六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃及單元計劃(已改無錯字)
2022-08-17 09:51:54 本頁面
【正文】 題）名稱百分數(shù)（二）教 學(xué)目 標及要 求了解百分數(shù)在生活中應(yīng)用，理解“折扣”、“成數(shù)”、“稅率”、“利率”的含義。能夠解答日常生活中常見的折扣、成數(shù)、稅率、利率問題。在分析問題和解決問題的過程中，體會解決問題的多種思路和途徑、提高解決問題的能力。感受百分數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教 學(xué)重 難 點理解“折扣”、“成數(shù)”、“稅率”、“利率”的含義。能正確計算有關(guān)折扣、成數(shù)、稅率、利率的實際問題，并掌握其解答方法。課 時劃 分共6課時 第三單元（課 題）計劃單元（課題）名稱圓柱和圓錐教 學(xué)目 標及要 求借助日常生活中的圓柱和圓錐、認識圓柱和圓錐的特征。探究并掌握圓柱的側(cè)面積和表面積的計算方法，以及圓柱和圓錐的體積的計算公式，會應(yīng)用公式計算體積，解決相關(guān)的實際問題。在教學(xué)過程中、滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，從而發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教 學(xué)難重 點理解掌握圓柱和圓錐的特征。理解求圓柱表面積、側(cè)面積的計算方法，并能正確進行計算。掌握圓柱和圓錐的體積的計算公式，會應(yīng)用公式計算體積，解決相關(guān)的實際問題。發(fā)展學(xué)生的空間觀念。課 時劃 分 共9課時。第四單元（課 題）計劃單元（課題）名稱比例教 學(xué)目 標及要 求理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例。理解正比例和反比例的意義,能運用比例知識解決簡單的實際問題。了解比例尺，能求出平面圖的比例尺及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。認識放大和縮小現(xiàn)象
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