長嶺縣集體中學-wenkub
2022-08-29 14:22:46 本頁面
【正文】 展示的作品名稱 《 單項式與多項式相乘 》 教學實施計劃 《 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì) 》授導型教學設計方案 作品內(nèi)容 教學實施計劃 授導型教學設計 教學流程圖 學習活動評價表 學習內(nèi)容分析 學習者分析 學習目標 重難點及解決措施 教學設計思路 信息技術(shù)應用分析 教學過程 教學實施計劃 教學單元實施前的準備 具體內(nèi)容 上課內(nèi)容 單項式與多項式相乘 上課時間 2022年 9月 15日 上課地點 集體鄉(xiāng)中學微機室 學生人數(shù) 38人 教學環(huán)境 多媒體教室 技術(shù)設備 連接網(wǎng)絡的電腦 39臺 投影儀和視頻展示臺 音響設備 軟件環(huán)境 IE網(wǎng)頁瀏覽器 多媒體課件 學生技能要求 能熟練使用 IE瀏覽器 能利用教育技術(shù)處理信息 能和同學合作討論 能夠和同學教師在線交流成果 教學管理 對本課學習進行自我評價和反思 教學實施準備 讓學生提前預習提出疑問 讓學生自己討論出單項式與多項式法則 復習單項式與單項式法則 檢查電腦網(wǎng)絡是否存在問題 檢查自己多網(wǎng)絡使用的熟練程度 檢查課件是否有問題 檢查學生準備情況 通知學生上課時間地點 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)授導型教學設計 學科 數(shù)學 授課年級 八年級 學校 集體中學 教師姓名 李國林 章節(jié)名稱 計劃學 時 1 學習內(nèi)容分析 這是本章的第二節(jié)，研究對象是反比例函數(shù)的圖像及其性質(zhì)，其學習以正比例函數(shù)的圖像及其性質(zhì)為基礎(chǔ)，在學習過程中可以借助前面學習的正比例函數(shù)的有關(guān)
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