【總結(jié)】第十六章刑罰的消滅?第一節(jié)刑罰的消滅概述?第二節(jié)時(shí)效?第三節(jié)赦免第一節(jié)刑罰的消滅概述1.刑罰消滅的概念2.刑罰消滅的事由1.刑罰消滅的概念:由于法定的或事實(shí)的原因,使基于具體犯罪而產(chǎn)生的個(gè)別刑罰權(quán)消滅。1)刑罰消滅以應(yīng)當(dāng)適用刑罰或正在執(zhí)行刑罰為前提2)意味著求刑權(quán)、量刑權(quán)、
2025-08-01 13:29
【總結(jié)】第十四章危重癥患者系統(tǒng)功能監(jiān)測(cè)《急危重癥護(hù)理學(xué)》第一節(jié)心血管系統(tǒng)功能監(jiān)測(cè)心血管系統(tǒng)功能監(jiān)測(cè)無創(chuàng)監(jiān)測(cè)有創(chuàng)監(jiān)測(cè)一、無創(chuàng)監(jiān)測(cè)(noninvasivemonitoring)是應(yīng)用非機(jī)械性損傷的方法來獲得各種心血管系統(tǒng)的功能指標(biāo),使用時(shí)安全方便,患者易于接受,目
2025-10-15 13:48
【總結(jié)】第十一章危重癥病人的營養(yǎng)支持營養(yǎng)支持的重要性?營養(yǎng)支持、機(jī)械通氣和持續(xù)性腎臟替代治療(CRRT)已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)救治危重癥和MODS的三大法寶,在治療中起著舉足輕重的作用,臨床營養(yǎng)支持的理論和實(shí)踐都日趨完善,已被稱為21世紀(jì)醫(yī)學(xué)最重要的治療技術(shù)之一。一、危重病人代謝的特點(diǎn)?高能量代謝?能量消耗和需求均增高,為正常靜息的
2025-08-23 08:29
【總結(jié)】院前急救的任務(wù):包括對(duì)平時(shí)呼救患者的院前急救、突發(fā)公共衛(wèi)生事件或?yàn)?zāi)害性事故發(fā)生時(shí)的緊急救援、特殊任務(wù)時(shí)的救護(hù)值班、通訊網(wǎng)絡(luò)中的樞紐任務(wù)以及急救知識(shí)的普及等:1,~3:1,急診患者與護(hù)士比例為10:1。急診科應(yīng)有固定的急診醫(yī)生,且不少于在崗醫(yī)生的75%。急診醫(yī)生需3年工作經(jīng)驗(yàn)。:各種急危重癥患者、無家屬陪同且需急診處理的患者、批量患者檢傷傷:檢傷分類原則:①簡單分類,快速治療;②優(yōu)
2025-06-17 04:01
【總結(jié)】急危重癥護(hù)理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)文案課程一般信息課程名稱急危重癥護(hù)理學(xué)課程類型必修課使用教材《急危重癥護(hù)理學(xué)》主編:張波、桂莉衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材,全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)“十二五”規(guī)劃教材,2013年11月第3版。教學(xué)對(duì)象護(hù)理學(xué)專業(yè)本科生授課形式課堂講授授課教師專業(yè)技術(shù)職稱講師課程簡介急危重癥護(hù)理學(xué)
2025-06-17 03:50
【總結(jié)】危重癥護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì) 重癥護(hù)理是一個(gè)比較年輕的學(xué)科.你知道危重癥護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)是什么嗎?接下來就是為大家整 理的關(guān)于危重癥護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì),供大家閱讀! 危重癥護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)篇【1】 我...
2025-09-10 13:56
【總結(jié)】?急危重癥護(hù)理學(xué)——?jiǎng)?chuàng)傷評(píng)分?小組:薩瓦迪卡?成員:陳家琦沈妙?趙美霞陸嬌晟?創(chuàng)傷評(píng)分的產(chǎn)生背景和發(fā)展1952年由DeHaven首次提出創(chuàng)傷評(píng)分,目前已經(jīng)有數(shù)十種之多。?創(chuàng)傷:創(chuàng)傷是指機(jī)械性致傷因子所致的、動(dòng)力作用造成的組織連續(xù)性破壞和功能障礙。創(chuàng)傷嚴(yán)重程度評(píng)分(traumascaling),簡稱創(chuàng)
2025-06-17 05:56
【總結(jié)】急危重癥護(hù)理學(xué)測(cè)試題1.下列哪項(xiàng)不是院前救護(hù)原則A.立即使傷員脫離險(xiǎn)區(qū)????B.先救命再救傷????C.先固定后搬運(yùn)D.不必保留嘔吐物和排泄物????E.加強(qiáng)途中監(jiān)護(hù)和記錄2.下列哪項(xiàng)不是現(xiàn)場急救中常用的基本護(hù)理措施A.保持半臥位
2025-06-26 08:34
【總結(jié)】L/O/G/O中毒急危重癥患者的營養(yǎng)支持與護(hù)理2022年4月HospitalInfectionPrevention&ControlDepartment概述損害中樞神經(jīng)的化學(xué)性因素及臨床表現(xiàn)損害呼吸系統(tǒng)的刺激性化學(xué)因素及臨床表現(xiàn)
2025-05-26 01:20
【總結(jié)】任務(wù)七休克的救護(hù)《急危重癥護(hù)理》教學(xué)課件案例導(dǎo)入引出任務(wù)案例王軍,25歲,司機(jī)。20分鐘前與他人發(fā)生口角,右邊胸腹部被他人刀扎傷送來急診。檢查發(fā)現(xiàn)右側(cè)上腹、胸部有一長傷口,BP70/50mmHg,P125次/分。學(xué)習(xí)任務(wù)1、該病人可能發(fā)生了什么情況?2、休克的臨床表現(xiàn)有哪些?
2025-01-04 08:14
【總結(jié)】,06KevinWu-1-危重病人的營養(yǎng)支持危重癥學(xué)會(huì)營養(yǎng)學(xué)組2022年,06KevinWu-2-營養(yǎng)支持概念的發(fā)展?歷史悠久:現(xiàn)代重癥醫(yī)學(xué)與臨床營養(yǎng)支持理論和技術(shù)的發(fā)展幾乎是同步的,都已經(jīng)歷了約半個(gè)世紀(jì)的歷史。?住院病人普遍存在營養(yǎng)不良:數(shù)十年來大量強(qiáng)有力的證據(jù)表明,住院病人
2025-01-05 03:35
【總結(jié)】第1章1.現(xiàn)代急危重癥護(hù)理學(xué)最早可追溯到A第一個(gè)早產(chǎn)嬰兒監(jiān)護(hù)中心的建立B第二次世界大戰(zhàn)期間C克里米亞戰(zhàn)爭期間D北歐脊髓灰質(zhì)炎大流行期間E美國約翰霍普金斯醫(yī)院神經(jīng)外科術(shù)后病房的建立2.20世紀(jì)50年代初期北歐脊髓灰質(zhì)炎大流行期間,何種儀器首次被用于患者救治A人工呼吸機(jī)B血液透析機(jī)C心電監(jiān)護(hù)儀D除顫儀E輸液泵3.美國醫(yī)學(xué)會(huì)于
2025-06-17 04:44
【總結(jié)】第十六章井田開拓的基本問題第一節(jié)開采水平劃分第一節(jié)開采水平劃分開采水平劃分的目的是有計(jì)劃、按順序、安全合理地開采煤層,減少煤炭損失;布置開采水平大巷、井底車場;減少同時(shí)掘進(jìn)的巷道工程量及減少巷道維護(hù)工程量;利于生產(chǎn)組織和管理,獲得更好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果。水平劃分應(yīng)根據(jù)煤層賦存條件、地質(zhì)條件、開采技術(shù)與裝備水平、資
2025-05-07 18:00
【總結(jié)】危急重癥觀察與記錄,外一科何青,護(hù)理先驅(qū)南丁格爾說:,一個(gè)護(hù)士必須十分清醒、絕對(duì)忠誠、有奉獻(xiàn)自己的心愿、有敏銳的觀察力和同情心。敏銳的觀察力是護(hù)士的個(gè)性特征,來源于強(qiáng)烈的責(zé)任感、豐富的專業(yè)知識(shí)和對(duì)事物...
2024-11-19 00:18
【總結(jié)】兒科危重癥識(shí)別 ?湖州市中心醫(yī)院王家蔚 第一頁,共五十三頁。 危重癥患兒的搶救需要爭分奪秒,因 此能否及時(shí)識(shí)別危重患兒的危象,是患 兒能否得到及時(shí)治療,防止并且惡化的 關(guān)鍵。 小兒危重癥...
2025-09-24 11:52