【總結(jié)】步入卓越管理者北京何川QQ281959606微信13501016920導(dǎo)入語(yǔ)交流的原則?不是為了得到結(jié)論,而是:?溝通與分享?借鑒與啟迪?不是理論分析,而是:?實(shí)踐中的感性認(rèn)知與理性思考?在實(shí)踐中思考,在思考中實(shí)踐2Ⅰ領(lǐng)導(dǎo)與管理
2025-03-10 23:58
【總結(jié)】重塑管理者--培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)主講人汪大正2023年9月
2025-03-10 13:31
【總結(jié)】規(guī)劃篇By小雷的管理課堂你每天…都忙到不行嗎?白天要處理瑣碎的事情,晚上才能寫出重要的文件?根本沒有時(shí)間休息。他們說(shuō),你是超人!壓力好大啊~忙歸忙,卻沒有成果?。?!說(shuō)明,你忙得不夠聰明!想做一個(gè)輕松管理者,有何妙招?讓我想想
2025-01-10 21:22
【總結(jié)】Copyright?2023WINTLEHUANG?)WintleHuangSixSigmaforManager6σ管理者課程Copyright?2023WINTLEHUANG?)Content1.6σThinking業(yè)務(wù)過(guò)程的統(tǒng)計(jì)性思考理解偏差業(yè)務(wù)水平與
2025-02-26 12:52
【總結(jié)】企業(yè)骨干-管理者一、卓越的管理者你的工作大部分要由你的部屬來(lái)完成,你是責(zé)任就是訓(xùn)練你的部屬與你一樣,具有更強(qiáng)的工作能力與責(zé)任感。老子曾有句名言:[治大國(guó)若烹小鮮],他的意思是說(shuō)治理大國(guó)雖然千頭萬(wàn)緒,但只要能懂得治國(guó)之道(管理能力)就像烹小鮮一樣,輕松自如。一個(gè)企業(yè)(或一個(gè)部門)在不斷擴(kuò)張時(shí),在未
2025-01-18 11:32
【總結(jié)】如何做一名優(yōu)秀的管理者——給優(yōu)秀管理者畫個(gè)像孫航注冊(cè)高級(jí)管理咨詢師高級(jí)經(jīng)濟(jì)師研究員中國(guó)管理科學(xué)院應(yīng)用研究所副所長(zhǎng)什么是管理管理的概念目的目標(biāo)產(chǎn)出結(jié)果控制組織計(jì)劃協(xié)調(diào)決策孫航提醒您:?科學(xué)決策的前提是決策必須科學(xué)機(jī)制?沒有完美的策略,都
2025-02-08 14:32
【總結(jié)】做一個(gè)讓人放心的管理者羅釗明2023年10月第一部分綠京片區(qū)“百十千”梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃概述第二部分什么是讓人放心的管理者?——綠城需要什么樣的管理者第三部分怎樣成為讓人放心的管理者?——管理者的“修煉”目錄第一部分:綠京片區(qū)“百十千”梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃概述根據(jù)
2025-01-06 23:32
【總結(jié)】員工關(guān)系管理與管理者管理行為變革主講:肖文軍2023年2月?課程目的?從人力資源的角度給大家一些感受與分享!?從學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的角度給大家一種經(jīng)歷與感悟!?從員工問(wèn)題的分析處理給大家一些方法與借鑒!?1)了解為什么要進(jìn)行員工關(guān)系管理;?2)了解員工沖突的起因及對(duì)違紀(jì)員工處理流程;
2025-01-01 02:08
【總結(jié)】現(xiàn)場(chǎng)管理者現(xiàn)場(chǎng)管理第一篇現(xiàn)場(chǎng)管理概論現(xiàn)場(chǎng)管理通常包含那些內(nèi)容??人員管理?物料管理?設(shè)備管理?品質(zhì)管理?工藝管理(布局管理、工藝執(zhí)行)?工作環(huán)境管理(文明生產(chǎn)、5S管理)?信息管理如何成為一名合格的現(xiàn)場(chǎng)管理者?其應(yīng)具備的素質(zhì)
2025-02-28 17:39
【總結(jié)】杭科院杭科院企業(yè)執(zhí)行力的最終體現(xiàn)例子:某商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的高效執(zhí)行力問(wèn)題一:公司的執(zhí)行力體現(xiàn)在哪里?問(wèn)題二:既然企業(yè)執(zhí)行力體現(xiàn)在一線員工的行為上,那么,還要我們這些管理者有什么用呢?杭科院執(zhí)行力背后的原因????問(wèn)題的解決往往不在它所出現(xiàn)的那個(gè)層面上,而是在與問(wèn)題相鄰的更高一級(jí)的層面
2025-02-08 14:47
【總結(jié)】單元二戰(zhàn)略管理者與管理決策兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!秾O子兵法.計(jì)篇》《戰(zhàn)略管理》課件未經(jīng)同意不得傳播制作者:福州大學(xué)管理學(xué)院林迎星教授本單元的學(xué)習(xí)目的?了解管理者基本技能的構(gòu)成,掌握戰(zhàn)略管理者的特征、角色、
2025-02-20 12:00
【總結(jié)】目標(biāo)管理主講:許銘諺老師(臺(tái)灣)一、管理者的角色認(rèn)知企業(yè)存在的目的和價(jià)值關(guān)鍵是:創(chuàng)造顧客、滿足顧客?以「市場(chǎng)」和「客戶」為對(duì)象,為他們創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的組織?是提供人們和社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)的組織?是扎根于社會(huì)和小區(qū)的公共利益而有所貢獻(xiàn)的組織PeterF.Drucker,1954管理者的角色與功能
2025-02-13 17:54
【總結(jié)】中層管理者綜合素質(zhì)與管理技能提升一、管理者的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的基本要求?良好的職業(yè)道德?豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?系統(tǒng)的思維能力?嫻熟的管理決策能力?溝通能力?創(chuàng)新能力?身體健康?良好的心理素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)的特殊要求?豐富的資源?激勵(lì)的能力?掃除障礙的能力?權(quán)衡與決斷的能力
2025-02-08 14:08
【總結(jié)】))))第一階段操作者品質(zhì)管理:世紀(jì),產(chǎn)品從頭到尾,由同一人負(fù)責(zé)制作,因此產(chǎn)品的好壞也就由同一人來(lái)處理。第二階段領(lǐng)班品質(zhì)管理:世紀(jì)開始,生產(chǎn)方式逐步變?yōu)閷⒍鄶?shù)人集合在一起,而置于一個(gè)領(lǐng)班的監(jiān)督下,由領(lǐng)班來(lái)負(fù)責(zé)每一個(gè)操作者的產(chǎn)品品質(zhì)。第三階段–檢查員品質(zhì)管理:一次大戰(zhàn)期間,工廠
2025-01-22 04:56
【總結(jié)】LOGOYOURSITEHERE中層管理者的認(rèn)知與定位李謨軍202306課件目錄v第一部分管理概念與基礎(chǔ)管理概念與基礎(chǔ)v第二部分中層管理者的自我認(rèn)知與定位中層管理者的自我認(rèn)知與定位v第三部分團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)v第四部分執(zhí)行力執(zhí)行力——抓落實(shí)抓落實(shí)第一部分第一部分管理概念與基礎(chǔ)管理概念與基礎(chǔ)效益、工資、管理
2025-02-08 14:07