【正文】 真學(xué)好知識的同時，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要?！　?. 評委提問（3分） 各評委根據(jù)選手回答問題的巧妙程度，語言表達(dá)能力及思想深度予以打分。（五）、參照初賽活動流程，順利進(jìn)行復(fù)賽。 f、相關(guān)人員做好后勤工作，盡最大努力招待好來賓與參賽人員。　　b．（具體時間）所有工作人員到達(dá)地點(diǎn)，布置好現(xiàn)場，有關(guān)工作人員　　組織入座，并維持好現(xiàn)場秩序?！　、積極與相關(guān)部門工作人員聯(lián)系幫忙，邀請嘉賓，就活動內(nèi)容與主題　　進(jìn)行溝通?！　《?、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力　　三、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)校園和諧文化生活的建設(shè)，讓更多的大學(xué)生暢享大學(xué)生活。他們的健康成長，不僅需要有一個和諧寬松的良好環(huán)境，而且需要幫助他們掌握調(diào)控自我，發(fā)展自我的方法與能力。 組員：其余系學(xué)生會和心理協(xié)會部門全體成員　　活動分工安排：　　 活動小組做好各層溝通工作，及時傳達(dá)老師和學(xué)生意見的對接、　　反饋　　 協(xié)會、學(xué)生會各個部門要做好協(xié)調(diào)工作，分工明確，精確到人，　　每個項(xiàng)目指定一名負(fù)責(zé)人　　 學(xué)生會辦公室要做好物品的購買以及準(zhǔn)備工作　　 做好前期宣傳工作，由系宣傳部與協(xié)會宣傳部共同提供一份宣　　傳方案　　 活動過程中要留好音頻、圖像、視頻資料 活動結(jié)束前后文訊部負(fù)責(zé)，做好文訊工作　　“心靈灑滿陽光，健康點(diǎn)亮生活”　　——鄭州大學(xué)第8屆“525”心理健康月開幕式策劃案　　活動時間：5月6日 15:00——17:00 活動地點(diǎn)：泊月長廊　　參與對象：各院系心理委員及學(xué)生代表（約XX人）　　前期準(zhǔn)備：　　物品購買：教育系辦公室負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備和購買　　發(fā)言稿準(zhǔn)備：教育系文訊部負(fù)責(zé)開幕式上領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言詞和主持人臺詞的準(zhǔn)備　　展板分布圖制作：教育系組織部負(fù)責(zé)制作各院系展板的分布圖和活動當(dāng)天展板的檢查工作　　宣傳彩頁制作：心理協(xié)會負(fù)責(zé)，體現(xiàn)活動主題，同時新穎活潑　　前期宣傳：　　校廣播站播放廣播稿：由文訊部負(fù)責(zé)撰寫活動廣播稿，并送交廣播站進(jìn)行宣傳　　橫幅標(biāo)語宣傳：5月5日開始在各個餐廳門懸掛橫幅標(biāo)語宣傳本次活動，條幅內(nèi)容由宣傳部確定，橫幅制作由辦公室完成 展板宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)制作展板，在餐廳門口進(jìn)行展出宣傳 宣傳頁宣傳：沐風(fēng)編輯部制作宣傳頁，于5月5日在各個宿舍進(jìn)行張貼宣傳 學(xué)工部站公告　　開幕式實(shí)施過程　　篇二：心理健康教育策劃書(2) 　　大學(xué)生心理健康教育活動 　　策劃　　書 　　資環(huán)學(xué)院團(tuán)委 　　女生部 XX年10月6日　　目錄　　活動主題……………………………..3 活動背景……………………………..3 活動目的……………………………..3 活動時間、地點(diǎn)……………………..4 活動對象……………………………..4 活動形式……………………………..4 活動流程……………………………..4　　大學(xué)生心理健康教育主題活動　　一、活動主題　　健全心理教育，暢享大學(xué)生活。、申、朱、井　　副組長：于由鄭州大學(xué)黨委學(xué)工部、鄭州大學(xué)黨委研工部、鄭州大學(xué)教育系主辦；鄭州大學(xué)心理健康中心承辦；鄭州大學(xué)心理協(xié)會、鄭州大學(xué)教育系團(tuán)委協(xié)辦，定于XX年5月6日至5月25日舉辦鄭州大學(xué)第八屆心理健康教育宣傳月活動?！　』顒幽康模盒睦斫】敌麄髟?，旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生更好的了解心　　理學(xué)，解答心理困惑，營造陽光、健康的校園精神，塑造積極、樂觀的大學(xué)生活。 二、活動背景　　在社會飛速進(jìn)步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。因此，及時有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。 四、活動時間、地點(diǎn)　　時間：XX年10月18日10月25日 地點(diǎn)：資環(huán)104教室 五、活動對象　　主要針對資環(huán)學(xué)院11級全體學(xué)生 六、活動形式　　活動以班級為單位，展開心理健康教育活動，活動內(nèi)容可以多樣化，圍繞“健全心理教育，暢享大學(xué)生活”的主題開展，記錄下活動的過程（包括圖片、活動形式、內(nèi)容、文字記錄、參加情況等），將成果整合成PPT或電子板報等，最后進(jìn)行各年級比賽?！　、確定比賽規(guī)則，制定相關(guān)程序，準(zhǔn)備活動資料?！　、專人負(fù)責(zé)參加隊(duì)伍到場后進(jìn)行比賽順序抽簽，和相關(guān)比賽內(nèi)容拷貝　　工作?！　。ㄈ?、活動尾聲　　a、宣布比賽結(jié)果，安排嘉賓點(diǎn)評工作，結(jié)束此次活動。　?。⒆龊脧?fù)賽收尾工作及有關(guān)資料的整理與統(tǒng)計(jì)。　　3. 時間控制（1分） PPT展示時間定為5分鐘，超出時間者予以扣分，超出每分鐘扣分，直至扣到0分為止?！　∷摹⒒顒訒r間：　　XX年12月23日 　　五、活動內(nèi)容： 　　（一）書香苑——心理知識板報　　活動主題：書香苑——心理知識普及與宣傳　　活動內(nèi)容：每個班出一期有關(guān)中學(xué)生心理健康知識為主題板報。 　　（二）活在當(dāng)下——心理健康活動課 　　活動主題：把握今天，把握現(xiàn)在　　活動目的：通過主題班隊(duì)活動課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí)，不要總把屬于今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手?！　』顒幽康模和ㄟ^讓師生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理　　健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高，健全自己的心理。特別對一些有心理問題的留守兒童，如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進(jìn)行個別輔導(dǎo)?！　《?、活動主題　　心理之旅，你我同在。或者只以學(xué)院為最終的比賽，依次選出一二三等獎　?。ㄋ模┰跉庀笳纠镞x出兩名主持人以及六位評委　　（五）活動之前，站內(nèi)成員要做好材料的準(zhǔn)備工作，以及場地的選擇等　?。┗顒又幸龅焦焦　。ㄆ撸┗顒悠陂g，相關(guān)人員做好拍照工作以為后來總結(jié)作準(zhǔn)備　?。ò耍┗顒又笠龊脠龅氐那鍧嵐ぷ饕约盎顒雍蟮狞c(diǎn)評，各個成員之后寫分800字左右的活動小結(jié)　　八、工作要求　　各個成員要盡心盡力，各個評委要公正公平　　請各班心理氣象員要高度重視心理健康活動的開展，努力做好宣傳、動員讓班級的每個同學(xué)都積極參與進(jìn)來?！　U(kuò)大心理協(xié)會在學(xué)生及學(xué)校中的影響?！　〗榻B我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容?！　。?）口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，但是　　不下雨。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽途說；　　傳播和接收信息