六年級數(shù)學下冊教學計劃及單元計劃(完整版)
【正文】 ，會應用公式計算體積，解決相關(guān)的實際問題。負數(shù)與負數(shù)的比較。 教學與實踐活動相結(jié)合因材施教，每一堂課教學內(nèi)容的設(shè)計都根據(jù)教學目標和學生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建教學的問題情境，屬于符合學生認知規(guī)律的教學過程?！ ≌n堂訓練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。能從統(tǒng)計圖表準確提取統(tǒng)計信息，正確解釋統(tǒng)計結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡單的預測；初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導。不過從期末的試卷分析來看，孩子的計算能力普遍比較薄弱，有部分孩子應用題的讀題解題方面還得加強，還有在操作題上孩子也時常出現(xiàn)遺漏，這些方面平時在教學時需要強調(diào)。理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解決比較簡單的實際問題；能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫圖，并能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。1養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。 利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā), 自己找出解決問題的方法，體驗學習數(shù)學的快樂。教 學難重 點正確認識理解負數(shù)的意義，正確讀、寫正數(shù)和負數(shù)。教 學重 難 點理解“折扣”、“成數(shù)”、“稅率”、“利率”的含義。發(fā)展學生的空間觀念。理解正比例和反比例的意義,能正確判斷兩種量是否成正比例或反比例。運用鴿巢原理，解決簡單的實際問題。課 時劃 分共17課時。能比較熟練地進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則運算。課 時劃 分共11課時第五單元（課 題）計劃單元（課題）名稱數(shù)學廣角教 學目 標及要 求理解鴿巢原理，經(jīng)歷鴿巢原理的探究過程，初步了解鴿巢
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1