中考語文閱讀答題技巧-wenkub
2022-09-02 00:04:21 本頁面
【正文】 修飾性、限制性的語言的運用）； ?生動（成語、各種修辭手法的運用）； ?詞序（從生活邏輯和上下文的照應上判斷）； ?句序（關聯(lián)詞語的使用，特別要注意遞進關系）。 ? 分析論證過程： ① 論點是怎樣提出的； ②論點是怎樣被證明的（用了哪些道理和事實，是否有正反兩面的分析說理）； ③聯(lián)系全文的結構，是否有總結。 論據（用什么證明） ?論據的類型： ①事實論據（舉例后要總結，概述論據要緊扣論點）； ②道理論據（引用名言要分析）。 A．把握文章的論點。 對說明語言準確性的體會。 對說明順序的分析與理解。 對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。 （ 3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。 （ 4）換了后意思有何改變，與不符合實際。 類型 能否替換為另一個詞語？并說明理由。 對策： （ 1）思考該段說明的內容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。 中心句：出現的位置開頭或結尾，有時在句中。如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用 “ 事理 ” 、 “ 科學事理 ” 等模糊性的語言表述。 邏輯順序（先結果后原因，層層遞進，現象到本質，因到果，果到因，主到次，淺入深，個別到一般等，常用表因果、表事理順序的詞，如 “ 因為、所以 ”“ 首先、其次 ” ）。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用?？梢灶嵉?。生動形象地說明該事物的 特點，增強了文章的趣味性。使說明更有說服力。 ②．分類別：條理清楚地說明了事物的 特點。事物說明文指出被說明事物即可。一、說明文閱讀答題技巧 說明文的類型：事物、事理說明文（從內容角度，根據說明的對象和目的）。事理說明文指出說明內容，形成一個短語：介紹了 …… 的 …… (對象加內容 ) 。對事物的特征 /事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。 ④．作比較：突出強調了被說明對象的 特點（地位、影響等）。 ⑦ ．畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的事物的 特點。 ⑨．摹狀貌：對事物的特征 /事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。 說明順序：時間順序（程序順序）、空間順序、邏輯順序。 時間順序則是說明事物發(fā)展、演變，例如介紹工作程序的文章。） 說明對象：指文章說明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特點）。判斷，多為概括性較強的句子。 （ 2）緊扣表秩序的詞語，如 “ 首先 ”“ 其次 ”“ 還有 ” 等詞語，參照上下段落的中心句的句式進行概括。 對策： 答：（ 1）不可以。 類型 限制性詞語能否刪去？ 對策： 答：（ 1）表態(tài)（刪還是不刪）。 （ 4） xx詞體現了語言的準確性、周密性、科學性。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。 對文章段落結構特點的分析。 二、議論文閱讀答題技巧 論點（證明什么） 論點應該是作者看法的完整表述，在形式上是個完整的簡潔明確的句子。 中心論點只有一個（統(tǒng)帥分論點） ?明確： 分論點可有 N個（補充和證明中心論點） ?方法 ①從位置上找：如標題、開篇、中間、結尾。 ? 論據要真實、可靠，典型（學科、國別、古今等）。 ? 論證的完整性（答：使論證更加全面完整，避免產生誤解） ?分析論證的作用：證明該段的論點。 駁論文的閱讀 ?作者要批駁的錯誤觀點是什么？ ?作者是怎樣進行批駁的，用了那些道理和論據； ?由此，作者樹立的正確的觀點是什么？ 常見考點 ①、議論文的論點考點： 第一，分清所議論的問題及針對這個問題作者所持的看法（即分清論題和論點）。所以，總之，因此，總而言之，歸根結底等總結性的詞語。 第五、通過論據來反推論點： 論據是為證明論點服務的，分析論據可以看出它證明什么，肯定什么，支持什么，這就是論點。議論文中，對所舉事例的敘述要簡明扼要，突出與論點有直接關系的部分。 ③ 、議論文的結構、層次考點： 結構有：并列式結構、對照式結構、層進式結構、總分式結構。因為 “ 事實勝于雄辯 ” ，所以舉出確鑿典型的事實來證明論點，能增強文章的說服力。 比喻論證：就是通過形象的比喻來證明論點的方法。 答題思路： （ 1）道理論據，增加論據的權威性。 ⑤ 、議論文的語言特色考點：分析議論文的語言特色： ①、要從邏輯的角度，分析其用詞的準確，嚴密： ②、要從說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔性： ③、要從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動和感情色彩。 D、語言概括簡潔表現為：議論文中事實敘述不細致，較籠統(tǒng)。這一點一般的議論文都有體現，就不再舉例說明了?；旧戏譃閮煞N情況：一是需要聯(lián)系上下文加以概括的。答題方式：相當于寫一篇小的議論文，要有論點、論據。 強調三個部分：內容是什么，文章怎么樣，作者怎么樣。 C、抒發(fā)了作者的 …… 的感情。 找文章的線索或中心，依據有（ 1）核心人物（ 2）核心事物 (3)核心事件（ 4）作者情感。 9．了解人稱的作用。 （ 2）倒敘（先寫結果，再交待前面發(fā)生的事。 11．語言特色？ 結合語境和修辭方法從下列語句中選擇： 形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強、詼諧幽默。常用具體如下： （ 1）擬人手法賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。
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