淺淡音樂對(duì)高職生全面發(fā)展的教育功能-wenkub
2023-07-12 11:57:09 本頁面
【正文】 主義祖國錦繡河山無比熱愛的情感。每當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)一首革命歌曲，從某個(gè)角度來講，應(yīng)是一堂政治的輔導(dǎo)課。因?yàn)槿藗兊木裆钍怯筛星楹屠碇莾煞矫娼M成的。對(duì)于高職生，他們抽象思維并不發(fā)達(dá)，其結(jié)果是不大樂觀的。要使高職生形成具有優(yōu)秀職業(yè)道德修養(yǎng)，首先要使他們懂得具有崇高的職業(yè)理想，熱愛本職工作，樹立事業(yè)自豪感和榮譽(yù)感。 education function音樂教育在高職院校教學(xué)中往往容易被忽視，尤其在非音樂專業(yè)高職生的課程設(shè)置中，這種現(xiàn)象更加明顯。s morals cultivated manners and urges a person courageously, but also stirs up people’s imagination creative power and promotes people39。本文從音樂角度，闡述了音樂對(duì)高職生全面發(fā)展所起的教育功能。淺淡音樂對(duì)高職生全面發(fā)展的教育功能楊秀云 收稿日期：20091016作者簡(jiǎn)介：楊秀云（1975－ ），女，講師，主要研究方向：音樂教育。關(guān)鍵詞：音樂； 高職生； 全面發(fā)展； 教育功能中圖分類號(hào)：G40014 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1672－0105（2009）04－0075－05A Brief Discussion on the Function of Music to Overall Development of Higher Vocational StudentsYang Xiuyun(Zhejiang Industry amp。s mind and body health. And also it has played an important role in developing people’s intelligence. This text is, from music angle, to elaborate the function of music on aspect of cultivating higher vocational students.Key words: music。然而教授音樂的目的并非完全是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才。其次要有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任。而對(duì)抽象道理的理解，必須做到兩個(gè)方面：一個(gè)是借助具體的形象。感情是理智的土壤和基礎(chǔ)，無感情就難以有堅(jiān)固的理智。首先是歌詞的具體性和形象性。其次是歌曲的形象性。不僅在課內(nèi)演唱具有激情，具有民族自豪感，特別是校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和校外實(shí)踐演出或比賽時(shí)更具有感染力。 二、音樂對(duì)高職生智育的教育功能 當(dāng)高職生在專著于職業(yè)技能實(shí)踐或?qū)嵱?xùn)的時(shí)候，音樂尤其被忽視，這就是音樂在開發(fā)智力中的教育功能，它能使高職生在實(shí)際操作技能學(xué)習(xí)的同時(shí)更聰明，即“耳聰目明”。哈佛大學(xué)心理學(xué)家加德認(rèn)為：人的智能形式有七種：語言能力、邏輯數(shù)學(xué)能力、空間想象力、音樂才能、立體動(dòng)覺智能、處理人與人之間關(guān)系能力和個(gè)人自立能力?！ ∈聦?shí)已經(jīng)證明有許多高職生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的，其對(duì)音樂的理解比較理性且深刻。”正是這個(gè)理論，奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。一首優(yōu)美的歌曲，旋律中高低音符和節(jié)奏的無限結(jié)合，和諧統(tǒng)一，可把人帶進(jìn)時(shí)間、空間大跨度的意境，使人腦中的空間想象力，無限擴(kuò)大，腦中呈現(xiàn)各種圖景，把人腦中貯存的信息和各種邏輯方法綜合運(yùn)用迅速調(diào)動(dòng)起來，最終解開了科學(xué)的謎底。近年來的“早教革命”也提到：兒童通過學(xué)習(xí)音樂達(dá)到了開發(fā)智力的作用。體育舞蹈的節(jié)奏如何用手勢(shì)和聲音相結(jié)合，打擊出在1234拍上身體運(yùn)用模式所能發(fā)出的聲音，特別是在
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