【正文】 人數(shù) 4 70 9 93 58 13 20 8 14 11 戶(hù)口 遼寧省 內(nèi)蒙古 山東省 山西省 陜西省 上海 天津 重慶 浙江省 新疆 四川省 人數(shù) 8 11 48 9 5 12 1 2 1 1 7 第 9 頁(yè) 共 18 頁(yè) 人員來(lái)源分析圖0 20 40 60 80 100安徽省北京甘肅省河北省河南省黑龍江湖北省湖南省江蘇省江西省遼寧省內(nèi)蒙古山東省山西省陜西省上海天津重慶浙江省新疆四川省人數(shù) （三） 、 建立有 凝聚 力的企業(yè)文化 企業(yè)獨(dú)有的企業(yè)文化 是 企業(yè)向心力的源泉 。 明確崗位說(shuō)明書(shū) 明確每位員工的崗位職責(zé)，讓員工清晰地知道自己的崗位責(zé)任、工作內(nèi)容、工作 權(quán)限、工 作條件、必備的崗位技能及與相關(guān)崗位的匯報(bào)與負(fù)責(zé)關(guān)系等， 今年崗位說(shuō)明書(shū)雖已成文下發(fā)，但各部門(mén)只流于形式，未 明確告知 員工 崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)以及超越或低于崗位標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)罰措施， 所以 員工 還未形成明確的 工作目標(biāo) ， 不了解工作的結(jié)果，使員工在 俱樂(lè)部 制度前提下， 并沒(méi)有 實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)、自我管理與自我發(fā)展，自然而然地把自己成長(zhǎng)納入企業(yè)既定的目標(biāo)軌道中，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。但從整體效果上看還未收 到預(yù)期的、能夠滿(mǎn)足在日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中運(yùn)用自如的要求。 d) 新員工入廠教育， 辦公室 和安全 員組織了 400 多人 /次參加了企業(yè)文化培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、質(zhì)量培訓(xùn)。 通過(guò)制定《員工培訓(xùn) 制度》，并 根據(jù)各部門(mén)的培訓(xùn)需求及企業(yè)的 整體 需要建立 了 企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃 ， 從基礎(chǔ)的安全培訓(xùn)、質(zhì)檢培訓(xùn)、質(zhì)量管理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、基礎(chǔ)管理培訓(xùn)、新員工企業(yè)文化培訓(xùn)等等 來(lái)滿(mǎn)足 企 業(yè)的 第 4 頁(yè) 共 18 頁(yè) 初期 需要。因此，培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo)， 是員工夢(mèng)寐以求的福利享受，也是企業(yè)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，更是 企業(yè)激勵(lì)員工的頗為有效的激勵(lì)手段。在實(shí)踐中， 我們 通過(guò)對(duì)崗位業(yè)績(jī)、員工素質(zhì)、工作態(tài)度和領(lǐng)導(dǎo)能力多方面的量化考核，規(guī)范 了 月度的基礎(chǔ)考核，加強(qiáng)計(jì)劃與過(guò)程控制，強(qiáng)化了 俱樂(lè)部 獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、重在激勵(lì)的分配制度，并成為激勵(lì)人才成長(zhǎng)的重要手段和管理方式。 企業(yè)是 ： “ 考核什么， 就得到什么 ” 。 員工從進(jìn)入 俱樂(lè)部 到崗位變動(dòng)，從 績(jī)效考核 到批評(píng)處分，從日?？荚u(píng)到離職 ， 辦公室 都 按照 文件 的程序進(jìn)行操作， 采取就事不就人的原則，對(duì)員工提供盡可能的個(gè)性化的服務(wù)， 希望能達(dá)到 各項(xiàng) 工作 的合法性、嚴(yán) 肅性， 能夠 使員工處處、事事能透過(guò)與員工切身利益相關(guān)的活動(dòng)來(lái)感受俱樂(lè)部 的 “ 以人為本 ” 的關(guān)心以及制度的嚴(yán)肅氛圍。 總經(jīng)理辦公室 2020 年度工作總結(jié)及 2020 年度工作規(guī)劃 報(bào)告人： 馬躍 時(shí)間： 2020 年 12 月 11 日 第 1 頁(yè) 共 18 頁(yè) 第一章 2020 年工作總結(jié) ....................................................................... 2 （一）、建立健全合法規(guī)范的人力資源管理 制度 ......................... 2 建立績(jī)效導(dǎo)向的薪酬體系 .................................................... 2 建立培訓(xùn)制度及計(jì)劃。 但是愿望與執(zhí)行力之間還有很大的差距 ，具體表現(xiàn)如下： 建立 績(jī)效 導(dǎo)向的薪酬體系 用 績(jī)效考核與薪酬結(jié)合 激勵(lì)人 ， 獎(jiǎng)效掛鉤， 績(jī)效 決定薪資水準(zhǔn)， 績(jī)效 決定升遷獎(jiǎng)罰，堅(jiān)定不移 地對(duì)優(yōu)秀人才實(shí)施傾斜激勵(lì)政策，鼓勵(lì)員工積極創(chuàng)造價(jià)值，并建立與 俱樂(lè)部 分享價(jià)值創(chuàng)造、分享回報(bào)的氛圍。對(duì)股東而言，要的是利潤(rùn)；對(duì)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，要的是業(yè)績(jī)； 對(duì)員工來(lái)說(shuō)，要的是個(gè)人 成就和個(gè)人發(fā)展。 但是 俱樂(lè)部 績(jī)效考核制度雖然試行近 9 月， 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核推行不暢 ，仍需進(jìn)一步的改進(jìn) 。給員工 成長(zhǎng)的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì)，是企業(yè)挖掘員工潛力，滿(mǎn)足員工需求的重要表現(xiàn) 。 2020 年培訓(xùn)計(jì)劃如下： 類(lèi)別 文件名稱(chēng) 文件編號(hào)： BJS/HR/WZ002 作業(yè)文件 俱樂(lè)部 2020 年度培訓(xùn)計(jì)劃 版本號(hào) /修改次數(shù)： A/0 頁(yè)數(shù)： 1 編制： 日期： 審核： 日期： 批準(zhǔn)： 日期： 序號(hào) 培訓(xùn)對(duì)象 培訓(xùn)項(xiàng)目 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)教師 備注 1 車(chē)間工人 安全教育 內(nèi)訓(xùn) 2 月 5 日 2 俱樂(lè)部 管理人員 安全知識(shí) 內(nèi)訓(xùn) 2 月 6 日 3 質(zhì)檢員 質(zhì)檢員上崗培訓(xùn) 外訓(xùn) 2 月 9 日 4 車(chē)間焊接人員 焊接操作 內(nèi)訓(xùn) 3 月 2 日 5 探傷員 探傷員培訓(xùn) 外訓(xùn) 3 月 14 日 6 車(chē)間工人 安全知識(shí) 內(nèi)訓(xùn) 3 月 15 日 7 俱樂(lè)部 管理人員及內(nèi)審員 俱樂(lè)部 程序文件及質(zhì)量管理文件 內(nèi)訓(xùn) 4 月 8 各部門(mén)員工 各部門(mén)三層文件 內(nèi)訓(xùn) 5 月 9 設(shè)計(jì)部員工 軟件應(yīng)用 內(nèi)訓(xùn) 6 月 10 中層管理人員 團(tuán)隊(duì)合作 內(nèi)訓(xùn) 7 月 11 銷(xiāo)售部員工 渠道開(kāi)發(fā)與重點(diǎn)客戶(hù)管理 內(nèi)訓(xùn) 8 月 12 生產(chǎn)部設(shè)備操作工、起重工、焊工 操作技能知識(shí) 內(nèi)訓(xùn) 9 月 13 項(xiàng)目管理人員、技術(shù)人員 ****質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范 內(nèi)訓(xùn) 9 月 14 中層管理人員 績(jī)效管理 內(nèi)訓(xùn) 10 月 15 生產(chǎn)管理人員 現(xiàn)場(chǎng)管理 內(nèi)訓(xùn) 11 月 本年培訓(xùn) 計(jì)劃 執(zhí)行率 100%，培訓(xùn) 人 /次 統(tǒng)計(jì) 如下： a) 全體人員參加 質(zhì)量管