【總結(jié)】 蘇教版第七冊語文教案——卜算子詠梅 教學(xué)要求： ，理解這些字及由這些組成的詞語在詩句中的意思。 ，初步感受梅花抗嚴(yán)寒、傲霜雪的品格和崇高的精神境界。 、流利、有感...
2024-10-06 20:55
【總結(jié)】第一篇：卜算子詠梅說課稿 《卜算子?詠梅》說課稿 u說教材教材分析 《卜算子?詠梅》選自九年級語文上冊課后古詩詞十首中的第三首，陸游的詞是他堅貞不屈的品格的寫照。陸游面對山河破碎的現(xiàn)實，他力主抗...
2024-10-13 12:03
【總結(jié)】《卜算子?詠梅》說課稿u說教材教材分析《卜算子?詠梅》選自九年級語文上冊課后古詩詞十首中的第三首，陸游的詞是他堅貞不屈的品格的寫照。陸游面對山河破碎的現(xiàn)實，他力主抗戰(zhàn)，然而遭到的卻是投降派一次次的打擊和排擠。詞中那株生在荒郊野外的梅花，在斷橋邊自開自落，無人理睬，同時遭到風(fēng)雨的摧殘，這顯然是陸游不幸遭遇的縮影。但他矢志不移，就像那株梅花一樣，不想去爭艷奪寵，任憑百花的妒忌與排斥，即
2025-05-12 02:23
【總結(jié)】卜算子詠梅泰興市西城中學(xué)金凱卜算子詠學(xué)習(xí)目標(biāo)：?：體會兩首詞的寓意和作者的感情。?：比較閱讀兩首詞的異同點。?：有感情地朗讀并背誦這兩首詞。了解時代，感知作品陸詞背景：作者生活在日益衰敗的南宋時代，一貫主張收復(fù)失地，是堅定的主戰(zhàn)派，屢遭主和
2024-11-19 01:29
【總結(jié)】卜算子.詠梅驛外斷橋邊,寂寞開無主.已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨.無意苦爭春,一任群芳妒.零落成泥碾作塵,只有香如故.卜算子·詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞，反其義而用之。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】卜算子宋陸游作者簡介全詩對照詩詞賞析視頻欣賞陸游字務(wù)觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋偉大的愛國主義詩人。曾任鎮(zhèn)江通判等職，他堅決主張抗金朝統(tǒng)治者的侵?jǐn)_，因此受到投降派的排擠。
2024-12-08 07:13
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】卜算子詠梅陸游書憤早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！你曾經(jīng)讀過陸游的哪些詩歌？記得他的哪些名句？十月四日風(fēng)雨大作僵臥荒村
2025-07-18 14:04
2024-09-30 18:47
【總結(jié)】第一篇：卜算子詠梅簡要鑒賞 毛澤東的卜算子詠梅簡要鑒賞 卜算子·詠梅 讀陸游詠梅詞，反其意而用之。 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，只把春來報。 待到...
2024-10-13 12:06
【總結(jié)】第一篇：《卜算子詠梅》導(dǎo)學(xué)案 濱?？h五汛中學(xué) 卜算子詠梅 主備：陸庭佐參與者：初一語文備課組 審核人：肖麗云課時：一課時 班級：_____________小組：___________姓名：_...
2024-10-13 15:48
【總結(jié)】卜算子·詠梅陸游陸游（1125—1210），字務(wù)觀，號放翁。漢族，越州山陰（今浙江紹興）人。南宋詩人。驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，
2024-11-22 00:12
【總結(jié)】卜算子詠梅毛澤東寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學(xué)習(xí)目標(biāo)：?：了解梅花的特點。?：體會兩首詞的寓意、作者的感情。?：比較閱讀兩首詞的異同點。?：有感情地朗讀這兩首詞。不同的歷史，不同的心情陸詞背景：作者生活在日益衰敗的南宋時代，一貫主張收復(fù)失地，是堅定的主戰(zhàn)派，屢遭
2024-11-06 23:53
【總結(jié)】第一篇：卜算子·詠梅教學(xué)反思 《卜算子·詠梅》教學(xué)反思 河南省林州市姚村鎮(zhèn)第一初級中學(xué) 董勇鋼 七年級學(xué)生對陸游的了解比較多，他寫的有名的《卜算子詠梅》成為千古絕唱，除了詞本身的藝術(shù)價值因素之...
2024-10-13 12:13
【總結(jié)】第一篇：卜算子詠梅(帶拼音) 毛澤東 fēngyǔ s?ng chūn guī,fēixuěyíng chūn dào。 風(fēng) 雨 送 春 歸,飛 雪 迎 春 到。 y...
2024-10-13 11:57
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