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六年級數(shù)學下冊教學計劃及單元計劃-wenkub

2022-08-17 09:51:54 本頁面
 

【正文】 理解比例的意義和基本性質,會解比例,理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,會用比例知識解決比較簡單的實際問題;能根據(jù)給出的有正比例關系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫圖,并能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。經歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。1養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。  加強基礎知識的教學,使學生切實掌握好這些基礎知識?! ±眯〗M討論的學習方式,使學生在討論中人人參與,各抒己見,互相啟發(fā), 自己找出解決問題的方法,體驗學習數(shù)學的快樂。教 學 進 度 計 劃教學總時數(shù)68節(jié)假日時數(shù)3實驗時數(shù)復 習時 數(shù)14實際上課時數(shù)51課次課 題教時周次課次課 題教時周次一、負數(shù)4五、數(shù)學廣角 4負數(shù)的認識1單元檢測 2在數(shù)軸上表示數(shù)1六、整理和復習 17單元檢測2數(shù)與代數(shù)6二、百分數(shù)(二)6圖形與幾何4單元檢測2統(tǒng)計與概率 1三、圓柱和圓錐9數(shù)學思考 2圓柱4綜合與實踐 4圓錐2七、總復習 14整理和復習1單元檢測2四、比例11
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