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心理健康教育主題班會策劃書-wenkub

2024-10-06 04 本頁面
 

【正文】 學們慢慢從宿舍這個集體融入到班級中去,再從班級中尋找自己的價值,并了解自己在別人眼中的樣子。,事先分成幾個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都要控制好相應的時間,按照一定的順序進行。如今心理的健康很重要,為了更好的普及心理健康教育知識,提升學生對心理健康的關注度,優(yōu)化學生的心理素質,豐富校園文化氛圍,現響應學院號召開展大學生心理健康教育主題班會。二、活動主題:溝通理解包容,構建和諧校園三、活動時間:2012年5月16日晚上7:00四、活動地點:實訓大樓401五、活動對象:11會電五班全體人員六、.班會前期準備:1.和各位班委制定詳細計劃,考慮全面。,以便活動環(huán)節(jié)的順利進行,同時安排好人員作好現場的攝影。,自備好筆,每個人自己做,讓大家了解自己的心理健康程度,通過心理健康測試來找出自身存在的問題。幫助同學們做一個快樂幸福的人,在大學的旅程上留下美好的記憶。感受身邊的樂趣,以一顆積極樂觀的心善待身邊的每一個人,善待生命的每一天。B、提前聯系好參與本次班會的老師、學生會干部。C、組織委員提前安排好活動當天的工作,包括會場的準備,以及活動時拍照攝像的同學等等。學生代表發(fā)言 主持人:首先呢,我想問一個問題,有沒有同學知道大學生心理健康日。首先,5月4日是五四青年節(jié),長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。與此同時主持人針對大學中的實例來介紹學習、生活中的心理知識,增加他們對心理知識的了解,擺脫對心理咨詢的恐懼,讓大家明白出現心理問題其實就像感冒一樣,是很正常的同學們討論關于友情的話題 友情是鮮花,令人欣賞;友情是美酒,使人陶醉;友情是希望,讓人奮發(fā) ;友情是動力,催人前進 同學們,現在來聊一個話題,這個話題就是——友情?!蹦敲矗谕瑢W們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。某年11月11日,奚某利用學校上課收作業(yè)的時機,趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走,該車價值人民幣24,6733元,同時偷走車內現金人民幣1,0000元,美元2100元(價值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。九、班會總結導員講話,講評本次活動,作總結性陳詞。一、活動背景據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。三、活動主題心靈之源,贏在交談。七、前期工作,告知大家此次主題的活動意義,并分配任務。所以把這樣一個意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的?!啊比∑渲C音便是“我愛你”,充分體現了該活動的宗旨和目的。放輕松點吧。而大多的愛情,過程中總是有一方多愛另一方很多,,: 生命中的感動在于親情,友情,永遠的避風港灣,就算全世界拋棄你,你還 江西理工大學 外語外貿學院,永不枯竭,陪伴一生,你笑我笑,你哭我哭 愿愛情沒有保質期,直到天荒地老,執(zhí)子之手 ,與子攜老。一直以為感受幸福是件很困難的事,那是一種燈火闌珊處的境界。幸福不僅在于物質的豐裕,幸福更在于精神的追求與心靈的充實,幸福是一種感受,一種意識,是柔風拂面的愜意,是玫瑰盛開的芳香,是遠外掠過湖面?zhèn)鱽淼男∫骨?。幸福往往離不開健康得體魄,愉快的心情,幸福往往離不開必要的物質生活保證,但 江西理工大學 外語外貿學院是局限于物質的幸福始終不是真正意義上的幸福。十、活動意義通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。大學生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價值觀形成的重要時期,大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產生心理矛盾,心理沖突,因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平,優(yōu)化學生心理素質,促進其人格成熟,使大學生學會如何做人和做事,為此我們班召開此次班會?!彼?、活動形式:主題班會;全班互動、交流五、活動時間:2011年5月上旬六、活動地點:14教北111七、嘉賓及到場人員:xx班全體學生八、活動流程:主持人宣布班會開始;(現在我宣布,本次班會正式開始。所以,希望大家積極參與,一起來解決我們的心理疑惑?!?25”與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現了該活動的宗旨和目的。其次,鑒于現在的大學生缺乏對心理健康知識的了解,由此導致缺乏的自己心理問題的認識,所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關愛他人,關愛社會。每人發(fā)一張卡片,寫上你所欣賞的一個本班異性同學的名字,并寫明你欣賞他(她)的哪個優(yōu)點,為什么? 一起交由主持人和心理委員
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