【總結(jié)】電大病理生理學(xué)形成性考核冊(cè)作業(yè)答案電大《病理生理學(xué)》作業(yè)1答案:一、名詞解釋:1、基本病理過程:是指在多種疾病過程中出現(xiàn)的共同的功能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的病理變化。2、疾?。菏侵冈谝欢ú吹膿p害作用下,因機(jī)體自穩(wěn)調(diào)節(jié)紊亂而發(fā)生的異常生命活動(dòng)過程。3、病因:凡是能引起致疾病發(fā)生的體內(nèi)外因素都稱為致病因素,簡(jiǎn)稱為病因。
2025-06-03 10:44
【總結(jié)】作業(yè)1作業(yè)說明:有1.對(duì)于形成性考核,中央電大原則上要求學(xué)生完成四次作業(yè),計(jì)20分.2.第四套綜合練習(xí)題基本上與考試題型相一致,要求學(xué)生必做.我們草擬的這套作業(yè)比以前更注重了管理理論的實(shí)踐性,每個(gè)案例都要結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,字?jǐn)?shù)不少于500.3.對(duì)于每個(gè)問題的分析和解決,答案不是唯一的,但是必須自圓其說.案例一:深深淺淺
2024-12-17 00:00
【總結(jié)】中央廣播電視大學(xué)2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚嚁?shù)控機(jī)床電氣控制試題(寶豐縣教師進(jìn)修學(xué)校-馬全力提供)一、單選題(每小題3分,共54分)1.()是一種將電脈沖信號(hào)轉(zhuǎn)換為機(jī)械角位移的機(jī)電執(zhí)行元件。A.交流電動(dòng)機(jī)B.直流電動(dòng)機(jī)C.步進(jìn)電動(dòng)機(jī)2.(
2024-10-31 09:27
【總結(jié)】(新版)建筑材料形成性考核冊(cè)作業(yè)答案建筑材料作業(yè)1一.選擇題C,A,A,A,D,B,C,C,C,CD,B,B,A,A,B,B,D,A,B二.判斷題√×√×√√×√××三.簡(jiǎn)答題1
2024-11-16 19:06
【總結(jié)】形考作業(yè)一:一、名詞解釋:自然狀態(tài)下的土,經(jīng)開挖后,其體積因松散而增加,以后雖然經(jīng)回填壓實(shí),仍不能恢復(fù)成原來的體積,這種性質(zhì),稱為土的可松性。:土方邊坡:土方邊坡的坡度以其高度h與底寬b之比表示(圖),即式中:,稱為坡度系數(shù):土層錨桿是埋入土層深處的受拉桿件,一端與工程構(gòu)筑物相連,一端錨固在土層中,以承受由土壓
2024-11-03 18:30
【總結(jié)】1電大【資源與運(yùn)營管理】形成性考核冊(cè)答案指導(dǎo):你可以把在本單元內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來,思考與整個(gè)招聘和就職過程相關(guān)的問題:(1)設(shè)想你的團(tuán)隊(duì)中有兩名成員因?yàn)閭€(gè)人的原因要離職,那么,他們所承擔(dān)的工作怎么辦?你是否需要馬上向人事部f1報(bào)告你的招聘計(jì)劃?(2)假設(shè)主管經(jīng)理告訴你,她無法保證這兩個(gè)離開的人都能由新員工
2024-12-15 21:19
【總結(jié)】電大【管理方法與藝術(shù)】形成性考核冊(cè)答案作業(yè)一(第1-3章)一.名詞解釋1.管理:(P1)指一定組織中的管理者通過協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),以充分利用各種資源,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一系列社會(huì)活動(dòng)過程。2.管理技能:(P9)管理者在管理一個(gè)部門或一個(gè)組織所必需的技能,一般可以簡(jiǎn)單地概括為概念技能、人際技能和技術(shù)技能3種。3.約哈瑞心靈
2024-09-10 21:23
【總結(jié)】【建筑施工技術(shù)形成性考核冊(cè)】形考作業(yè)一:本次作業(yè)是針對(duì)第2章土方工程。一、名詞解釋:自然狀態(tài)下的土,經(jīng)開挖后,其體積因松散而增加,以后雖然經(jīng)回填壓實(shí),仍不能恢復(fù)成原來的體積,這種性質(zhì),稱為土的可松性。:土方邊坡:土方邊坡的坡度以其高度h與底寬b之比表示(圖),即式中:,稱為坡度系數(shù):土層錨桿是埋入土層深處
2024-11-16 19:13
【總結(jié)】1、選擇題1、約束反力中含有力偶的約束為【固定端支座】2、若剛體在三個(gè)力作用下處于平衡,則比三個(gè)力的作用線必【在同一平面內(nèi),且匯交于一點(diǎn)】3、力偶可以在它的作用平面內(nèi)【任意移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)】,而不改變它對(duì)物體的作用。4、平面一般力系可以分解為【一個(gè)平面匯交力系和一個(gè)平面力偶系】5、平面一般力系有【3】個(gè)獨(dú)立的平衡方程,可用來求解知
2024-11-08 01:13
【總結(jié)】1電大證據(jù)學(xué)形成性考核冊(cè)作業(yè)1、2參考答案證據(jù)學(xué)作業(yè)1一、問答題1、證據(jù)學(xué)研究對(duì)象包括哪些具體內(nèi)容?證據(jù)學(xué)研究對(duì)象和具體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:(1)證據(jù)法及其證明規(guī)則。作為證據(jù)學(xué)研究對(duì)象的證據(jù)規(guī)則分為兩大類:訴訟證據(jù)規(guī)則和非訴訟證據(jù)規(guī)則。證據(jù)規(guī)則都要由法律以一定方式明確規(guī)定,我國證據(jù)規(guī)則的內(nèi)容散見于刑事訴訟法
2025-06-03 10:52
【總結(jié)】1現(xiàn)代管理原理形成性考核冊(cè)參考答案現(xiàn)代管理原理作業(yè)1一、理論分析題(40分)關(guān)于管理的含義,不同的管理學(xué)家有不同的解釋。試敘述至少三種關(guān)于管理的定義。答:管理的概念是管理學(xué)中最基本的概念。由于管理活動(dòng)的廣泛性和復(fù)雜性、研究的側(cè)重點(diǎn)的不同,管理學(xué)家對(duì)其下的定義也不同。例如:泰羅認(rèn)為:管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么,并指
2025-06-03 02:31
【總結(jié)】電大【建筑構(gòu)造】形成性考核冊(cè)作業(yè)答案【建筑構(gòu)造】作業(yè)1一、選擇題(每小題2分,共20分)1.我國建筑統(tǒng)一模數(shù)中規(guī)定的基本模數(shù)為(B)。A.10mm B.100mm C.300mm D.600mm2.基本模數(shù)的數(shù)值符號(hào)為M,豎向擴(kuò)大模數(shù)的基數(shù)為(A)。A.3M、6M B.3M、12M C.12M、15M D.6M、12M3.二級(jí)耐火等級(jí)的多層
2025-05-31 08:39
【總結(jié)】第一篇:2018年電大??菩睦韺W(xué)形成性考核2 心理學(xué) 形成性考核 (二)成績(jī) 題干 挫折是指?jìng)€(gè)體的意志行為受到無法克服的干擾或阻礙,預(yù)定目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的一種焦慮性情緒狀態(tài)。根據(jù)引起挫折...
2024-10-29 06:31
【總結(jié)】建筑材料形成性考核冊(cè)作業(yè)答案(新版)建筑材料作業(yè)1一、選擇題C,A,D,A,A,B,C,C,C,CD,C,B,B,A,B,B,D,A,B5、材料的密度,表觀密度及體積密度V、V'、V0的體積構(gòu)成存在如下關(guān)系:(A)A.V0≥V'≥VB.V≥V'≥V0
2024-11-04 05:41
【總結(jié)】電大【信息技術(shù)與教育技術(shù)(2)】形成性考核冊(cè)作業(yè)答案電大【信息技術(shù)與教育技術(shù)(2)】形考作業(yè)一:第一章教育技術(shù)概論一、簡(jiǎn)答題1、試說出與教育技術(shù)學(xué)的形成與發(fā)展密切相關(guān)的3個(gè)主要方面。答:教育技術(shù)的形成與發(fā)展與如下3個(gè)主要方面密切相關(guān):一、視聽教學(xué)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了各類學(xué)習(xí)資源在教學(xué)中的應(yīng)用;二、
2024-11-07 14:24