【正文】 握圓柱和圓錐的體積的計算公式，會應用公式計算體積，解決相關的實際問題。在教學過程中、滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想。體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。與此同時，我們教師在教學方法上也要適當做出調整，在能確保孩子掌握基礎知識的情況下，課堂教學應多讓學生多參與多交流，只有這樣的課堂才是學生喜歡的，家長滿意的，高效的?！　〖訌娀A知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。課 時劃 分 共4課時 第二單元（課 題）計劃單元（課題）名稱百分數(shù)（二）教 學目 標及要 求了解百分數(shù)在生活中應用，理解“折扣”、“成數(shù)”、“稅率”、“利率”的含義。了解比例尺，能求出平面圖的比例尺及根據比例尺求圖上距離或實際距離。掌握所學的統(tǒng)計初步知識，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計圖形。教 學難重 點理解鴿巢原理，并對一些簡單的實際問題加以“模型化”。理解求圓柱表面積、側面積的計算方法，并能正確進行計算。使學生體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的能力。通過系統(tǒng)的整理和復習，加深對小學階段所學的數(shù)學知識的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學數(shù)學知識解決問題的能力。當然，為了能夠讓學生均衡發(fā)展，全面提高合格率和優(yōu)秀率，加強后進生的輔導和優(yōu)等生的指導工作，也是我們每一位教師義不容辭的?！　W生能預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能夠解答日常生活中常見的折扣、成數(shù)、稅率、利率問題。認識放大和縮小現(xiàn)象。掌握所學的常見數(shù)量關系和解決問題的思考方法