滬教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度-wenkub
2024-12-07 00 本頁面
【正文】 的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和實(shí)踐能力。教材分析：在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊教材安排了有理數(shù)這個(gè)單元。7．會(huì)用尺規(guī)做線段的中點(diǎn)、角的平分線，會(huì)求已知腳的余角或補(bǔ)角。3．經(jīng)歷運(yùn)用等式的性質(zhì)和有理數(shù)的運(yùn)算法則探索一元一次方程解法的過程，掌握一元一次方程的解法。滬教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容：這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：有理數(shù)、一次方程（組）和一次不等式（組）、線段與角的畫法、長方體的再認(rèn)識。“消元法”解二元一次方程和三元一次方程組，初步體會(huì)化歸思想，會(huì)用一次方程組解簡單的應(yīng)用題。8．通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，加深對小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計(jì)算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。結(jié)合生活實(shí)例使學(xué)生初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。整理和復(fù)習(xí)單元是在完成小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教學(xué)內(nèi)容之后，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次系統(tǒng)的、全面的回顧與整理，這是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學(xué)生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。課時(shí)安排：六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了64課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排如下：其中涉及放假、期中、期末考試時(shí)相應(yīng)改動(dòng)。3月5日
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