【正文】 活動(dòng)宣傳方案,積極同各個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)人做好宣傳準(zhǔn)備工作，進(jìn)行通知準(zhǔn)備，切實(shí)做好動(dòng)員工作，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。b、確定時(shí)間，申請(qǐng)舉辦地點(diǎn)?！　、積極與相關(guān)部門工作人員聯(lián)系幫忙，邀請(qǐng)嘉賓，就活動(dòng)內(nèi)容與主題　　進(jìn)行溝通?！　、確定比賽規(guī)則，制定相關(guān)程序，準(zhǔn)備活動(dòng)資料?！　、做好活動(dòng)所需人員的安排及分工，各兼其職，有條有理。 (二)、活動(dòng)階段　　a、（具體時(shí)間）在比賽開(kāi)始前對(duì)教室的設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，確保能正常使　　用。　　b．（具體時(shí)間）所有工作人員到達(dá)地點(diǎn)，布置好現(xiàn)場(chǎng)，有關(guān)工作人員　　組織入座，并維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序?！　、專人負(fù)責(zé)參加隊(duì)伍到場(chǎng)后進(jìn)行比賽順序抽簽，和相關(guān)比賽內(nèi)容拷貝　　工作?！　、由主持人宣布比賽活動(dòng)要求，評(píng)判規(guī)則，到場(chǎng)嘉賓，活動(dòng)順序，控制比賽時(shí)間?！　、活動(dòng)過(guò)程中維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，面對(duì)突發(fā)狀況，做好現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急準(zhǔn)備。 f、相關(guān)人員做好后勤工作，盡最大努力招待好來(lái)賓與參賽人員?！　。ㄈ?、活動(dòng)尾聲　　a、宣布比賽結(jié)果，安排嘉賓點(diǎn)評(píng)工作，結(jié)束此次活動(dòng)。b、做好收尾工作，現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，人員撤離等。（四）、及時(shí)整理初賽結(jié)果并做好復(fù)賽宣傳通知準(zhǔn)備。（五）、參照初賽活動(dòng)流程，順利進(jìn)行復(fù)賽。　?。?、做好復(fù)賽收尾工作及有關(guān)資料的整理與統(tǒng)計(jì)?！　。ㄆ撸?、宣布比賽最終結(jié)果，并給表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)證書(shū)或給予相關(guān)的鼓勵(lì)。 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：　　附件 評(píng)分細(xì)則　　1. PPT展示（5分） 根據(jù)內(nèi)容的豐富及表現(xiàn)形式確定，包括活動(dòng)形式多樣化，題材新穎，是否切合主題內(nèi)容，達(dá)到心理健康教育的目的?！　?. 評(píng)委提問(wèn)（3分） 各評(píng)委根據(jù)選手回答問(wèn)題的巧妙程度，語(yǔ)言表達(dá)能力及思想深度予以打分?！　?. 時(shí)間控制（1分） PPT展示時(shí)間定為5分鐘，超出時(shí)間者予以扣分，超出每分鐘扣分，直至扣到0分為止?！　?. 現(xiàn)場(chǎng)氣氛（1分） 到場(chǎng)加油人氣指數(shù)，評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行打分。 　　資環(huán)學(xué)院團(tuán)委女生部XX年10月6日 　　篇三：心理健康教育活動(dòng)方案　　心理健康教育策劃方案　　一、活動(dòng)宗旨　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生心理健康教育及咨詢工作，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，掌握心理健康知識(shí)，幫助他們適應(yīng)校園生活，正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我，提高心理素質(zhì)，積蓄持久成長(zhǎng)動(dòng)力，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展，營(yíng)造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍，本校決定開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)心靈，全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動(dòng)。 　　二、活動(dòng)主題： 　　關(guān)愛(ài)心靈，全面發(fā)展 　　三、活動(dòng)目的： 　　旨在普及心理健康常識(shí)，提升心理健康工作水平，　　幫助學(xué)生解決心理困惑，提高自我教育的積極性、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生　　充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身發(fā)展的重要性，　　學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，營(yíng)造積極向上的心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)　　展和健康成長(zhǎng)；　　讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識(shí)到，在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要?！　∷?、活動(dòng)時(shí)間：　　XX年12月23日 　　五、活動(dòng)內(nèi)容： 　　（一）書(shū)香苑——心理知識(shí)板報(bào)　　活動(dòng)主題：書(shū)香苑——心理知識(shí)普及與宣傳　　活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)班出一期有關(guān)中學(xué)生心理健康知識(shí)為主題板報(bào)。內(nèi)容包括心理健康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧、心理保健、生理知識(shí)等板塊。　　活動(dòng)目的：宣傳心理學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過(guò)讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來(lái)達(dá)到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，健全自己的心理。 　?。ǘ┗钤诋?dāng)下——心理健康活動(dòng)課 　　活動(dòng)主題：把握今天，把握現(xiàn)在　　活動(dòng)目的：通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，不要總把屬于今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，爭(zhēng)取做生活的舵手?！　』顒?dòng)時(shí)間：12月25日　?。ㄈ┬睦斫】抵R(shí)手抄報(bào)比賽　　活動(dòng)要求：手抄報(bào)要求有刊頭設(shè)計(jì)，刊名要切合“關(guān)愛(ài)心靈，重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，布局合理，圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上，具備知識(shí)性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤?！　』顒?dòng)目的：通過(guò)讓師生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來(lái)達(dá)到心理　　健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高，健全自己的心理?！　』顒?dòng)時(shí)間：12月30日前上交　　（四）心理健康教育征文　　活動(dòng)要求：心理健康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析、感想體會(huì)等形式展現(xiàn)。內(nèi)容可以從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學(xué)生、積極面對(duì)挫折、科學(xué)管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手?！　』顒?dòng)時(shí)間：12月30日上交　　（五）關(guān)愛(ài)留守兒童心理健康講座　　活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)心靈，重視心育　　活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)我校留守兒童進(jìn)行心理健康講座，讓他們?cè)谛睦砩辖】党砷L(zhǎng)。特別對(duì)一些有心理問(wèn)題的留守兒童，如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)?！　』顒?dòng)對(duì)象：全校留守兒童　　活動(dòng)時(shí)間：12月31日　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)　　篇四：大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃書(shū)　　大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃書(shū)　　一、活動(dòng)背景　　心理健康事關(guān)每個(gè)人的健康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)人將來(lái)的發(fā)展。現(xiàn)代大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不容樂(lè)觀，需要我們開(kāi)展心理健康活動(dòng)來(lái)普及和深化心理健康知識(shí)。不斷促進(jìn)大學(xué)生形成健康的人格和養(yǎng)成良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和文化素養(yǎng),進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生思想品質(zhì)、科學(xué)知識(shí)和身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。　　二、活動(dòng)主題　　心理之旅，你我同在。　　三、活動(dòng)宗旨　　讓大家更好的了解心理健康知識(shí)，更好的了解自己的情緒變化，能夠在自己發(fā)生情緒時(shí)及時(shí)掌握變化的原因，更好的處理自己的情緒?！　∷摹⒊修k機(jī)構(gòu)　　公管系心理氣象站　　五、活動(dòng)對(duì)象　　南京師范大學(xué)全體學(xué)生　　六、活動(dòng)時(shí)間　　XX年4月12日到19日　　七、組織機(jī)構(gòu)　　南京師范大學(xué)中北學(xué)院心理氣象站　　八、活動(dòng)流程　?。ㄒ唬└鱾€(gè)班級(jí)的心理氣象員在班級(jí)進(jìn)行第一輪的競(jìng)猜活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)前三名參加系科的心理健康知識(shí)競(jìng)賽　?。ǘ┮愿鱾€(gè)系科為單位進(jìn)行第二輪的角逐，篩選出前十名參加院里的比賽　?。ㄈ┮詫W(xué)院為單位進(jìn)行第三輪的比賽，選出十名參加各個(gè)院的最終角逐，選出前十名，依次為第一名一個(gè)，第二名四個(gè)，第三名五個(gè)，參與獎(jiǎng)看情況。再選出本次的最佳狀態(tài)獎(jiǎng)和智慧獎(jiǎng)?；蛘咧灰詫W(xué)院為最終的比賽，依次選出一二三等獎(jiǎng)　?。ㄋ模┰跉庀笳纠镞x出兩名主持人以及六位評(píng)委　?。ㄎ澹┗顒?dòng)之前，站內(nèi)成員要做好材料的準(zhǔn)備工作，以