昭蘇縣克西克洪納海小學工作計劃20xx-20xx--wenkub
2022-09-01 16:58:21 本頁面
【正文】 建設(shè)為核心，精心組織扎實有效的校本教研及培訓，繼續(xù)開展教師“基本功培訓”，開展教師“有效教學、研討管理”等相關(guān)活動，努力向造就一支高素質(zhì)的教師隊伍不斷前進，深化新課改和教學研究，提高課堂教學水平和效率，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。認真貫徹落實自治區(qū)黨委《關(guān)于在干部隊伍中進一步強化政治標準的意見》和關(guān)于共產(chǎn)黨員、黨的組織在反分裂斗爭中的政治紀律行為的處分規(guī)定》，嚴格審查教輔材料、教案和查閱記錄；每學期開展一次教師是否有錯誤思想、錯誤言論進課堂的對照剖析活動，一次學生家長評教師、教師評領(lǐng)導、教師互評、校領(lǐng)導評教師、家長評學?；顒樱瑢π沤谭恺S、參與任何宗教活動、宣揚錯誤觀點、散布對黨對社會不滿情緒的教職工、堅決清理出教師隊伍。一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七大精神為指針，貫徹落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持“以黨建促管理，以發(fā)展為主題，以質(zhì)量為核心，以改革為主線，以創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊伍為立足點”的管理思路，堅持教育為人民服務(wù)的宗旨，努力辦好讓人民滿意的教育教學方針，倡導和實踐師德育人，教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，增強憂患意識、責任意識和質(zhì)量意識，實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。二、黨建工作認真學習貫徹落實《中共伊犁哈薩克自治州委員會關(guān)于進一步加強州直學校黨建工作的意見》伊州黨發(fā)【2009】29號、《伊犁哈薩克自治州教育工委貫徹落實州黨委〈關(guān)于進一步加強州直學校黨建工作的意見〉的實施方案（試行）》伊州教黨發(fā)【2010】30號文件精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，堅持黨管教育、黨管干部、黨管人才，堅持“以黨建促管理，圍繞教學抓黨建，抓好黨建促工作”的思想，堅持把黨建工作與教育教學工作同部署、同落實、同檢查、同考核，做到目標雙定、任務(wù)雙下、工作雙抓、獎懲雙掛，筑起意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭的銅墻鐵壁，辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育。進一步加強黨組織對學校工會、婦委會、教職工大會、少先隊組織的領(lǐng)導和指導，并納入黨建與教學“雙目標”管理、引導和組織開展各類健康積極向上的文娛活動，不斷增強黨建工作合力。通過工會的各類文體活動，不斷地促進教師將健康理念運用于工作生活，不斷增強團隊的凝聚力。認真抓好教學常規(guī)管理，突出管理精細化，實施工作績效過程評定，績效工資終極分配。1加強畢業(yè)班教學質(zhì)量管理和疆內(nèi)初中班招生政策的宣傳，力爭內(nèi)初班考生報考意向遴選工作的全覆蓋，為2011年內(nèi)初班再創(chuàng)佳績夯實基礎(chǔ)。作風出生產(chǎn)力，作風出戰(zhàn)斗力。本學期，我們將圍繞“講正氣、講責任、講團結(jié)、講獻、將執(zhí)行力”五個方面繼續(xù)抓緊抓好干部、黨員、教師三支隊伍建設(shè)的管理與提高，著力于建設(shè)一直顧大局、識大體、講原則、講團結(jié)，事業(yè)心、責任心、進取心強，在工作中協(xié)調(diào)統(tǒng)一，分工負責，互相信任、互相理解、互相支持的高素質(zhì)的校領(lǐng)導班子，各部門負責人要立足本職，勤于思考、勤于工作、勤于交流。加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高交換四思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)組織全體教師學習《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《昭蘇縣師德建設(shè)若干規(guī)定及處罰規(guī)定》，學習先進典型，低制拜金主義，做到忠于職守，愛崗敬業(yè)。繼續(xù)堅持施行選派骨干教師、青年教師外出以聽課學習代替培訓與業(yè)務(wù)學相結(jié)合和學習聽課體會書面報告、教學實踐報告制度，有效促進青年教師的快速成長和骨干教師的輻射帶動作用。四是加強班主任兼任中隊輔導員的培訓。建設(shè)“五型”輔導員：學習型、服務(wù)型、責任型、科研型、創(chuàng)新型，形成“敬業(yè)、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”的工作氛圍。學校將大力貫徹“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念；堅持以情動人、以理服人、以行導人的育人原則，明確學校德育目標，豐富學校德育內(nèi)涵、創(chuàng)新學校德育形式，完善學校社會德育網(wǎng)絡(luò)，加強德育隊伍的學習培訓，提高學校德育工作實效，整體提升我校的德育成效和育人水平。以日常值周爭創(chuàng)“文明示范班”活動為載體，通過值周示范班、優(yōu)秀學風班評比等活動，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力使全校學生的思想品德合格率要達到100%，守法率達到100%；四是通過多種渠道、各種方式把學生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會學習、會生活的一代新人。德育處要切實加強對班主任的業(yè)務(wù)、努力建設(shè)一支有經(jīng)驗、善管理的班主任隊伍。教學質(zhì)量是學校的生命線，特別是在教師隊伍不穩(wěn)定的今天，教學質(zhì)量尤其顯得重要。本學期我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，尤其是在教學組織細節(jié)上的科學性和有效性下功夫，努力使一些還沒有真正理解有效教學和有效課堂實質(zhì)的教師達到理論與實踐相結(jié)合。 一要圍繞教學效果，強化教學常規(guī)的督導落實，推進有效教學的實施。教務(wù)處要圍繞教學的組織、實施、交流等開展工作。教務(wù)處和教研組要進一步加大教學督查力度，督查的關(guān)鍵是“精”、“細”、“實”，檢查反饋的情況要“實”，對出現(xiàn)的問題的處罰、整改措施要“實”。實施有效教學要緊密結(jié)合學校和學生實際，制定切實可行的教學目標。 以教師的專業(yè)化發(fā)展為目標，要求每位老師要擠出時間，充分利用教育信息網(wǎng)、遠程教育數(shù)字化教學平臺，多去做一點思考、研究工作。本學期，我們要繼續(xù)以學困生的轉(zhuǎn)化為學科教研主題，每個月不少于1次主題教研活動，扎實推進培優(yōu)補差工作的落實，而且重點要放在行為偏差生、學困生的轉(zhuǎn)化上，有效促進教學質(zhì)量進一步提高。二是繼續(xù)倡導“終身學習”理念，鼓勵教師多讀書，促
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