【總結(jié)】第一篇：如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究 如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究 小南小學(xué)杜娟 全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鳌獎?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時...
2024-11-15 03:10
【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)課題準(zhǔn)備階段個人計劃 《優(yōu)化數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的研究》準(zhǔn)備階段個人計劃 （2014年9月——2015年1月） 研讀完學(xué)校數(shù)學(xué)課題組制定的《優(yōu)化數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的研究》課...
2024-11-04 23:05
【總結(jié)】數(shù)學(xué)課題組活動總結(jié) 本學(xué)期,我們《小學(xué)數(shù)學(xué)教師板塊式培訓(xùn)的實踐培訓(xùn)》的研討內(nèi)容定為:“數(shù)的認(rèn)識”;“常見的量”;“正比例和反比例”三大塊內(nèi)容。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和各校開展的相關(guān)研討課交流,讓我收獲很大...
2024-11-22 23:56
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課題結(jié)題報告 《小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣》課題 結(jié)題報告 “小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”課題是本人把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想，新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路，新設(shè)想結(jié)合起來，順利的完成了預(yù)...
2024-10-08 23:42
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課題輕負(fù)高質(zhì) “輕負(fù)高質(zhì)”的小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)模式的探索與實踐研究實施方案 一、我的教學(xué)問題 隨著教育部門對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測日趨規(guī)范化，教師與家長對孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)注與期待也不斷升級...
2024-10-25 08:16
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究中期報告 【課題名稱】如何提高低年級小學(xué)生的口算能力 【參與人員】一年級教師 【研究依據(jù)】 一、問題的提出。 可以說，計算在我們的生活中是隨處可見的，尤其是在小學(xué)階段...
2024-10-28 12:00
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課題結(jié)題報告 在實踐活動中提高小學(xué)數(shù)學(xué)的計算能力 簡介 一、標(biāo)題 在實踐活動中提高小學(xué)數(shù)學(xué)的計算能力 二、序言 數(shù)與計算是人們在日常生活中應(yīng)用最多的數(shù)學(xué)知識，它歷來是小學(xué)數(shù)...
2024-10-29 02:25
【總結(jié)】 要做好一份數(shù)學(xué)課題開題研究報告，你們知道要怎么做才更好嗎下面是為大家整理的數(shù)學(xué)課題研究報告范文，歡迎閱讀?！ ?shù)學(xué)課題研究報告范文篇1： 一、課題提出的背景和意義 新課程的核心理念是“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，堅持以人為本，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)、將來成長打下堅實基礎(chǔ)，成為教育特別是義務(wù)教育階段的根本任務(wù)?！ ‘?dāng)前義務(wù)
2025-02-22 02:48
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究方案 小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究方案 方案一：小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究方案 一、課題的提出： 現(xiàn)階段在我們在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中廣泛地進(jìn)行“小學(xué)數(shù)學(xué)分組合作學(xué)習(xí)”的研究，是旨在通過對現(xiàn)行...
2024-11-14 19:31
【總結(jié)】1《小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)》課題結(jié)題報告“小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)”課題是市級個人課題，，2021年11月經(jīng)市教科所批準(zhǔn)，在縣教科室的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，于2021年12月啟動，已進(jìn)行了近兩年時間的實驗，本人把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想，新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路，新設(shè)想結(jié)合起來，順利的完成了預(yù)期的研究計劃
2025-02-04 01:09
【總結(jié)】圖案設(shè)計1．由圖23－3－1中三角形僅經(jīng)過一次平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱變換，不能得到的圖形是(B)圖23－3－1ABCD2．下列各圖中，圖形甲變成圖形乙，既能用平移，又能用旋轉(zhuǎn)的是(C)【解析】A用軸對稱，B用平移，D用旋轉(zhuǎn)再平移，故選C.
2024-12-03 05:52
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究方案小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究方案現(xiàn)階段在我們在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中廣泛地進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)分組合作學(xué)習(xí)的研究，是旨在通過對現(xiàn)行的以知識為主要教學(xué)目標(biāo)，教師傳授為主要特征的課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革，使教學(xué)過程真正建立在學(xué)生自主活動的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把學(xué)生的個性探索與小組的合作探索有機結(jié)合，調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主體性、創(chuàng)造精神、實踐能力
2024-10-22 11:11
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)課題結(jié)題報告 篇一：小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究結(jié)題報告 課題結(jié)題報告 小學(xué)數(shù)學(xué)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方法研究是縣級一般課題，在縣教研室的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，于2013年5月啟動，已進(jìn)行了...
2024-10-24 22:49
【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)課題研究個人小結(jié) 數(shù)學(xué)課題研究個人小結(jié) 近一段時間來,我參加了校級課題《農(nóng)村小學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對教師教學(xué)滿意度的調(diào)查》的子課題《如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度》，取得了一定的成果。本人撰寫的論文《...
2024-10-28 03:53
【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)課堂提問課題研究小結(jié) 《數(shù)學(xué)課堂提問的有效性》課題研究小結(jié) 課堂提問的有效性：課堂提問是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)的一種主要形式，是“有效教學(xué)的核心”，是教師們經(jīng)常運用的教學(xué)手段。然...
2024-10-28 11:54
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