新課程下小學勞動與技術發(fā)展性評價策略的實踐研究-wenkub
2022-11-27 19:05:22 本頁面
【正文】 織的一雙手套，有的同學帶來了“噴氣式”輪船，有的同學帶來了自己養(yǎng)護金盞菊的錄像。在這一年中，我嘗試著讓學生自選測試內容。 例如教學《水果拼盤》一課時，在活動之前我特意設計了《水果拼盤活動評價表》，評價是由自評，小組互評與教師總評完成的。如是否敢于提出問題，以獨特和新穎的方式著手解決問題和表達自己的學習結果；是否善于觀察記錄、能夠綜合運用相關的資料、積極采用多種多樣的方法、生動形象地表達自己的學習過程與結果等。如學生是否能積極參與小組活動，主動幫助別人和尋求別人的幫助，認真傾聽同學的意見，樂于和別人一起分享成果，在小組中主動發(fā)揮自己的作用等。例如《制作水果拼盤》一次活動，有的同學材料準備的比較充分，帶來了各種不同的水果；有的同學作為組長對組內進行分工合作，安排的井然有序；有的同學善于出謀劃策，使制作的水果拼盤與眾不同；有的同學雖然制作的不怎么樣，可其在完成后，桌面的衛(wèi)生工作搞得干干凈凈??因此，這樣一次活動，包括了許多可評價也值得評價的因素。 策略 一 ： 追求評價內容的 全面性 ，促進學生 健康 發(fā)展。 基于上述，構建一種全面的、完善的、重過程、重創(chuàng)新的勞動與技術教學評價體系甚為重要，這也符合《新課程標準》“為學生全面發(fā)展而評價”的理念；符合《 36 年級勞動與技術教育實施指南》提出的“評價要以發(fā)展性評價、激勵性評價為宗旨，評價應當注意結果性評價與過程性評價相結合，既要關注學生技術學習操作的結果，也要關注他們在學習過程中的發(fā)展和變化；既要關注學生在知識和技能方面的習得與創(chuàng)新，又要關注學生學習活動中所表現(xiàn)出 來的態(tài)度和情感的進步和發(fā)展。在勞動與技術教學中，教師常以傳統(tǒng)的眼光來看作品，往往以作品的比例適當、制作精致為標準，忽視了兒童的想象力、創(chuàng)造力及表現(xiàn)力。 誤區(qū)三：重結果而輕過程。 新課程十分強調學生的主體地位，教學評價同樣如此。 誤區(qū)一：用較細的等級對學生的作品進行定位。 勞動與技術學科同其它學科不同，它是以實踐操作為主的課程，學生最后將完成一件件作品，學生的作品本身并沒有好 壞之分。在評價過程中忽略了學生的內心世界的變化，甚至用專制的話語把自己的觀點強加于學生的作品上。 文學家羅曼羅蘭說：“不要在乎事情的結果，只要 曾經(jīng)努力。 誤區(qū)四：評價 內容相對單一。 因此， 建立發(fā)展性學習評價體系是十分必要的。 由單一的對作品評價轉向全面評價。為了全面、正確地評價學生的活動情況，我認為勞動與技術學習活動一般可以從以下幾個方面進行評價。 c9b9062594aa7bbe12bd8fd7b70f9324 3 （ 3） 創(chuàng)新能力 學生在學習勞動與技術過程中，在技術思維和制作作品時對所表現(xiàn)的與眾不同的 創(chuàng)造能力。 （ 5） 勞動態(tài)度與習慣 可以通過對學生在勞動過程中認真負責、遵守紀律、團結互助、愛惜勞動成果等品質對學生進行評價。 《水果拼盤》活動評價表 班級 姓名 活動 內容 各項 評定 活動 次數(shù) 活動表現(xiàn) 活動成果質量 參與 態(tài)度 操作 能力 合作 能 力 創(chuàng)新 精神 探究 能力 安 全 衛(wèi) 生 水果 拼盤 自我 評定 組內 互評 教師 評價 對學生的活動進行全面評價，這樣有利于發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，更有效的綜合反饋教學活動，便于教師及時調整教學。到期末，學生上交一件或幾件自己覺得比較優(yōu)秀的作品，這作品可以是平時課內制作完成的，也可以是學生比較感興趣的、根據(jù)課外內容制作完成的作品。這樣學生在期末評價的時候，心情比較放松，特 長得以發(fā)揮，能更好地激勵學生去思考、去實踐。因為分數(shù)會阻礙他們對知識是渴求，阻礙他們在學校的快樂與愉快地生活。我設計了四種星：“智慧之星”、“合作之星”、“創(chuàng)造之星”、“進步之星”，以此來激勵學生，激發(fā)其興趣。雖然是這樣一顆星，但給 學生的是莫大的鼓舞。 檔案袋評價 在勞動與技術學習中你積極性較高，作品造型美觀、精致，以后如能在構思的創(chuàng)新上下工夫，你將會取得更大的成績。在學期初我選擇了我們四（ 1）班作為研究對象，為每位學生設立了自己在勞動與技術方面的成長記錄袋。伴隨學生的學習過程，逐步收集學生學習過程中的各種收獲。技術作品的表現(xiàn)形式當然是多種多樣，可以是一個模型，一件工藝品，也可以是一盤菜，一個生長的作物等。對于一些能長期保存的作品，如“模型”、“工藝品” ??評出優(yōu)秀作 品放在長期展示臺上，并且
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