貴州省20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第三次模擬考試試題word版-wenkub
2022-11-22 13:12:41 本頁(yè)面
【正文】 相對(duì)于其他生存和生活技能，漢字書(shū)寫(xiě)還擔(dān)負(fù)著重要的文化傳承作用，因?yàn)橹袊?guó)文化之精髓所在就寄托在漢字字形和書(shū)寫(xiě)漢字的手腦配合之中，這是漢字區(qū)別于其他字母類(lèi)文字的地方，也是臺(tái)灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報(bào)為世界遺產(chǎn)的原因之一。此時(shí)，人們的解決之道頗為典型：不再去翻新華字典，而是掏出手機(jī)按幾個(gè)按鍵，用拼音打出忘了的字， “ 鍵盤(pán)依賴(lài)癥 ” ，就是這樣活靈活現(xiàn)。 試卷滿(mǎn)分 150分，考試時(shí)間 150分鐘。 第Ⅰ卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文字，完成 13題 . 日前美國(guó)《洛杉磯時(shí)報(bào)》的一則報(bào)道一石激起千層浪： “ 由于使用拼音發(fā)手機(jī)短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫(huà)漢字書(shū)寫(xiě)，越來(lái)越多的中國(guó)人不記得如何用筆書(shū)寫(xiě)漢字 ” 。 其實(shí)自從選擇了現(xiàn)代化發(fā)展之路，漢字手寫(xiě)被更為高效和標(biāo)準(zhǔn)的鍵盤(pán)輸入所替代就是必然結(jié)果。倘若大部分中國(guó)人都不再會(huì)手書(shū)漢字，將是以漢字為基礎(chǔ)的中國(guó)文化的重大缺失。 也許，拿起筆享受書(shū)寫(xiě)，比將其看作宏圖重任更加輕松，更加實(shí)際。 D.“ 提筆忘字 ” 卻并非偶 然， 如寫(xiě)個(gè)便條，填個(gè)表格，答個(gè)試卷等等 ，究其原因，人類(lèi)在 現(xiàn)代化發(fā)展 的進(jìn)程中 ，漢字手寫(xiě)被更為高效和標(biāo)準(zhǔn)的鍵盤(pán)輸入所替代 。 能寫(xiě)一手好字重新成為實(shí)用追求，讓手書(shū)漢字不僅成為一項(xiàng)技能，更加成為一種普遍認(rèn)同的美的享受 ，才能 阻止 “ 提筆忘字 ” 現(xiàn)象的繼續(xù)惡化 。 絕對(duì)不是 行政指令或法律 所能 避免 的 ，正如木蘭秋闈無(wú)法保持軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。中進(jìn)士第，為集賢校 理、開(kāi)封府推官。州之歸化卒，皆故時(shí)群盜。加直集賢院。概聞，請(qǐng)郡，除天章閣待制，修遂 知制誥 ． ． ． 。諫官郭申錫論事忤旨，帝欲加罪，概曰：“陛下始面諭申錫毋面從，今黜之，何以示天下？”乃止。 熙寧初，拜觀(guān)文殿學(xué)士、知徐州。唯卿有志愛(ài)君，雖退處山林，未嘗一日忘也。 概秉心各平，與人無(wú)怨怒。修得解，始服其長(zhǎng)者。 ４、 文中劃波浪線(xiàn)部分?jǐn)嗑?，正確的一項(xiàng)是 ( ) （ 3分） A．知鄆州／應(yīng)天府／代韓絳為御史中丞／絳以論張茂實(shí)不宜典宿／衛(wèi)罷概至／首言之／茂實(shí)竟去 Ｂ．知鄆州／應(yīng)天府／代韓絳為御史中丞／絳以論張茂實(shí)／不宜典宿衛(wèi)罷／概至首／言之／茂實(shí)竟去 Ｃ．知鄆州／應(yīng)天府／代韓絳為御史中丞／絳以論張茂／實(shí)不宜典宿衛(wèi)罷／概至首言之／茂實(shí)竟去 Ｄ．知鄆州／應(yīng)天府／代韓絳為御史中丞／絳以論張茂實(shí)不宜典宿衛(wèi)罷／概至／首言之／茂實(shí)竟去 下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ 3分） A． 起居注是我國(guó)古代記錄帝王的言行錄 ， 包括除了皇帝宮中私生活外的種種言行 ， 一般不外傳 ，僅作為撰修國(guó)史的基本材料之一。 C．古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予一種稱(chēng)號(hào)以表彰其功績(jī)，稱(chēng)為謚或謚號(hào)。秉性和平，與人沒(méi)有怨仇。 D．趙概因張誥被貶職六年，但他對(duì)張誥念念不忘，張誥死后，趙概對(duì)他的家人照顧非常周到。（５分） ⑵ 概秉心各平，與人無(wú)怨怒。惜別 嚴(yán)仁 一曲危弦斷客腸，津橋捩拖轉(zhuǎn)牙檣。 【注】 ① 危弦：哀弦。 ③ 牙檣：飾以象牙的帆檣。 ” ⑶杜牧《阿房宮賦》中寫(xiě)阿房宮走廊曲折、屋檐高聳的句子是“ ， 。當(dāng)時(shí)科舉剛剛廢 除，新式學(xué)堂方興未艾，但張鎮(zhèn)芳沿用舊式家塾教育，請(qǐng)來(lái)名師為張伯駒啟蒙。另外，張伯駒對(duì)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的研究，造詣?lì)H深，著有《中國(guó)書(shū)法》一書(shū)；他本人亦擅長(zhǎng)書(shū)法，其書(shū)法源學(xué)王羲之《十七帖》，融真、草、隸、篆于一爐，晚年形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，用筆飄逸，如春蠶吐絲，被人稱(chēng)為“鳥(niǎo)羽體”。 張伯駒的生活被人形容為中國(guó)現(xiàn)代最后的名士生活。身為鹽業(yè)銀行董事、總稽核、老板，他對(duì)“毛票換大洋”的生意經(jīng)絲毫沒(méi)有興趣，完全是個(gè)甩手掌柜，總經(jīng)理有事來(lái)問(wèn)，他不住點(diǎn)頭說(shuō)“是，是，是；好，好，好；可以，可以，你看著辦吧。 民國(guó)時(shí)期，中國(guó)政局混亂，許多古董商唯利是圖，致使大量國(guó)寶流落海外。 文革期間，張伯駒被誣 陷，遭受了不公正的對(duì)待，一度失去了北京戶(hù)口，也失去了工作，只能靠變賣(mài)家中殘存家當(dāng)度日；但張伯駒照樣上香山，爬鬼見(jiàn)愁，游西安訪(fǎng)古人遺跡，吟詩(shī)填詞，不改其樂(lè)。 B．民國(guó)時(shí)張伯駒痛惜國(guó)寶流失，為了收藏古字畫(huà)一擲千金，盡管后來(lái)債臺(tái)高筑甚至生命堪虞仍堅(jiān)守所藏，建國(guó)后他卻幾乎傾囊而捐，書(shū)寫(xiě)了一代名士的大德懿行。 （ 2）文章從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)張伯駒“堪稱(chēng)中華老名士，藝苑真學(xué)人”的？請(qǐng)歸納概括并作簡(jiǎn)要分析。（ 8分） 第 II卷 表達(dá)題 四 、語(yǔ)言文字運(yùn)用 （ 20分 ） 1 依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ①這是一個(gè)現(xiàn)代版的“ ”的故事，為了報(bào)答當(dāng)年“一饃之恩”，他不惜出資 30萬(wàn)承包 200畝山地，誓言帶領(lǐng)當(dāng)?shù)匕傩彰撠氈赂弧? A．一諾千金 一擲千金 一飯千金 B．一飯千金 一擲千金 一諾千金 C．一飯千金 一諾千金 一擲千金 D．一擲千金 一諾千金 一飯千金 1下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ 3分） A．馬年“春晚”節(jié)目中，由開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)精心打造的喜劇小品《扶不扶》，以生活氣息濃郁、喜劇效果明顯獲得了觀(guān)眾的一致喜愛(ài)是毋庸置疑的。 1填入下文橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)比喻句是 ( 3分 ) 熏風(fēng)陣陣，一望無(wú)際的麥田翻滾著，撲打著公路上的汽車(chē)， 。正因如此，我們既要享用互聯(lián)網(wǎng)， ② 。
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