浙教版科學八上風同步測試-展示頁
2024-11-27 19:34本頁面
【正文】 ② ③ ④ A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 解答： A 精析： 用短線段表示風向，小圈表示氣象站所在，“尾巴”所指方向就是風吹來的方向。 暖鋒：向冷空氣一側移動的鋒，帶來降 雨天氣，氣溫升高。 鋒面：冷暖空氣的交界面。 天氣符號的識別以及天氣預報用語的含義（陰、多云、少云、晴、小雨、中雨、大雨） 7. 用 天氣圖 表現不同地方氣象信息的地圖。 天氣預報的制作過 程： 通過地面衛(wèi)星站 還有其他氣象衛(wèi)星、氣象雷達等裝置 接受氣象衛(wèi)星發(fā)送的各種氣象數據；制作天氣圖表。 5. 降雨量用毫米度量，表示一定時間內地面積水的深度。 4. 降水包括雨、雪、冰雹等，最常見的降水是降雨。溫度越高，空氣中的水汽越多， 相對濕度越大。度量單位 —— 米 /秒、千米 /時，風速的測量工具—— 風速儀，用風級表示風速以及目測風速。常用的 8種風向，天氣符號的表示，風向的測量工具 —— 風向 標，目測風向。風 是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)的。 【 教學過程 】 1. 風是怎么樣形成的？ 風是空氣的水平運動。 6. 學會看簡單的天氣圖；掌握天氣圖上的等壓線和鋒等概念。 3. 相對濕度的概念與溫度的關系；濕度計；凝結與降水的形成；濕度與降水的關系 4. 知道降雨量的度量 —— 雨量筒。 八年級自然科學 第二章 5— 7 節(jié) 浙江版 【 本講教育信息 】 一 . 教 學內容： 第二章 5— 7節(jié) 風 為什么會降水 明天的天氣怎么樣 二 . 重點、難點： 1. 風的形成。 2. 風向、風速的表示方法；目測風向、風速。 5. 學會看天氣預報，知道各天氣預報用語的含義；識別天氣預報中常用的天氣符號所表示的各種天氣現象。 7. 了解天氣 預報的制作過程。在同一水平高度上，不同地方的氣壓高低不同，就會形成風。 2. 表示風的兩個基本要素： 風向和風速 風向：指風 吹來 的方向。 風速：指單位時間里空氣流動的距離。 3. 相對濕度：表示空氣中水汽的豐富程度，常用百分比表示。干濕球濕度計的測量方法：
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