【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)王冕學(xué)畫21.在讀文中,感受大自然的美麗和藝術(shù)的魅力。(重點(diǎn))2.讀描寫王冕觀察荷花和刻苦學(xué)習(xí)的句子,知道王冕的畫畫得好,是他勤學(xué)苦練的結(jié)果。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。
2024-11-17 02:21
【總結(jié)】廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題命題人:樂曉?shī)櫚嗉?jí)姓名分?jǐn)?shù)一、下面的詞語(yǔ)你還記得嗎?要把字寫漂亮呀?。?6分)hǒnɡpiànr?nɡránzhēnɡqì
2024-11-15 14:57
【總結(jié)】第一節(jié)植物的生殖(第2課時(shí))??什么是無(wú)性生殖?各有哪些優(yōu)點(diǎn)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第5頁(yè)和第6頁(yè)的圖7—3,完成學(xué)案[自主學(xué)習(xí)5]。[自主學(xué)習(xí)5]1.扦插嫁接2.枝條濕潤(rùn)的土壤扦插葡萄、菊花、月季3.嫁接
2025-06-20 16:54
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)孔繁森15,背誦課文。(重點(diǎn)),無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),從小確立全心全意為人民服務(wù)的思想。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:課文寫了孔繁森的什
2024-11-17 02:16
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)燈籠果17,背誦課文。(重點(diǎn))。、生動(dòng)。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:《燈籠果》一文表達(dá)了作者怎樣的思想感情??串珠問(wèn)題:
2024-12-12 17:10
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)鄉(xiāng)下孩子3,背誦課文。(重點(diǎn))、感受鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活,培養(yǎng)熱愛農(nóng)村廣闊天地的思想感情。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:鄉(xiāng)下孩
2024-12-11 05:35
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)第2單元《表內(nèi)除法(一)》第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級(jí)下冊(cè)第13頁(yè)例4及相關(guān)知識(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生在具體的情境中理解除法運(yùn)算的含義(等分),認(rèn)識(shí)除號(hào),會(huì)讀寫除...
2024-11-15 12:25
【總結(jié)】動(dòng)物過(guò)冬?浙教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)周靜悄忽消蛙挖眠睡準(zhǔn)備食眠睡比一比,組詞。悄()消()哨()蛙()桂()掛()早晨,小螞
2024-11-11 00:16
【總結(jié)】朗讀古詩(shī),識(shí)記作者(兩首詩(shī)的作者分別是_______、_______)再讀古詩(shī),標(biāo)畫字詞(聽范讀,朗讀,圈出生字,畫出新詞)查字典,認(rèn)生字(查字典,學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字)杜甫賀知章,連一連。qiánzhuāngrùnjiǎn
2024-12-13 01:28
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一單元階段性測(cè)試卷一.你能在()里填上合適的數(shù)嗎?1.先圈一圈,再填空。11只蝦,每5只排一隊(duì),能排成()除,還剩()只。11÷5=(隊(duì))……(只)2.把15只雪糕,平均分給7個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得()只,還剩()只。
2024-12-05 03:26
【總結(jié)】“有個(gè)好朋友,天天跟我走,有時(shí)走在前,有時(shí)走在后。我和它說(shuō)話,它卻不開口?!蹦阒肋@個(gè)謎語(yǔ)的謎底嗎?對(duì),就是影子。只要有光照在人的身上,就會(huì)出現(xiàn)人的影子,這是一種光學(xué)現(xiàn)象,本文以“我的影子”為題,交代了描寫的主要對(duì)象。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)我的影子211個(gè)生字;會(huì)寫8個(gè)生字(重點(diǎn)),積累“散步、揮揮手、蹦蹦跳跳”等詞
2024-12-12 17:05
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)第7單元 二年級(jí)上冊(cè)第七單元 第26課、《紅領(lǐng)巾真好》拓展閱讀 樹洞里的小熊(張洪波) 小熊在樹洞里住了一個(gè)冬天,他覺得房間太小,住得不舒服。夏天的時(shí)候,小熊給木匠小兔打了一...
【總結(jié)】品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)松鼠日記2。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)日記的格式,產(chǎn)生寫日記的興趣。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀:讀課文,說(shuō)一說(shuō)課文介紹了哪兩種小動(dòng)物。二畫:畫
2024-11-17 02:08
【總結(jié)】第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫(第一課時(shí))1、人為什么能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康的生活?2、為什么要注射疫苗?3、你知道器官移植嗎?4、當(dāng)一個(gè)人腎功能衰竭而急需腎移植時(shí),醫(yī)生是否可將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎臟移植給病人?導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 討論1為什么涂在清潔皮膚上的病菌會(huì)很快死亡?這說(shuō)明皮膚具有什么樣的功能?分泌物殺菌功能
2025-06-20 04:16
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)火紅的楓葉2,(重點(diǎn))體會(huì)課文表達(dá)的感情。,感受文中“我”對(duì)大自然和對(duì)老師的愛。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀:讀課文,說(shuō)一說(shuō)作者為什么要尋找一片
2024-11-17 02:45