有一種愛叫寬容(參考版)
2024-08-15 17:05本頁面
【正文】 6。寬容是一種偉大的力量，用愛心去寬容是我們每位教師教書育人必須要鍛煉的科目——像父母一樣去關(guān)愛學生，讓學生在愛的海洋中里感受到師德的力量。如果是縱容，那就是在禍害學生。寬容是一種教育方法，它和消極的全盤接受是有根本區(qū)別的。殊不知，這樣一來教師的形象就受到了極大的破壞，最主要的是這樣做沒有起到教育的作用，處理不好很容易就此和學生拉開距離。如果教師的提醒是善意的，沒有一點訓示的意思，學生就會立刻檢點自己的行為，同時就會拉近和教師的距離。 善于忘記學生的“劣跡”，盡量少去提起，這樣的“忘記”可以幫助自己和學生相處得更好。這樣“對癥下藥”，才有可能有效地教育學生。一味要求學生自己去反省，這樣的要求有等于無，所以不如先放棄自己的喜惡，盡可能無條件地接受他們，愛他們，如同父母愛自己的孩子一樣。教師應(yīng)該懂得尋找方法走進“后進生”的內(nèi)心世界，把他們的心門打開，了解他們的內(nèi)心所想，引導或推動他們上進。“宰相肚子里能撐船”，既要包容學習好的，更要容納學習后進的。寬容是一種向上的精神美德，它和“縱容”有著本質(zhì)的區(qū)別。 四、實施“寬容”之愛的具體方法雨果曾經(jīng)說過：世界上寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人
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