有一種愛叫寬容-wenkub
2022-09-01 17:05:49 本頁面
【正文】 由于每一名學(xué)生所處的家庭、社區(qū)環(huán)境等諸多因素不同，學(xué)生對每一件事情的認(rèn)識以及個(gè)性都會存在一些差異。想不到該女生竟在班上哭了起來，我立即冷靜下來，把她叫到教室外面，詳細(xì)了解有關(guān)情況后，我意識到我的批評方式不對。作為新時(shí)代的教師，我們應(yīng)該帶著一顆寬容之心去關(guān)愛學(xué)生。霍老師從事了六十年的基礎(chǔ)教育工作，沒有對學(xué)生發(fā)過一次脾氣，而學(xué)生的成績卻非常優(yōu)秀。 要】 沒有愛就沒有教育。寬容是教師的基本素質(zhì)，也是師生心靈溝通的橋梁。難道霍老師的學(xué)生沒有一個(gè)是調(diào)皮的嗎？難道霍老師的學(xué)生個(gè)個(gè)是天才嗎？當(dāng)然這是不可能的，她對學(xué)生的愛以對學(xué)生的寬容折射出來。一、寬容有利于學(xué)生樹立自信心 記得上學(xué)年高三時(shí)，我班上有一位女生在晚自習(xí)的時(shí)候偷偷給同學(xué)寫留言。此時(shí)學(xué)生其實(shí)也非常緊張，壓力很大，給同窗三年的好友寫寫留言也是一種緩解壓力的方式，只不過她不應(yīng)該在學(xué)習(xí)時(shí)間寫留言。對于有缺點(diǎn)有問題的學(xué)生，決不能一味的訓(xùn)斥或是尖刻的挖苦，傷害學(xué)生的自尊心，而應(yīng)尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，真心實(shí)意地去幫助他們，努力讓學(xué)生感動(dòng)、感化，使他們以自覺的行動(dòng)克服不良的行為。在每位學(xué)生身上，教師都要看到他們的長處，找出他們行為中的閃光點(diǎn)，哪怕是細(xì)微的優(yōu)點(diǎn)。請記住，好孩子是夸出來的。老師對學(xué)
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