高中音樂(lè)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)-wenkub
2022-11-18 13:31:37 本頁(yè)面
【正文】 水平和教學(xué)方法還需進(jìn)一步改進(jìn)，不能停留在原有的水平上紋絲不動(dòng)。本次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣。在培訓(xùn)中，能夠得以聆聽(tīng)眾多專(zhuān)家、教授的講座，傾聽(tīng)他們對(duì)高中音樂(lè)教學(xué)的理解，能夠觀摩一線教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。我深深地感到自己教學(xué)的膚淺，知識(shí)的匱乏，學(xué)識(shí)的淺薄，能力的欠缺。這樣的課堂，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、探索能力。特別是在課堂教學(xué)方面，對(duì)課堂教學(xué)的把握，整體教學(xué)手段技巧方法的運(yùn)用，欠缺很多，所以我要在今后的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)借鑒、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化，以期待新的進(jìn)步！ 學(xué)到了方法 在以前的教學(xué)中，我總困惑怎樣讓學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)去音樂(lè)，特別是他們不感興趣的作品。而在新的社會(huì)背景下，不但要給學(xué)生一桶水，更要給學(xué)生長(zhǎng)流水。我們應(yīng)從自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)出發(fā) ,根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì)和所在學(xué)校的共同愿景，制訂職業(yè)生涯規(guī)劃 ,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)發(fā)展的預(yù)期性 ,系統(tǒng)性 ,自主性 ,積極投身新課改，在課程改革中獲得專(zhuān)業(yè)發(fā)展
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1