【總結(jié)】桃花源記讀書(shū)心得 桃花源記讀書(shū)心得1讀了《桃花源記》,我感覺(jué)到了桃花源的美,景色美,人也美——和諧、熱情、幸福。在作者陶淵明生活的那個(gè)戰(zhàn)亂頻繁的時(shí)代,這樣的桃花源是當(dāng)時(shí)所有人的向往。如今,我...
2024-12-07 00:41
【總結(jié)】桃花源記朗讀?晉太元中武陵人捕魚(yú)為業(yè)緣溪行忘路之遠(yuǎn)近忽逢桃花林夾岸數(shù)百步中無(wú)雜樹(shù)芳草鮮美落英繽紛漁人甚異之復(fù)前行欲窮其林?林盡水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船從口入初極狹才通人復(fù)行數(shù)十步豁然開(kāi)朗土地平曠屋舍儼然有良田美池桑竹之屬阡陌交通雞犬相聞其中往來(lái)種作男女衣著悉如外人黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)朗讀
2024-11-21 01:31
【總結(jié)】朗讀成語(yǔ)字翻譯結(jié)構(gòu)古今詞義一詞多義句式理解小結(jié)成語(yǔ)“世外桃源”原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂(lè)的理想境界。后亦指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音?;砣?)儼然()阡陌(
2024-11-21 02:47
【總結(jié)】桃花源記陶淵明教學(xué)目標(biāo):1.朗讀、背誦課文。2.理解積累一些文言實(shí)詞。3.認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描寫(xiě)“世外桃源”所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí),追求理想社會(huì)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):(1)朗讀、背誦文言文。(2)理解積累一些文言實(shí)詞。(3)把握文章的敘事線索。陶淵明
2024-11-21 03:37
【總結(jié)】陶淵明金華市武義縣武陽(yáng)中學(xué)項(xiàng)健陽(yáng)晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。東晉太元年間,有一個(gè)以捕魚(yú)為業(yè)的武陵人。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。(有一天)他沿著小溪?jiǎng)澊浟寺烦痰倪h(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾(ji?。┌稊?shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。又向前走,想要走到桃花林的盡頭
2025-07-25 10:31
【總結(jié)】第一篇:桃花源記教學(xué)教案 《桃花源記》 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生掌握、積累一部分文言常用詞語(yǔ),了解古今異義現(xiàn)象。過(guò)程與方法目標(biāo) 使學(xué)生理解本文記敘的順序、詳略,體會(huì)本文優(yōu)美、精煉...
2024-10-06 06:57
【總結(jié)】第一篇:教案材料《桃花源記》 陶淵明《桃花源記》賞析 ●原文 晉太元中,武陵人,捕魚(yú)為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。...
2024-10-06 04:32
【總結(jié)】第一篇:桃花源記檢測(cè)題 《桃花源記》檢測(cè)題姓名 1、給下列加點(diǎn)字注音:豁.然開(kāi)朗()屋舍儼.然()阡陌..交通()黃發(fā)垂髫.()怡.然自樂(lè)()便要.還家() 2、解釋下列句中的詞語(yǔ): ⑴漁人甚...
2024-11-18 22:04
【總結(jié)】第一篇:桃花源記復(fù)習(xí)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo):1、2、3、知識(shí)與能力:復(fù)習(xí)本課知識(shí),了解常識(shí),積累文言詞句,閱讀理解,比較閱讀,背過(guò)程與方法:采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)...
2024-10-28 13:22
【總結(jié)】教案桃花源記 教學(xué)目的: 、流利地朗讀、背誦、翻譯課文。 ,并體會(huì)作者通過(guò)描寫(xiě)“世外桃源”所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí),追求理想社會(huì)的思想感情。 、一詞多義、通假字等現(xiàn)象。 ,學(xué)習(xí)文章曲折回環(huán),懸念...
2025-01-25 05:57
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桃花源記》教案(1) 教學(xué)目標(biāo): 。 ,以時(shí)間為順序,以簡(jiǎn)練、質(zhì)樸的語(yǔ)言進(jìn)行記敘的寫(xiě)作特點(diǎn)。 。積累部分文言常用詞語(yǔ)。 教學(xué)重點(diǎn); 以行蹤為線索,...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】21桃花源記學(xué)習(xí)目標(biāo)?熟讀并背誦課文?理解、積累一些常見(jiàn)的文言詞匯?了解作者筆下的理想社會(huì),感受寧?kù)o的田園生活,理解作者寄托的思想感情作者簡(jiǎn)介?陶淵明,字元亮(晚年更名為潛),號(hào)五柳先生。南北朝時(shí)期晉末宋初詩(shī)人、文學(xué)家、詞賦家和散文家。潯陽(yáng)柴桑人。一生仕途不振,只做過(guò)幾年小官,后隱居在家,著田園
2025-01-14 22:17
【總結(jié)】桃花源記[晉]陶淵明學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)1、積累常用文言詞語(yǔ)。2、體會(huì)課文的語(yǔ)言特點(diǎn),仔細(xì)品味文中語(yǔ)句。3、感受作者美好的社會(huì)理想及其歷史局限性,并對(duì)此形成自己的見(jiàn)解。陶淵明,又名潛,字元亮,東晉著名詩(shī)人。生于東晉末期,出身于沒(méi)落地主官僚家庭。他少時(shí)頗有壯
2024-11-21 01:23
【總結(jié)】第一篇:《桃花源記》復(fù)習(xí)教案 《桃花源記》復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、掌握文學(xué)常識(shí); 2、理解常見(jiàn)虛實(shí)詞在文章中的含義(一詞多義、古今異義、詞類活用等;) 3、理解并翻譯文章中的句子; 4、歸納...
2024-10-03 14:33
【總結(jié)】第一篇:《桃花源記》試講教案 《桃花源記》教案 一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】 ;,思念迭起,引人入勝的寫(xiě)法。【過(guò)程與方法】 ,落實(shí)字詞,疏通文章,熟知課文內(nèi)容。、辨證地看待作者在文章中寄托的理想...
2024-10-03 14:50