高中音樂骨干教師培訓總結(編輯修改稿)
2024-12-13 13:31 本頁面
【文章內容簡介】 變教學思想，由重知識傳授變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)：我們不應該僅僅教給學生知識，還應該教給他們學習的能力，既“授之以魚不如授之以漁”在教學中，課堂上學生是主體，因此，我們要盡量不要面面俱到的去講解，要學會放手，讓他們有充分的時間、空間自己去學、去探索，讓它具有開放性。這樣的課堂，有利于培養(yǎng)學生的自學能力、探索能力。 這次培訓主要是對高中音樂教學的教學思路、教學方法、教學特點、技巧等逐一進行了解，通 過講座、研討等這樣的形式，教師們學的、聽得都非常認真，而且感悟頗深，不僅提高了我們的理論水平，而且還了解了教育的現(xiàn)狀及發(fā)展方向，要采用一種新的教學模式去進行教學，要以激發(fā)學生的興趣、培養(yǎng)學生的審美能力為主。開拓了大家的視野，也開拓了課堂教學的新思路。 二、主要收獲 看到了差距 這次研修，可以直接觀摩優(yōu)質示范課，可以直接與專家學者、指導老師，與全省同行即時交流，既充實了生活，又能在短時間內迅速提升課堂教學能力，還能和全省同仁自由無限
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