網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)大學(xué)生影響調(diào)查與研究-wenkub
2023-07-08 01:07:13 本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)，使得大學(xué)生自覺不自覺地養(yǎng)成了上網(wǎng)的習(xí)慣。 大學(xué)的環(huán)境使得大學(xué)生很容易與網(wǎng)絡(luò)親密接觸。這些都要求學(xué)生能夠熟練地使用網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常及時(shí)地從網(wǎng)上獲取個(gè)人需要的信息。 大學(xué)的學(xué)習(xí)過程要求大學(xué)生必須學(xué)會(huì)和掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、熟練和科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)。顯然，學(xué)會(huì)很好使用計(jì)算機(jī)、科學(xué)地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)代大學(xué)生必備的基本素質(zhì)。 社會(huì)的發(fā)展需要要求大學(xué)生必須具備一定的計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和技能。再加上大學(xué)生們都具有比較扎實(shí)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的文化基礎(chǔ)，自然就成為計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)最大的使用群體。大學(xué)生正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，世界觀、價(jià)值觀正在形成。日復(fù)一日地在網(wǎng)絡(luò)上閑逛，也會(huì)覺得無(wú)聊的，一旦下線，就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,更無(wú)法抗拒“電子鴉片”，說(shuō)到底，網(wǎng)絡(luò)到底對(duì)大學(xué)生有哪些方面的影響呢？一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的有利影響 從歷史變化情況來(lái)看，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)正在變化，高學(xué)歷網(wǎng)民的比例在逐步下降，網(wǎng)民中學(xué)歷較低的人群正逐步增多。此后年齡越大，網(wǎng)民數(shù)量越少，網(wǎng)民規(guī)模僅有170萬(wàn)人。這些青少年學(xué)生網(wǎng)民中大多居住在城鎮(zhèn)，接近3/4的青少年學(xué)生網(wǎng)民都集中在城市，農(nóng)村僅有1/4強(qiáng)（%），約1600萬(wàn)人。在龐大的網(wǎng)民中，大學(xué)生占了很大的比例，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入學(xué)生的生活必然對(duì)其產(chǎn)生正、負(fù)兩方面的影響。引導(dǎo)大學(xué)生正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、健康地成長(zhǎng)是現(xiàn)今家庭、社會(huì)和學(xué)校共同努力的方向和目標(biāo)。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）的第20次互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告表示：目前中國(guó)的青少年學(xué)生網(wǎng)民數(shù)已經(jīng)達(dá)到5800萬(wàn)人，占總網(wǎng)民比例的1/3（%），占青少年網(wǎng)民的70%。（如下圖所示）他們思想活躍、思維敏捷，對(duì)事物的發(fā)展和周圍環(huán)境的變化特別敏感，容易接受新生事物。隨著社會(huì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)已被廣泛應(yīng)用到人們的生產(chǎn)、生活、科學(xué)研究等各個(gè)領(lǐng)域，從制造、銷售、貿(mào)易、金融，到交通、航天、教育等等，計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已與大學(xué)生的學(xué)習(xí)緊密地聯(lián)系在了一起。學(xué)校是計(jì)算機(jī)資源與網(wǎng)絡(luò)資源最豐富的場(chǎng)所之一。另外，學(xué)校周邊林立的網(wǎng)吧，為招攬生意往往會(huì)開出許多優(yōu)惠的條件，吸引大學(xué)生的光顧。其次，有利于大學(xué)生捕捉到更多的學(xué)習(xí)與發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。最后，擴(kuò)大交往的圈子，調(diào)整自己的心情。同樣，網(wǎng)絡(luò)在豐富大學(xué)生課余生活的同時(shí)，隨著越來(lái)越多的青少年大學(xué)生逐漸接觸和深入網(wǎng)絡(luò)空間，由于他們不能正確的利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)交友等虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間不可自拔，極大的妨礙了大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 學(xué)業(yè)的荒廢 網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊園地，利用網(wǎng)絡(luò)可以查找各種學(xué)習(xí)資料；網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供了獲得各種信息的新的渠道，利用網(wǎng)絡(luò)可以找到各種實(shí)踐、兼職、打工、招聘的信息；網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生架起了交流和溝通的橋梁，利用網(wǎng)絡(luò)可以認(rèn)識(shí)、結(jié)交更多興趣相同、擁有共同語(yǔ)言的全國(guó)各地、各高校的朋友。 也就是說(shuō)，上網(wǎng)的大學(xué)生中62%的學(xué)生在網(wǎng)上從事的是與學(xué)習(xí)、工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，他們利用網(wǎng)絡(luò)主要是為了娛樂和消遣。這些沉浸在網(wǎng)絡(luò)中的大學(xué)生，把父母、親人、朋友的囑托和期望拋到了九霄云外，把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，把學(xué)習(xí)拋在了腦后，以致最后留級(jí)，甚至退學(xué)，荒廢了學(xué)業(yè)。他們癡迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，不關(guān)心學(xué)校組織的任何活動(dòng)，更不會(huì)積極主動(dòng)的去參與；平時(shí)懶得跟身旁的同學(xué)或者朋友交往、交流，更不愿主動(dòng)和家長(zhǎng)、老師交流，他們慢慢的被邊緣化，在其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，熱火朝天的參加各種有益活動(dòng)的時(shí)候，他們正坐在狹窄、擁擠的網(wǎng)吧里，專注在網(wǎng)絡(luò)的游戲里沖鋒陷陣，不亦樂乎。面對(duì)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的競(jìng)爭(zhēng)，只有積極適應(yīng)，才能順利度過這一階段。該階段，是大學(xué)生大學(xué)生活最精彩的階段，也是大學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的最重要的階段。這一階段，大學(xué)生面臨畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文答辯、求職擇業(yè)、戀人去向等諸多抉擇和思考，因此心理壓力和沖突將會(huì)不斷涌現(xiàn)。三、應(yīng)對(duì)不利影響的建議措施我們從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，隨著網(wǎng)絡(luò)覆蓋面的不斷擴(kuò)大和信息傳輸速度的加快，互聯(lián)網(wǎng)在不久的將來(lái)會(huì)對(duì)人類生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生越來(lái)越重要的影響。在前兩年這種方法還是可行，但現(xiàn)在，由于網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，已經(jīng)將這個(gè)格局改變。據(jù)2000年11月27日《中國(guó)教育報(bào)》載，早在今年4月，中南大學(xué)就率先在全國(guó)高校開通網(wǎng)上團(tuán)校，建立了學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。各高校應(yīng)該對(duì)這個(gè)方面成立相應(yīng)的部門或小組，積極下到大學(xué)生當(dāng)中，面對(duì)面的進(jìn)行，
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