【總結(jié)】變異的類型可遺傳的變異:不遺傳的變異:基因突變?nèi)旧w變異基因重組由環(huán)境不同引起,遺傳物質(zhì)沒有改變,不能進(jìn)一步遺傳給后代。遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,其后代將繼承這種改變第2節(jié)染色體變異學(xué)習(xí)目標(biāo):1.說出染色體結(jié)構(gòu)變異類型和數(shù)目變異。2.掌握染色體組、二倍體、多倍體和單倍體的概念及其聯(lián)系。
2025-01-07 12:13
【總結(jié)】染色體組型(染色體核型)?將某種生物體內(nèi)的全部染色體,按大小和形態(tài)特征進(jìn)行配對、分組和排列所構(gòu)成的圖像。高倍顯微鏡下的人類染色體男性染色體女性染色體男性染色體女性染色體1常染色體:男、女相同(22對)2性染色體:男、女不同(1對)
2025-01-07 16:09
【總結(jié)】菜單隱藏網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ)考點精析演練提升隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)·配人教生物菜單隱藏網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ)考點精析演練提升隨堂訓(xùn)練感悟高考典例導(dǎo)思規(guī)律探究課時作業(yè)知能提升新課標(biāo)高三總復(fù)習(xí)
2025-04-21 23:02
【總結(jié)】人類染色體與染色體病第二章第一節(jié)人類染色體形態(tài)與核型特征一、人體染色體數(shù)目、結(jié)構(gòu)和形態(tài)染色單體次縊痕短臂(p)長臂(q)隨體常染色質(zhì)區(qū)異染色質(zhì)區(qū)主縊痕(初級縊痕)染色體的類型1/2-5/8中央著絲粒染色體5/8-7/8亞中著絲粒
2025-01-08 06:16
【總結(jié)】第2章基因和染色體的關(guān)系?第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用?第2節(jié)基因在染色體上?第3節(jié)伴性遺傳紅色盲:6綠色盲:2色弱:26正常:26紅色盲:鹿綠色盲:鹿色弱:鹿正常:牛紅綠色盲:5紅綠色弱:5全色弱:—正常:6紅綠色盲:5紅綠色
2025-01-07 15:24
【總結(jié)】第16講 基因在染色體上、伴性遺傳[最新考綱] 伴性遺傳(Ⅱ)考點一 基因在染色體上的假說與證據(jù)(5年6考)(1)研究方法:?????。(2)內(nèi)容:基因是由攜帶著從親代傳遞給下一代的,即基因就在上。(3)依據(jù):基因和染色體行為存在著明顯的??
2025-01-14 20:21
【總結(jié)】一、基因在染色體上1.薩頓假說的依據(jù):基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,具體表現(xiàn)如下:基因行為染色體行為在雜交過程中保持完整性和在配子形成和受精過程中具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)在體細(xì)胞中成對存在,一個來自父方,一個來自母方在體細(xì)胞中存在,同源染色體一條來自父方,
2025-01-18 20:03
【總結(jié)】第九章遺傳物質(zhì)的改變(一)染色體畸變?第一節(jié)染色體結(jié)構(gòu)的改變?第二節(jié)染色體數(shù)目改變重點和難點:掌握四種染色體結(jié)構(gòu)變異的細(xì)胞學(xué)特征及其遺傳效應(yīng)。缺失(一)細(xì)胞學(xué)特征(二)遺傳學(xué)效應(yīng)重復(fù)(一)細(xì)胞學(xué)特征(二)遺傳學(xué)效應(yīng)倒位(一)細(xì)胞
2025-05-12 01:05
【總結(jié)】染色體畸變ChromosomalAberration遺傳物質(zhì)的改變(一)主要內(nèi)容?一、染色體結(jié)構(gòu)變異?果蠅唾腺染色體?染色體結(jié)構(gòu)變異的類型?缺失?重復(fù)?倒位?易位?二、染色體數(shù)目的改變?染色體組與染色體倍性?整倍體?非整倍體?人類染色體數(shù)目異常和疾病
2025-05-02 05:41
【總結(jié)】主要內(nèi)容?染色體結(jié)構(gòu)變異?染色體數(shù)目的改變第一節(jié)染色體結(jié)構(gòu)的變異?果蠅唾腺染色體?染色體結(jié)構(gòu)變異的類型?缺失?重復(fù)?倒位?易位?影響染色體結(jié)構(gòu)變異的因素一、果蠅唾腺染色體?唾腺染色體(Salivaryglandchromosome):存在于雙翅目昆蟲
2025-04-29 12:12
【總結(jié)】目標(biāo)和要求:1掌握好必修1-3,自己回去復(fù)習(xí)必修1的內(nèi)容。不懂就及時問,不要把問題堆積起來。2把所學(xué)的知識和身邊的事物聯(lián)系起來,能做到學(xué)以致用,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生物這門學(xué)科的樂趣。3把生物學(xué)習(xí)和各門學(xué)科聯(lián)系起來。4上課要做到聽懂,會做練習(xí),并自覺完成課后習(xí)題。生命是美麗的。探索生命的奧秘一定會使我們的人
2024-11-12 17:18
【總結(jié)】第三章遺傳的染色體學(xué)說Chapter3ChromosomeTheoryofHeredity教學(xué)時數(shù):3學(xué)時一教學(xué)目的與要求:要求學(xué)生了解遺傳的染色體學(xué)說的內(nèi)容,掌握染色體的形態(tài)、類型與結(jié)構(gòu),細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂的過程,動植物配子的形成過程,達(dá)到熟練掌握減數(shù)分裂和遺傳的染色體學(xué)說,為今后的學(xué)習(xí)和研究奠定遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。二
2025-05-15 22:10
【總結(jié)】第二章染色體與遺傳(yíchuán)1,第一頁,共四十一頁。,教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo),知識方面闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂舉例說明配子的形成過程舉例說明受精過程說出基因位于染色體上的實驗證據(jù)概述伴性遺傳情感...
2024-11-15 03:33
【總結(jié)】第六章人類染色體與染色體病本章介紹人類染色體的數(shù)目和形態(tài)結(jié)構(gòu)相對恒定。通過核型分析可以鑒定細(xì)胞中的染色體數(shù),染色質(zhì)檢查可以確定性染色體情況,顯帶技術(shù)可以鑒別每條染色體的結(jié)構(gòu)。如果因為某種原因造成染色體的數(shù)目或結(jié)構(gòu)異常,則會引起個體一系列性狀的改變,形成染色體病。染色體異常的種類不同,導(dǎo)致幾種不同類型的染色體病。第一節(jié)
2025-08-01 14:49
【總結(jié)】性別決定和伴性遺傳請思考下列問題?生物界最普遍的生殖方式是什么?個體發(fā)育的起點是什么?為什么有的個體發(fā)育成雄性而有的發(fā)育成雌性??兩大遺傳定律都提到了相對性狀,那么同種生物的雌性和雄性是一對相對性狀嗎??如果是一對相對性狀,是否有控制性別的一對等位基因呢?人們研究發(fā)現(xiàn),和不同生物的性別決定有關(guān)的因素也有所不同,主要有以下幾個方面:
2025-08-05 21:00