【總結(jié)】活板沈括學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:通過學(xué)習(xí)本文,了解作者及《夢溪筆談》;了解時(shí)間(工作程序)、邏輯相結(jié)合的說明順序;掌握“帖、旋、砥、就……”等字的含義及“火、為、帖”等字的不同用法。過程與方法:學(xué)生在掌握文言字詞含義及用法的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會(huì)結(jié)合注釋翻譯文言語句;通過口述活版的制作過程,畫簡要的工作流程圖,從而能指出課
2024-11-17 01:55
【總結(jié)】《晏子春秋》這是一份同年級同學(xué)的作業(yè),你能幫他批改一下嗎?1、解釋下列劃線的字:(1)王曰,何坐:坐下(2)吏二縛一人詣王:稟報(bào)(3)圣人非所與熙也:玩笑(4)寡人反取病焉:疾病2、用現(xiàn)代漢語
2024-12-13 12:06
【總結(jié)】幼時(shí)記趣第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),積累文言詞匯,掌握重點(diǎn)語句。、工具書理解文意沈復(fù),生于1763年,卒年不詳。字三白,號梅逸,長洲(今江蘇蘇州市)人。清代散文家。他一生奔走南北,游歷過許多地方。能文善畫,著有《浮生六記》。作者介紹?《浮生六記》是一部
2024-11-17 02:18
【總結(jié)】晏子:“子”是古代對對有學(xué)問有貢獻(xiàn)的男性的尊稱。比如:孔子、孟子等。使:出使。楚:楚國?根據(jù)拼音,讀準(zhǔn)生字詞的讀音,把課文讀通順。?想想課文講了幾件事。晏子敝國侮辱瞅(一眼)臨淄撒謊規(guī)矩押著
2024-11-29 22:46
【總結(jié)】?思考:?《選丼風(fēng)波》中“風(fēng)波”是什么意思???這個(gè)風(fēng)波是怎樣產(chǎn)生的?又是怎樣結(jié)束的??要理清這些問題,就要先熟悉故事內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。通過我們速讀課文后,請同學(xué)概括故事情節(jié)。①②③④選舉主席處理噪音事件余波雙喜臨門賈里魯智勝
2024-11-18 19:49
【總結(jié)】社戲魯迅童年童年是七彩的夢,伴我在床頭玩耍。童年是彎彎的小船,載我在知識的海洋里遨游。童年是快樂的小鳥張開翅膀,攜我載自由的藍(lán)天上飛翔?,F(xiàn)在呵童年卻是一枚小小的鈴鐺,不管春與夏、秋與冬永在我記憶深處放飛歌唱……字詞過關(guān)歸省行輩掘憚怠慢鳧水?dāng)x掇
2024-12-07 14:52
【總結(jié)】街頭巷尾經(jīng)?;厥幹纳特湹倪汉嚷?,這在無心人聽來,或許頓生厭煩,而在有生活情趣的人聽來,卻是優(yōu)美動(dòng)人的音樂。導(dǎo)入新課磨剪子來哎~!蹌菜刀~!葫蘆兒葫蘆兒冰糖多呵阿有舊貨賣脫,阿有舊格冰箱賣脫!生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。知識與能力目標(biāo):了解舊時(shí)吆喝的內(nèi)容、種類、作用,把握
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】席慕容拖鞋外婆12345陳舊、普通“不像樣”“被”洗干凈暖和、舒適“一直留在身邊”神態(tài)動(dòng)作語言“笑”“搖”珍惜(溫和、善良、安詳)(慈祥)懷念(寵愛)(舍不得丟)“我”拖鞋外婆
2024-11-17 10:01
【總結(jié)】觀音堂中學(xué)馮春霞預(yù)習(xí)檢測一、解釋“之”字在下列句中的意思1、楚王聞之2、吾欲辱之3、嬰聞之4、得無楚之水土使民善盜耶指晏子將要出使楚國的消息指晏嬰這樣的事的二、解釋下列句子中的加點(diǎn)字1、王曰,何坐2、其實(shí)味不同3、寡人反取病焉犯罪它
2024-11-21 03:39
【總結(jié)】請你為這個(gè)寶寶設(shè)計(jì)一句臺詞吧?約翰尼斯?延森丹麥小說家、詩人約翰尼斯?延森延森的作品以家鄉(xiāng)日德蘭半島北部的風(fēng)光、人物為背景,展現(xiàn)了自己故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。被認(rèn)為是20世紀(jì)丹麥最偉大的作家。1944年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)代表作有《希默蘭的故事》《漫長的旅途》等諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是
【總結(jié)】背影朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!侗秤啊肥菙⑹掠泴?shí)散文,寫于1925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信那句話。當(dāng)時(shí)
2024-11-25 22:26
【總結(jié)】故事發(fā)生在公元2020多年前,我國歷史上曾出現(xiàn)了一個(gè)群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時(shí)代。齊楚春秋是我國歷史上的一個(gè)時(shí)代。這期間,各國經(jīng)常爭戰(zhàn)。其中齊楚兩國國力強(qiáng)大,爭奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國外交中的一個(gè)故事。晏子:“子”是古代對
2024-11-24 15:29
【總結(jié)】十五夜望月(唐)王建今夜月明人盡望不知秋思落誰家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》王建?唐代詩人,生卒年不詳。?字仲初。?出身寒微,曾中進(jìn)士。中庭地白樹棲鴉,庭中,庭院中指月光照在庭院的地上,像鋪了一層霜一樣。
2024-11-17 20:50
【總結(jié)】?1.《論語》講解?2.隨筆欣賞學(xué)習(xí)目標(biāo)一、朗讀詩歌,感知詩歌大意二、發(fā)揮想象,感受詩歌意境、意象三、激發(fā)對童年的懷戀、贊美之情。林庚(1910年2月-2020年10月)字靜希,原籍福建閩侯,生于北京,畢業(yè)于清華大學(xué)。現(xiàn)代詩人、古代文學(xué)學(xué)者、文學(xué)史家,北京
2024-11-19 14:30
【總結(jié)】海洋與生命巴彥淖爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校王艷琴全文可分為三個(gè)部分:第一部分(浩瀚的海洋):介紹海洋的概況,說明海洋的深廣。這部分可分為三層:第一層(1——3自然段)寫海大。首先從直觀感覺寫起,描述海洋的遼闊,接著從地圖上看,進(jìn)一步顯示海洋之大,最后用精確的數(shù)字說明海大
2024-11-19 14:28