六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及單元計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-16 09:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 單元檢測(cè)2數(shù)與代數(shù)6二、百分?jǐn)?shù)（二）6圖形與幾何4單元檢測(cè)2統(tǒng)計(jì)與概率 1三、圓柱和圓錐9數(shù)學(xué)思考 2圓柱4綜合與實(shí)踐 4圓錐2七、總復(fù)習(xí) 14整理和復(fù)習(xí)1單元檢測(cè)2四、比例11比例的意義和性質(zhì)2正比例和反比例 2比例的應(yīng)用 4整理和復(fù)習(xí) 1單元檢測(cè) 2 第一單元（課 題）計(jì)劃單元（課題）名稱(chēng)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)教 學(xué)目 標(biāo)及要 求在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。認(rèn)識(shí)數(shù)軸和數(shù)軸上的數(shù)的排列規(guī)則，能夠在數(shù)軸上正確表示出正數(shù)、負(fù)數(shù)。使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。在教學(xué)過(guò)程中、滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。教 學(xué)難重 點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)理解負(fù)數(shù)的意義，正確讀、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù)。認(rèn)識(shí)數(shù)軸上的數(shù)的排列規(guī)則，能夠在數(shù)軸上正確表示出正數(shù)、負(fù)數(shù)。理解0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的比較。課 時(shí)劃 分 共4課時(shí) 第二單元（課 題）計(jì)劃單元（課
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