【總結(jié)】培訓(xùn)工作需要達(dá)到的目的為公司發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,企業(yè)面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn),企業(yè)內(nèi)部組織不斷變革,工作方式日益改變,員工參與度不斷提高,等等,為了積極應(yīng)對(duì)這些變化和挑戰(zhàn),只有制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃,快速提升中層管理人員的管理能力,培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)中層管理人員人力資源,
2025-02-18 00:36
【總結(jié)】高級(jí)管理顧問(wèn)培訓(xùn)教程2培訓(xùn))本次培訓(xùn)的目的?分享知識(shí)——崇尚學(xué)習(xí)型組織文化氛圍?技能訓(xùn)練——即是顧問(wèn)也是出色的培訓(xùn)師可以走動(dòng),但不能走開(kāi)可以討論,但不能爭(zhēng)論培訓(xùn)是需要成本的,沒(méi)有培訓(xùn)需要更大的成本1.咨詢(xún)公司的理念4培訓(xùn))咨詢(xún)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)解析……戰(zhàn)略咨詢(xún)管理咨詢(xún)技術(shù)咨詢(xún)信息咨詢(xún)一般管理咨詢(xún)組織財(cái)務(wù)
2025-01-04 00:32
【總結(jié)】目標(biāo)管理能力1職業(yè)經(jīng)理評(píng)價(jià)與培訓(xùn)目標(biāo)管理能力的提升包括:(1)信息處理能力;(2)綜合分析能力;(3)目標(biāo)設(shè)置能力;(4)自我評(píng)價(jià)能力;(5)制定計(jì)劃能力;(6)追蹤落實(shí)能力;(7)檢查總結(jié)能力;(8)解決沖突能力。課程
2025-02-18 13:08
【總結(jié)】第一階段主講:李偉1培訓(xùn)管理者集訓(xùn)營(yíng)集訓(xùn)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理者的角色2.認(rèn)知成年人的學(xué)習(xí)特征3.學(xué)習(xí)教學(xué)成果評(píng)價(jià)的工具與程序4.掌握規(guī)范化的培訓(xùn)組織管理技能5.體驗(yàn)互動(dòng)式培訓(xùn)效果6.加強(qiáng)口才表達(dá)能力7
2025-01-02 17:18
【總結(jié)】)課題培訓(xùn)實(shí)施與管理)課程目標(biāo)?培訓(xùn)的涵義?企業(yè)培訓(xùn)體系與制度?培訓(xùn)的流程?培訓(xùn)需求分析?培訓(xùn)計(jì)劃制訂?培訓(xùn)預(yù)算?培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施?培訓(xùn)效果評(píng)估)人力資源管理過(guò)程招聘/甄選績(jī)效評(píng)估環(huán)
2025-02-17 13:51
【總結(jié)】公司基層主管管理技能培訓(xùn)如何成為一名出色的基層主管愛(ài)上你的工作(公司基層班組結(jié)構(gòu)圖)90%10%一線班組后勤班組?基層主管正確的角色定位?提升基層主管的管理意識(shí)?熟悉班組的科學(xué)管理方法?提升基層主管的有效溝通能力課程的目的第一講基層主管的角色定位一、認(rèn)識(shí)班組、基層
2025-02-18 06:10
【總結(jié)】《制造企業(yè)生產(chǎn)主管核心管理技能》第一部分、生產(chǎn)主管的角色與職責(zé)、能力與要求第二部分、員工的培養(yǎng)與激勵(lì)-成為教練性主管制造企業(yè)生產(chǎn)主管核心管理技能第一部分、生產(chǎn)主管的角色與職責(zé)、能力與要求1、生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知—自我定位2、優(yōu)秀主管必須具備的九大工作意識(shí)3、日常管理容易陷入的八大誤區(qū)4、優(yōu)秀主管應(yīng)具備哪些能力5
2025-01-13 03:50
【總結(jié)】現(xiàn)代管理培訓(xùn)系列講座現(xiàn)代管理培訓(xùn)系列講座::高層管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練講座講座本講座的目的通過(guò)本課程的訓(xùn)練,你將能夠:n理解什么是管理n明白作為一個(gè)高層管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)n如何進(jìn)行有效的員工管理繩子打結(jié):一根長(zhǎng)50厘米左右的繩子平攤在桌子上。當(dāng)你的雙手拿住繩子后,就不許再松手。你要讓繩子打個(gè)結(jié)。游戲啟示:改變情勢(shì)之前先改變自己。
2025-01-04 00:43
【總結(jié)】主管的價(jià)值與管理技能-大綱?主管所面對(duì)的管理挑戰(zhàn)?創(chuàng)造主管價(jià)值的四個(gè)角色?主管的任務(wù)與基本心態(tài)?主管需具備的核心技能?如何成為杰出的主管?如何有效向上司建言?如何處理與上司意見(jiàn)對(duì)立?如何幫助上司創(chuàng)造價(jià)值有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥。要命的是粥第天都是不夠的。
2025-01-15 04:40
【總結(jié)】─課程單元─MTP-1主管的價(jià)值定位與管理技能MTP-2目標(biāo)管理MTP-3授權(quán)督導(dǎo)技巧MTP-4工作教導(dǎo)技巧MTP-5積極態(tài)度與激勵(lì)技巧MTP-6員工問(wèn)題處理時(shí)間第一天第二天0900-1030MTP-1主管的價(jià)值定位與管理技能(1)MTP-4工作教導(dǎo)技巧(1)1030-1040
2025-02-20 12:45
【總結(jié)】培訓(xùn)師養(yǎng)成培訓(xùn)?培訓(xùn)的概念?培訓(xùn)經(jīng)理的角色定位?解剖培訓(xùn)的七大步驟?活化簡(jiǎn)報(bào)技巧?專(zhuān)業(yè)演講技巧?培訓(xùn)的境界?培訓(xùn)百寶箱?為什么在許多團(tuán)體中,每個(gè)成員的智商都在120以上,而整體智商卻只有62??為什么1970年名列財(cái)星雜志“500大企業(yè)”排行榜的公司,到了八十年代卻有三分
2025-01-03 23:19
【總結(jié)】倉(cāng)庫(kù)社區(qū)-倉(cāng)庫(kù)管理人員必上的網(wǎng)站如何做一名出色的主管組織好自己角色認(rèn)知時(shí)間管理自我認(rèn)知組織好部屬目標(biāo)管理績(jī)效管理人員管理團(tuán)隊(duì)管理計(jì)劃管理在職輔導(dǎo)解決問(wèn)題授權(quán)年終績(jī)效評(píng)估激勵(lì)溝
2025-01-15 04:59
【總結(jié)】第1頁(yè)全面績(jī)效管理第2頁(yè)一、以素質(zhì)模型為核心的潛能評(píng)價(jià)系統(tǒng)——尋找產(chǎn)生高績(jī)效的素質(zhì)特征第3頁(yè)素質(zhì)冰山模型知識(shí)、技能社會(huì)角色自我形象品質(zhì)動(dòng)機(jī)第4頁(yè)素質(zhì)的層級(jí)技能:指一個(gè)人將事情做好所掌握的東西。知識(shí):指一個(gè)人對(duì)一個(gè)特定領(lǐng)域的了解。社會(huì)角
2025-01-03 23:27
【總結(jié)】加值管理Valued-AddedManagementVAM加值管理的定義從附加價(jià)值(valued-added)的觀點(diǎn)來(lái)看組織的運(yùn)作VAM(1)TQC︰全面品管(2)TotalQualityControl(2)JIT︰及時(shí)管理(3)JustInTimeManagement(4)(3)TE
2025-01-03 23:55
【總結(jié)】第八講:組織管理溝通溝通、人際溝通、組織管理溝通正式溝通與非正式溝通管理溝通策略與技能主要目的?學(xué)習(xí)和了解人際溝通、管理溝通的基本知識(shí)?學(xué)習(xí)掌握管理者的基本管理溝通策略和技能?學(xué)習(xí)和提高與上司、下屬溝通的技巧?運(yùn)用溝通完成組織目標(biāo)和工作任務(wù)主要內(nèi)容?人際溝通的基本概念?組織管理溝通
2025-01-02 17:20