【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)圓錐曲線(xiàn)解答題解法面面觀(guān)匯編:范文橋圓錐曲線(xiàn)解答題中的十一題型:幾乎全面版題型一:數(shù)形結(jié)合確定直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系題型二:弦的垂直平分線(xiàn)問(wèn)題題型三:動(dòng)弦過(guò)定點(diǎn)的問(wèn)題題型四:過(guò)已知曲線(xiàn)上定點(diǎn)的弦的問(wèn)題題型五:向量問(wèn)題題型六:面積問(wèn)題題型七:弦或弦長(zhǎng)為定值、最值問(wèn)題問(wèn)題八:直線(xiàn)問(wèn)題問(wèn)題九:對(duì)稱(chēng)問(wèn)題問(wèn)題十、存在性問(wèn)題:(存在點(diǎn),存在直線(xiàn)y=k
2025-03-23 02:50
【總結(jié)】圓錐曲線(xiàn)的應(yīng)用高三備課組一、基本知識(shí)概要:解析幾何在日常生活中應(yīng)用廣泛,如何把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題是解決應(yīng)用題的關(guān)鍵,而建立數(shù)學(xué)模型是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用問(wèn)題向數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化的常用常用方法。本節(jié)主要通過(guò)圓錐曲線(xiàn)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,說(shuō)明數(shù)學(xué)建模的方法,理解函數(shù)與方程、等價(jià)轉(zhuǎn)化、分類(lèi)討論等數(shù)學(xué)思想。二、例題:例題1:設(shè)有一顆慧星沿一橢圓軌道
2025-10-31 08:48
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件79《圓錐曲線(xiàn)-圓錐曲線(xiàn)的應(yīng)用》圓錐曲線(xiàn)定義應(yīng)用第1課時(shí)一、基本知識(shí)概要:·涉及圓錐曲線(xiàn)上的點(diǎn)與兩個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形,常用第一定義結(jié)合正余弦定理;·涉及焦點(diǎn)、準(zhǔn)線(xiàn)、圓錐曲線(xiàn)上的點(diǎn),常用統(tǒng)一的定義。橢圓的定義:點(diǎn)集M={P||PF1
2025-11-02 08:49
【總結(jié)】圓夢(mèng)教育高二圓錐曲線(xiàn)單元測(cè)試姓名:得分:一、選擇題:1.已知?jiǎng)狱c(diǎn)的坐標(biāo)滿(mǎn)足方程,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡是( ?。〢.拋物線(xiàn) C.橢圓2.設(shè)P是雙曲線(xiàn)上一點(diǎn),雙曲線(xiàn)的一條漸近線(xiàn)方程為、F2分別是雙曲線(xiàn)的左、右焦點(diǎn),若,則()A.1或5
2025-07-23 06:44
【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)方程:ace?1、范圍:x≥a或x≤-a;2、對(duì)稱(chēng)性:關(guān)于x軸,y軸,原點(diǎn)對(duì)稱(chēng);3、頂點(diǎn):A1(-a,0),A2(a,0),實(shí)軸,且;虛軸,且.4、離心率:(e1)a,b,c的幾何意義各是:
2025-10-31 08:10
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件73《圓錐曲線(xiàn)-橢圓》一.基本知識(shí)概要1橢圓的兩種定義:①平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離的和等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的軌跡,即點(diǎn)集M={P||PF1|+|PF2|=2a,2a>|F1F2|};(時(shí)為線(xiàn)段,無(wú)軌跡)。其中兩定
2025-11-03 01:26
【總結(jié)】直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系一.基本方法:1.直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系可以通過(guò)對(duì)直線(xiàn)方程與圓錐曲線(xiàn)方程組成的二元二次方程組的解的情況的討論來(lái)研究。即方程消元后得到一個(gè)一元二次方程,利用判別式⊿來(lái)討論(注⊿≠0時(shí),未必只有二個(gè)交點(diǎn))。2.直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系,還可以利用數(shù)形結(jié)合、以形助數(shù)的方法來(lái)解并決。3.如果直線(xiàn)的斜率為
2025-11-01 08:33
【總結(jié)】直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)一、直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系相離——沒(méi)有公共點(diǎn)相切——一個(gè)公共點(diǎn)相交——一個(gè)或兩個(gè)公共點(diǎn)0??0??0??032???yxA、032???yxB、032C???yx、092D???yx、02??yx142522??yx1、(B12)與直線(xiàn)
2025-08-05 09:03
【總結(jié)】圓錐曲線(xiàn)復(fù)習(xí)課橢圓雙曲線(xiàn)拋物線(xiàn)幾何條件與兩個(gè)定點(diǎn)的距離的和等于常數(shù)與兩個(gè)定點(diǎn)的距離的差的絕對(duì)值等于常數(shù)與一個(gè)定點(diǎn)和一條定直線(xiàn)的距離相等標(biāo)準(zhǔn)方程圖形頂點(diǎn)坐標(biāo)(±a,0),(0,±b)(±a,0)(0,0))0(12
2025-07-25 03:46
【總結(jié)】§雙曲線(xiàn)及其標(biāo)準(zhǔn)方程1.橢圓的定義平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)2a的點(diǎn)M的軌跡.(2a|F1F2|0)|MF1|+|MF2|=2a①、數(shù)學(xué)表達(dá)式:
2025-11-01 00:28
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件80《圓錐曲線(xiàn)的綜合問(wèn)題》一、基本知識(shí)概要:知識(shí)精講:圓錐曲線(xiàn)的綜合問(wèn)題包括:解析法的應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合的思想,與圓錐曲線(xiàn)有關(guān)的定值、最值等問(wèn)題,主要沿著兩條主線(xiàn),即圓錐曲線(xiàn)科內(nèi)綜合與代數(shù)間的科間綜合,靈活運(yùn)用解析幾何的常用方法,解決圓錐曲線(xiàn)的綜合問(wèn)題;通過(guò)問(wèn)題的解決,進(jìn)一步掌握函數(shù)與方程
【總結(jié)】知識(shí)結(jié)構(gòu)?????圓錐曲線(xiàn)橢圓雙曲線(xiàn)拋物線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)方程幾何性質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)方程幾何性質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)方程幾何性質(zhì)第二定義第二定義統(tǒng)一定義綜合應(yīng)用橢圓雙曲線(xiàn)拋物線(xiàn)幾何條件與兩個(gè)定點(diǎn)的距離的和等于常數(shù)
2025-08-05 04:45
【總結(jié)】2022年01月圓的推廣飛船軌道為什么斜著切割一個(gè)圓柱得到的截線(xiàn)是一個(gè)橢圓呢?有關(guān)圓的某些定理在圓錐曲線(xiàn)中的推廣是什么樣的?圓錐曲線(xiàn)在大自然的基本結(jié)構(gòu)中扮演著怎樣的角色?斜切圓柱“數(shù)學(xué)是人類(lèi)文化的重要組成部分……應(yīng)適當(dāng)反映數(shù)學(xué)的歷史、應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì),數(shù)學(xué)
2025-01-19 01:18
【總結(jié)】WORD資料可編輯學(xué)號(hào):2009040638哈爾濱師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文題目巧用圓錐曲線(xiàn)定義解題學(xué)生葛慧云指導(dǎo)教師張洪偉副教授年級(jí)
2025-06-25 01:54
【總結(jié)】?解析幾何的產(chǎn)生?十六世紀(jì)以后,由于生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,天文、力學(xué)、航海等方面都對(duì)幾何學(xué)提出了新的需要。比如,德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)行星是繞著太陽(yáng)沿著橢圓軌道運(yùn)行的,太陽(yáng)處在這個(gè)橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上;意大利科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)投擲物體試驗(yàn)著拋物線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的。這些發(fā)現(xiàn)都涉及到圓錐曲線(xiàn),要研究這些比較復(fù)雜的曲線(xiàn),原先的一套方法顯然已經(jīng)不適應(yīng)了
2025-08-05 10:19