發(fā)展心理學(xué)知識真題-wenkub
2023-07-12 13:40:37 本頁面
【正文】 象力5處于感知運動階段的兒童的特征有( )。 思維具有可逆性5轉(zhuǎn)換生成語法理論的主要概念有( )(A) 操作性條件反射、正強化、負(fù)強化(C) 感知運動階段(B) 具體運算階段(D) D．青春期躁動133．老年喪失期觀認(rèn)為老年期喪失的內(nèi)容包括（A．心身健康 (A)幼兒期 (B)青春期 (C)青年期 (D)更年期4小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)的特點是( )。 (A)客體永久性(B)不論事物的形態(tài)如何變化，兒童都知道其本質(zhì)是不變的 (C)物質(zhì)的總能量是不變的 (D)物質(zhì)的形態(tài)不會改變4艾里克森認(rèn)為嬰兒前期(0歲～2歲)的主要發(fā)展任務(wù)是( )。 (A)老年喪失期觀 (B)畢生發(fā)展觀 (C)認(rèn)知發(fā)展觀 (D)道德發(fā)展觀參考答案 4243444546474849CBCBCBAD105106ACAB06年11月單選（A）幼兒期（B）青春期（C）青年期（D）更年期（A）獲得信任感，克服懷疑感（B）獲得自主感，克服羞恥感（C）獲得主動感，克服內(nèi)疚感（D）獲得親密感，避免孤獨感（A）8歲（B）10 歲（C）12 歲（D）14 歲多選9青春期記憶的主要特點表現(xiàn)為（ ）。 （B）睡眠 （C）游戲）．（A）以形象思維為主．逐漸發(fā)展為以抽象思維為主（B）以形象邏輯思維為主，在發(fā)展過程中完成從形象邏輯思維向抽象邏輯思維的過渡（C）以具體形象思維為主，在發(fā)展過程中完成從具體形象思維向形象邏輯思維的過渡（D）以邏輯思維為主．在發(fā)展過程中完成從邏輯思維向辨證邏輯思維的過渡4（ （A）辨證思維（B）的友范圍縮?。–）知心朋友是異性 （B）同化（C）順應(yīng)）。 （B）大腦風(fēng)暴法（C）組織。 （A）最初對學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣，以后逐步對學(xué)習(xí)的外部活動更感興趣 （C）游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低 （D）游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強參考答案 383940DBC414243BCB94959697BCCDACBC07年11月單選3皮亞杰認(rèn)為心理起源于( )。 (A)胎兒期 (B)幼兒期 (C)嬰兒期 (D)童年期4母親在身邊就有安全感，對外界積極反應(yīng)，說明嬰兒存在( ) (A)安全型依戀 (B)回避型依戀 (C)反抗型依戀 (D)困難型依戀4幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是( )。 (A)辨證性 (B)相對性 (C)實用性 (D)抽象性9有關(guān)老年心理變化的主要觀點有( )。 ）。A．能有自己獨特的
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