【正文】 ___________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案： 同意。 6． ① 處表現(xiàn)了周樸園的什么心理？ ② 處表現(xiàn)了周樸園的什么性格？ (5 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案： ① 處表現(xiàn)了周樸園的恐慌心理； ② 處表現(xiàn)了周樸園害怕丑事外揚于己不利的虛偽性格。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。半晌。 周樸園 (驚愕 )梅花？ 魯侍萍 旁邊還繡著一個萍字。 ① 句用 “ 忽晴忽雨 ” 回應(yīng)上文。 5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 少年聽雨，青年聽雨，也在異鄉(xiāng)，那是在祖國的北方， ____________， ____________，____________， ____________， __________， __________，柔風(fēng)細(xì)雨，不是北方的個性，只有領(lǐng)略過北方豪雨的人，才能真正感受北方的魅力。不能誤用為揪著耳朵，當(dāng)面命令。易錯用為貶義成語。 C．各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要倍加珍惜人民賦予的權(quán)力， 不孚眾望 ． ． ． ． ，不辱使命，為全省人民掌好權(quán)，用好權(quán)。 4．下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?( ) A．如果是真正投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，外界的環(huán)境、嘈雜的聲音是影響不到自己的。 A．品味 典型 不是 B．品味 典范 不僅 C．品位 典范 不是 D． 品位 典型 不僅 解析： 選 B “ 品位 ” 指檔次、格調(diào)； “ 品味 ” 是體會、鑒賞的意思。 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是 ( ) A．干涸 安祥 錦爛熳花 錯勘賢愚 B．門第 寒喧 彌補(bǔ)罪過 世外桃園 C．孟浪 戕害 陛下之命 斬釘截鐵 D．賦予 慘痛 張皇失措 走頭無路 解析： 選 C A 項，祥 — 詳； B 項，喧 — 暄，園 — 源； D項，頭 — 投。) D． 蟊． 賊 (m225。) 狩． 獵 (sh242。u) 煞． 費苦心 (sh224。) 造 詣． (y236。u) 汗 涔． 涔 (c233。o) 怙惡不 悛． (quān) 粗 獷． (ku224。 3．依次填入下列各句中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( ) ① 古代戲曲的語言很有特色，鑒賞時要注意在了解劇情的基礎(chǔ)上進(jìn)行 ________。根據(jù)句意，應(yīng)選 “ 品味 ” 。即使 耳機(jī)就戴在頭上，也能做到 充耳不聞 ． ． ． ． 。 D．這些文章或辨析真?zhèn)?，或分別源流，或比較優(yōu)劣，或品評得失，其結(jié)論雖難說都是不刊之論． ． ． ． ，但都建 立在豐贍的材料之基礎(chǔ)上，可謂持之有據(jù)，故令人信服。 A 項，充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。 C 項，不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。 ① 忽晴忽雨，豪爽淋漓，一如北方漢子草原牧民的脾性，一如在黃土高坡上高唱信天游的陜北人 ② 電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，鋪天蓋地而來，真?zhèn)€是豪氣沖天 ③ 騎在自行車上，大雨淋了個透，陽光很快 就曬干了 ④ 在風(fēng)沙彌漫的北方，絕沒有細(xì)雨如絲，要下就是瓢潑大雨 ⑤ 那雨從天而下，沖刷一切，蕩滌一切，忽而又雨過天晴，陽光灼灼 ⑥ 在北方，永遠(yuǎn)不用帶傘 A． ④②⑤①⑥③ B． ④⑤③②⑥① C． ⑥⑤③②①④ D． ②⑤④③①⑥ 解析： 選 A ④ 句承接上文 “ 北方 ” 。 ⑥ 句、 ③ 句續(xù)寫“ 雨 ”“ 晴 ” 變化的特點。 周樸園 (徐徐立起 )哦，你，你，你是 —— ① 魯侍萍 我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕? 周樸園 (忽然嚴(yán)厲地 )你來干什么？ ③ 魯侍萍 不是我要來的。 周樸園 你可以冷靜點。 7．如何理解周樸園 ③ 處 “ 你來干什么 ” 和 ④ 處 “ 誰指使你來的 ” 這兩句問話？ (5分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案： ③ 處周樸園料定魯侍萍此次是來者不善，她肯定有所圖，所以才這樣發(fā)問 。魯侍萍在苦水中掙扎，悲嘆自己命運的不幸，她相信命運，但也表現(xiàn)出她對世道不公的憤懣。 ) 夏洛克上。猶太人，我們都在等候你一句溫和的回答?，F(xiàn)在您不是已經(jīng)得到我的回答了嗎？ 巴薩尼奧 你這冷酷無情的家伙，這樣的回答可不能作為你的殘忍的辯解。要是你能夠叫這個猶太人的心變軟 —— 世上還有什么東西比它更硬呢？ —— 那么還有什么難事不可以做到？所以我請你不用再跟他商量什么條件，也不用替我想什么辦法，讓我爽爽快快受到判決，滿足這猶太人的心愿吧。 11．夏洛克說，同安東尼奧進(jìn)行這一場訴訟 “ 并沒有好處 ” ，實際上夏洛克心里認(rèn)為打這場官司是有好處的，他的真正意圖是什么？ (5分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 文字開頭的舞臺說明中 “ 曾經(jīng)與自己有過齟齬的高利貸者夏洛克 ” 是理解夏洛克 “ 真正意圖 ” 的主要信息。 參考答案： 割下安東尼奧身上的一磅肉。要求：語言表達(dá)連貫，邏輯清晰。________。 ① 尚無有效疫苗可以抵御或治療該病毒 ② 這種病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒 ③ 病毒可通過與患者體液直接接觸，或與患者皮膚、黏膜等接觸而傳染 ④ 因其極高的致死率而被世界衛(wèi)生組織列為對人類危害最嚴(yán)重的病毒之一 ⑤ 病毒潛伏期可達(dá) 2 至 21天，但通常只有 5 至 10 天，死亡率高達(dá) 90% ⑥ 1976 年在蘇丹南部和扎伊爾即現(xiàn)在的剛果 (金 )的埃博拉河地區(qū)首次被發(fā)現(xiàn) 答： ________________________________________________________________________ 解析： 解答此題，需要結(jié)合所給的語言環(huán)境，對六個句子進(jìn)行深入分析，體會各語句之間的邏輯關(guān)系。各社團(tuán)都準(zhǔn)備寫一副對聯(lián)掛在各自招新攤位的門臺上來宣傳本社團(tuán)。 話劇社 —— _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 街舞社 —— ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案： 話劇社 —— 喜怒哀樂紛呈臺上，愛恨情仇盡在戲間。 絢麗舞步現(xiàn)我個性，動感音樂展我風(fēng)采。 (5 分 ) 文化雖然不能也不可能在組織上 “ 入世 ” ，但在思想上、理念上和態(tài)度上，卻必須入，也應(yīng)該入。文化與文明，有什么不同？說到底，文化表現(xiàn)為方式，文明體現(xiàn)著價值。由平等的價值觀，又可以推出尊重他人的道德準(zhǔn)則，因此，在公共場合大聲喧嘩、隨地吐痰，也不文明。 參考答案： ① 文明求同，文化存異。 [寫作指導(dǎo) ] 略 (B卷 能力素養(yǎng)提升 ) (時間： 120 分鐘，滿分： 120 分 ) 一、閱讀鑒賞 (34 分 ) (一 )閱讀下面的文字 ， 完成 l～ 3題 。 “ 比 ” 指象征或比擬， “ 德 ” 指倫理道德或精神品德。魏晉南北朝， “ 比德 ” 的審美觀繼續(xù)發(fā)展，又出現(xiàn)了“ 暢神 ” 的審美觀。丘園養(yǎng)素，所常處也；泉石嘯傲，所常樂也；漁樵隱逸，所常適也。 對自然美的欣賞，中西方 有共同之處，即兼顧自然物的自然屬性和社會屬性；但也有不同之處，中國較多地注重自然物與人的聯(lián)系，特別是精神方面的聯(lián)系，西方則較多地注重自然物本身的性質(zhì)。自然在中西方藝術(shù)中的地位大不相同，因之，中西方是兩種不同藝術(shù)體系，亞里士多德提出： “ 美與不美，藝術(shù)作品與現(xiàn)實事物，分別就在于美的東西和藝 術(shù)作品里原來零散的因素結(jié)合為統(tǒng)一體。這看似與中國的自然美學(xué)觀相同，但仔細(xì)比較可以發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)的自然美學(xué)觀注重的是自然與人的精神關(guān)系，車爾尼雪夫斯基側(cè)重于自然物的物質(zhì)功利性。 D．屈原用善鳥香草喻指忠貞的品行，元、明、清的畫家用梅、蘭、竹、菊喻指崇高的品德，都是 “ 比德 ” 的自然審美觀的具體體現(xiàn)。 C．和西方相比，中國傳統(tǒng)的自然美學(xué)觀更關(guān)注社會屬性，它認(rèn)為自然美較多地表現(xiàn)在自然物與人，特別是與人精神方面的聯(lián)系上。 B．西方人對自然美的認(rèn)識較大程度上源于西方的哲學(xué)，他們從認(rèn)識論的角度觀察大自然，多是理智的、思考型的，有功利性因素。 (二 )閱讀下面的文字 ， 完成 4～ 7題 。 丁西林 1910年考入上海南洋公學(xué)， 1914年負(fù)笈至英國入伯明翰大學(xué)攻讀物理學(xué)， 1919年獲理科碩士學(xué)位。他 講授物理課，首倡采用中文編寫講義，并從事整理和訂正物理學(xué) 名詞術(shù)語的中文譯法，以利于國人吸收西方科學(xué)。他面對困難毫無懼色，精心規(guī)劃，刻苦經(jīng)營，迄至抗戰(zhàn)前夕，物理研究所已建立了一批實驗室和一個藏書豐富的圖書館，并取得豐碩的科研成果。作于 1923年的處女作《一只馬蜂》主旨在于批判守舊思想，宣揚婚姻自由和個性解放。而用這套思維去觀察、思考、表現(xiàn)出來的生活，自然也具有一種別樣的色彩。 丁西林認(rèn)為喜劇是一種理性的感受，必須經(jīng)過思考，必須有味。在劇情展開上，也是波瀾起伏，妙趣橫生，有鮮明的層次和節(jié)奏。在繁忙工作的間隙，對于戲劇的創(chuàng)作與發(fā)展仍做出堅持不懈的探索，創(chuàng)作出多部話 劇、舞劇、新編戲曲等。 (有刪改 ) 相關(guān)鏈接： ① 君子不器：君子不像器皿一般，只有一定的用途。在黑暗中能看到光亮，在不可笑中發(fā)現(xiàn)可笑，讓可笑變得更可笑。 D．丁西林的戲劇在題材上并無特色，而是以一種輕松、幽默、含蓄的風(fēng)格顯出個性，善于用夸張豐富劇情，使情節(jié)波瀾起伏，妙趣橫生，讓觀眾欣賞后發(fā)出會心的微笑。 5．請結(jié)合材料簡述丁西林 “ 鳳毛麟角一般的可貴 ” 表現(xiàn)在哪些方面。請結(jié)合材料，具體分析丁西林的劇作有哪些 “ 別樣的色彩 ” 。 參考答案： ① 從平常小事中發(fā)現(xiàn)與挖掘喜劇因子，刻畫深入細(xì)致； (2分 )② 通過破壞生活中正常的承接與因果，產(chǎn)生獨特的喜劇效果； (2分 )③ 對人物態(tài)度溫和，有著科學(xué)客觀冷