杜邦公司員工培訓(xùn)案例-wenkub
2022-09-02 07:48:46 本頁(yè)面
【正文】 訓(xùn)。上面清楚地列出該年度培訓(xùn)課程的題目、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教員、授課時(shí)間及地點(diǎn)等。因而杜邦的“人員流動(dòng)率”一直保持在很低的水平，在杜邦總部連續(xù)工作30年以上的員工隨處可見(jiàn)，這在“人才流動(dòng)成災(zāi)”的美國(guó)是十分難得的。開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)案例案例一、別具一格的杜邦培訓(xùn)杜邦公司擁有一套系統(tǒng)的培訓(xùn)體系。并在年底前將大綱分發(fā)給杜邦各業(yè)務(wù)主管。公司還一直很重視對(duì)員工的潛能開(kāi)發(fā)，會(huì)根據(jù)員工不同的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、職位需求提供不同的培訓(xùn)。公司的培訓(xùn)教員一部分是公司從社會(huì)上聘請(qǐng)的專業(yè)培訓(xùn)公司的教師或大學(xué)的教授、技術(shù)專家等，而更多的則是杜邦公司內(nèi)部的資深員工。 簡(jiǎn)述完善的培訓(xùn)體系給公司和員工帶來(lái)的影響？案例二、培訓(xùn)就是智力的儲(chǔ)蓄1992年?yáng)|百集團(tuán)開(kāi)始進(jìn)行規(guī)范化股份制改革，并于1993年10月公開(kāi)發(fā)行股票。隨著公司的不斷發(fā)展和壯大，老員工要跟上新的形式，更新知識(shí)；而不斷充實(shí)進(jìn)來(lái)的新員工急需提高業(yè)務(wù)技能和了解企業(yè)文化，迅速融入企業(yè)，使企業(yè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力和希望，所有這些成為東百集團(tuán)人力資源管理的首要課題。 公司領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)踐中領(lǐng)悟到：通過(guò)員工的培訓(xùn)，可以幫助員工充分發(fā)揮和利用其潛能，更大程度上實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的責(zé)任感；另一方面，通過(guò)員工的培訓(xùn)，可以提高工作效率，增強(qiáng)企業(yè)的活力和競(jìng)爭(zhēng)力。 員工的培訓(xùn)和教育是企業(yè)抓根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)、上水平的大事。其中規(guī)定一般員工每年要保證10天的培訓(xùn)時(shí)間，中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)時(shí)間不少于20天。超前培訓(xùn) 針對(duì)對(duì)外開(kāi)放需要，公司還開(kāi)辦了為期三個(gè)月的商業(yè)柜臺(tái)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，編印了具有“東百”特色的柜臺(tái)英語(yǔ)會(huì)話三百句，通過(guò)培訓(xùn)，大部分學(xué)員已能直接接待外國(guó)顧客。 為使中層干部更新知識(shí)，開(kāi)闊眼界，提高管理能力，集團(tuán)先后開(kāi)辦了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、營(yíng)銷戰(zhàn)略、公共關(guān)系、商業(yè)法規(guī)、信息技術(shù)等培訓(xùn)班。 隨著集團(tuán)經(jīng)營(yíng)的迅速發(fā)展，需要一大批高、精、尖的營(yíng)銷專業(yè)人才。通過(guò)聯(lián)辦的方式，不僅花錢少、產(chǎn)出快，而且實(shí)用性強(qiáng)，收到了事半功倍的效果。在該部門，期望設(shè)計(jì)師與建筑師一起進(jìn)行門的設(shè)計(jì)工作，以便使門符合規(guī)格要求。吉姆希望用一種非常明確而具體的方式來(lái)詳細(xì)描述訂單，但是大多數(shù)訂單處理員不理解如何實(shí)際使用這種多頁(yè)的訂購(gòu)表。對(duì)新人的所有培訓(xùn)都是在崗進(jìn)行的。問(wèn)題：“以自己的方式做事”的現(xiàn)象？你認(rèn)為Apex公司的培訓(xùn)過(guò)程如何？？案例四、恒偉公司的培訓(xùn)困境培訓(xùn)的狀況1998年，中國(guó)的微波爐行業(yè)有幾家大型的廠家競(jìng)相角逐，競(jìng)爭(zhēng)趨向白熱化。在培訓(xùn)計(jì)劃的制定方面，每年年底由各部門、各分廠及車間分別上報(bào)自己下一年度的培訓(xùn)計(jì)劃，由人力資源部匯總，并根據(jù)公司整個(gè)培訓(xùn)的資源與發(fā)展需要進(jìn)行一定的調(diào)整，從而制定出下一年度的培訓(xùn)計(jì)劃。如公司在1997年初實(shí)施的中層管理人員MBA培訓(xùn)，由于他們都是各部門的骨干，所以很多人常常沒(méi)時(shí)間參加，效果自然也就不理想。對(duì)這兩類人員的培訓(xùn)該不該有所區(qū)別呢？此
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