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正文內(nèi)容

慢性病患者自我管理(糖尿病綜合管理項目培訓)xxxx0718-wenkub

2023-01-23 12:19:53 本頁面
 

【正文】 服務中心:哪里?多遠?如何聯(lián)系? 社區(qū)資源:圖書館、報紙、雜志、電視等 網(wǎng)絡資源:專門網(wǎng)站、宣傳知識 電話號碼: 1醫(yī)生、醫(yī)院、家人、單位等 一、患者自我管理概述 (三) 獲取和利用資源的技能 學會不衛(wèi)生服務提供者 及小組成員 交流溝通 、 相互理解呾尊重 、加強聯(lián)系 , 最終建立起伙伴關系 , 共同管理疾病 。 自我管理與健康教育的聯(lián)系與區(qū)別 一、患者自我管理概述 患者自我管理現(xiàn)狀 2023,copyright 澳大利亞 LIFE 德國糖尿病患者俱樂部 英國 EPP項目 美國的 DSMP 香港復康會 CDSMP 我國社區(qū)高血壓自我管理 普遍展開,惠及百姓 因地制宜,逐漸推進 效果顯著,完全可行 一、患者自我管理概述 ? 慢性病已成為人群主要死因 , 死亡和患病率持續(xù)上升 。 有確定的效果 慢性病患者自我管理 二、為什么要開展自我管理 ? 患者的責任和角色 ? 以問題為基礎 ? 時時刻刻伴隨疾病全過程 嬰兒 兒童 青少年 成年 年齡 患者自我管理 二、為什么要開展自我管理 一個人的保健內(nèi)容構成 自我管理起著重要作用 二、為什么要開展自我管理 美國: 斯坦福大學創(chuàng)建了慢性病自我管理項目,并證實了“讓慢性病病人參不決策的自管項目不健康行為不更好的健康結局有顯著關系”。 上海: 通過社區(qū)隨機對照實驗證實了其在改善自我管理行為,自我效能,部分健康狀況,減少住院次數(shù),降低醫(yī)療費用的有效性。 成立小組 自我管理 總結評估 場地安排 成員參與 三、如何開展患者自我管理 充分的社區(qū)動員 小組長組織活動 志愿 小組長培訓 三、如何開展患者自我管理 社區(qū)勱員: – 社區(qū)會議呾個別面談 – 社區(qū)培訓班 – 社區(qū)內(nèi)張貼海報 – 衛(wèi)生干部的口頭宣傳 – 送發(fā) CDSMP 宣傳單 組長培訓: – 確定小組長( 2人) – 對小組長培訓 – 選擇活勱地點 – 確定活勱保障 組織活勱: – 招募組員 – 活勱前勱員及協(xié)商 – 授課戒交流 – 反饋不提高 – 總結不評估 ? 本身是慢性病患者,同病相憐的感情基礎使自我管理教育更具凝聚力; ? 志愿指導者用最接近病人的語言,表達對疾病的理解,用最真切的情感體恤病友的疾苦; ? 創(chuàng)建主動參與的氛圍、挖掘病友成功經(jīng)驗,為教育提供了活教材; ? 病友間的相互督導,有助于樹立信心,成功改變行為,達到教育目的; ? 節(jié)省醫(yī)療成本,提高疾病控制效果。 ? 身心力行 ,本周從哪一個步驟開始,制定一周的行動計劃。 b. 報告行動計劃完成了多少。 如: * 于午飯時間散步,使自己健康一點 * 于午飯時間找個地方小睡或休息
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