高中音樂骨干教師培訓總結-wenkub
2022-11-18 13:31:37 本頁面
【正文】 水平和教學方法還需進一步改進，不能停留在原有的水平上紋絲不動。本次培訓，內(nèi)容豐富，形式多樣。在培訓中，能夠得以聆聽眾多專家、教授的講座，傾聽他們對高中音樂教學的理解，能夠觀摩一線教師的課堂教學，學習他們的教學技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。我深深地感到自己教學的膚淺，知識的匱乏，學識的淺薄，能力的欠缺。這樣的課堂，有利于培養(yǎng)學生的自學能力、探索能力。特別是在課堂教學方面，對課堂教學的把握，整體教學手段技巧方法的運用，欠缺很多，所以我要在今后的教學實踐中學會學習、學會借鑒、學會轉化，以期待新的進步！ 學到了方法 在以前的教學中，我總困惑怎樣讓學生聽得進去音樂，特別是他們不感興趣的作品。而在新的社會背景下，不但要給學生一桶水，更要給學生長流水。我們應從自身優(yōu)勢和特點出發(fā) ,根據(jù)教育發(fā)展形勢和所在學校的共同愿景，制訂職業(yè)生涯規(guī)劃 ,強化專業(yè)發(fā)展的預期性 ,系統(tǒng)性 ,自主性 ,積極投身新課改，在課程改革中獲得專業(yè)發(fā)展
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