【總結(jié)】練習(xí)測(cè)試之四一、綜合題:1辨字組詞:2給下列字注音:宅榛櫸蟄惹杈苔蘚錐褐櫟二、填空題:1《松鼠》的作者是,國(guó)家、家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者。著作《》等。2作者寫(xiě)松鼠特點(diǎn)時(shí)著重從外形著眼,突出;從性格上說(shuō),突出;從行動(dòng)上講,突出
2024-12-05 16:08
【總結(jié)】一次函數(shù)第1題.某工廠加工一批產(chǎn)品,為了提前完成任務(wù),規(guī)定每個(gè)工人完成150個(gè)以?xún)?nèi),按每個(gè)產(chǎn)品3元付報(bào)酬,超過(guò)150個(gè),超過(guò)部分每個(gè)產(chǎn)品付酬增加;超過(guò)250個(gè),超過(guò)部分出按上述規(guī)定外,每個(gè)產(chǎn)品付酬增加,求一個(gè)工人:①完成150個(gè)以?xún)?nèi)產(chǎn)品得到的報(bào)酬y(元)與產(chǎn)品數(shù)x(個(gè)之間的函數(shù)關(guān)系式;②完成150個(gè)以上,但不超過(guò)250個(gè)
2024-12-05 01:09
【總結(jié)】第三單元地球與宇宙課題1我們居住的地球知識(shí)題練感知地帶地球形狀的不同認(rèn)識(shí)(1)古代中國(guó)人的“盤(pán)氏開(kāi)天辟地”,提出了天圓地方的“蓋天說(shuō)”;古代印度人心目中的大地是個(gè)圓盾,由站在烏龜背上的三頭的大象馱著;古代巴比倫人想象大地是個(gè)空心山;古代埃及人認(rèn)為星星懸掛在支撐于高山的
2024-12-05 04:50
【總結(jié)】1.了解碳酸鈉、碳酸鈣和氯化鈉的組成、性質(zhì)及其在生活中的主要用途。2.能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷酸、堿、鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生。3.掌握碳酸根離子檢驗(yàn)的方法和了解銨離子檢驗(yàn)的方法。4.了解化學(xué)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性及常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用。5.了解化肥、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響。一、什么是鹽1.科學(xué)上說(shuō)的鹽不僅僅指,它包括數(shù)
2024-12-05 16:11
【總結(jié)】地球儀和地圖練習(xí)題一、選擇題:1、圖上距離是12厘米,實(shí)地距離是3600千米,該圖的比例尺為()。A、1:3000萬(wàn)B、1:300萬(wàn)C、1:30萬(wàn)D、1:3萬(wàn)2、下列比例尺中,比例尺最大的是()。A、
2024-11-15 19:36
【總結(jié)】第四章第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸檢測(cè)題浙江省新昌縣城關(guān)中學(xué)董明法(312500)一、我會(huì)選擇(每小題2分,共28分)、右心室收縮時(shí),便會(huì)把血液壓入血管輸送到身體各部分,其中右心室中的血液壓入()、下腔靜脈2.右圖曲線表示人體血液流經(jīng)不同血管(H、I、J)時(shí)血液中氧或二氧化碳濃度的變化,其中H為
2024-11-15 19:35
【總結(jié)】3月12號(hào)練習(xí):氧氣和氧化題班級(jí)姓名一、選擇題1:硫磺在氧氣中燃燒,說(shuō)明它發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是()A.有剌激性氣味氣體產(chǎn)生C.發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰3:下列說(shuō)法不正確的是()A.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體、固
2024-11-15 19:34
【總結(jié)】課標(biāo)引領(lǐng)《磁生電》同步教輔練習(xí)及答案1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.2.發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和工作原理.3.交流電的特征。1.發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)之后,法拉第發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系,導(dǎo)致了的發(fā)明,實(shí)現(xiàn)了能轉(zhuǎn)化為能.2.
2024-12-05 16:09
【總結(jié)】初二自然科學(xué)第三章第1-2節(jié)土壤中有什么;各種各樣的土壤浙江版【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容土壤中有什么;各種各樣的土壤二、考點(diǎn)清單(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道土壤中有大量的生物、非生命的水分、空氣、礦物質(zhì)和有機(jī)物。2.區(qū)分砂粒、粉砂粒、黏粒的大小和性能。3.區(qū)分砂土類(lèi)土壤、黏土類(lèi)土壤
【總結(jié)】初二自然科學(xué)第三章第3節(jié)植物與土壤浙江版【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容植物與土壤二、考點(diǎn)清單(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、區(qū)分直根系和須根系。2、理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其相關(guān)功能。3、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的條件。4、了解植物缺乏氮、磷、鉀的病癥。5、知道水體富營(yíng)養(yǎng)化的基本癥狀。
2024-12-04 23:23
【總結(jié)】風(fēng)樹(shù)欲靜而___不止風(fēng)的概念及成因風(fēng)的方向風(fēng)的大小風(fēng)與生物關(guān)系第5節(jié)風(fēng)風(fēng)的存在風(fēng)的形成風(fēng)向風(fēng)速高氣壓區(qū)低氣壓區(qū)氣球氣球充氣口面向自己,打開(kāi)充氣口,氣球內(nèi)的氣體會(huì)怎樣?你會(huì)有什么感覺(jué)呢?想一想:水平方向上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?
2024-11-30 05:20
【總結(jié)】第1題.指出下列各關(guān)系中的變量和常量:①周長(zhǎng)C與半徑r的關(guān)系式是2Cr??;常量是_________,變量是_________;②多邊形的內(nèi)角和A與邊數(shù)n之間的關(guān)系式是A=(n-2)×180°;常量是_________,變量是_________;③底邊為定值a的三角形面積與底邊上的高
【總結(jié)】常量與變量同步練習(xí)【自主練習(xí)】S=πr2中,變量是,常量是.,調(diào)整后的價(jià)格為元/噸,那時(shí)用噸水需交水費(fèi)為元,則其中常量為_(kāi)_______,變量為.=60km/h,要研究火車(chē)運(yùn)行的路程與時(shí)間之間的關(guān)系.在這個(gè)問(wèn)題中,常量是_____,變量是________;若給定路程
2024-12-05 16:14
【總結(jié)】1.畫(huà)出如圖所示的物體的三視圖.2.一個(gè)物體的三視圖如圖所示,請(qǐng)描述該物體的形狀.3.分別畫(huà)出圖中兩個(gè)幾何體的主視圖,左視圖和俯視圖,并在俯視圖中用數(shù)字表示該位置的小立方體的個(gè)數(shù).4.圖中三視圖表示的物體是.5.圖中
【總結(jié)】4.2平均數(shù)同步練習(xí)本課重點(diǎn):1、理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的概念.2、會(huì)求算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).3、理解用數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)來(lái)估計(jì)總體平均數(shù)的合理性.基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題:(1)如果一組數(shù)據(jù)8,9,x,3的平均數(shù)是7,那么數(shù)據(jù)?x.(2)如果一組數(shù)
2024-12-05 16:15