【正文】 合題意 扣題寫作是中考作文的第一要?jiǎng)?wù)。中考作文是考生按照一定的要求，在特定的時(shí)間內(nèi)寫出來(lái)的；中考作文的分?jǐn)?shù)也是評(píng)卷老師按照一定的要求評(píng)出來(lái)的。平時(shí)不注意錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫的考生需要格外注意了。即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成好文章，得不到高分。 評(píng)分現(xiàn)場(chǎng) 閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。按照規(guī)定，一篇不加題目的文章被認(rèn)為是不完整的文章，所以往往被扣掉的不止是 2分，很有可能是 5分甚至 8分。 評(píng)分現(xiàn)場(chǎng) 有的同學(xué)在考前看過(guò)與考題接近的作文，或考前背了幾篇范文，在中考時(shí)，不看命題是否貼合，便機(jī)械套用，以致形成宿構(gòu)套作之文。正確的做法是：在需要?jiǎng)h除的句子中間畫(huà)上一道“ ——”即可。 評(píng)分現(xiàn)場(chǎng) （ 3）改正錯(cuò)別字要用“／” 有些同學(xué)寫了錯(cuò)別字，便把整個(gè)字涂作一團(tuán)，就像一個(gè)“鐵疙瘩”，十分難看。反之，一看卷面東涂一塊，西抹一塊，像個(gè)大花臉，字跡又難以辨認(rèn)，心里自然煩上加煩。閱卷老師給你的作文打分時(shí)間只有 90秒鐘，因此如何使自己的作文在這短短的 90秒內(nèi)贏得閱卷老師的好感，就成為我們必須正視的第一課題。這樣的打分形式充分體現(xiàn)了網(wǎng)上閱卷客觀、公正、準(zhǔn)確的原則。 中考作文如何評(píng)分，一直是中考考生和指導(dǎo)老師十分關(guān)心的問(wèn)題。 : 文面臟亂，字跡潦草、難以辨認(rèn)的扣 1~3分。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀 等級(jí) 一類文 二類文 三類文 四類文 五類文 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 立意明確中心突出 立意明確中心明確 立意明確 立意不明 確 無(wú)中心，空洞無(wú)物，嚴(yán)重偏題 下面是細(xì)化的評(píng)分細(xì)則： ： 立意深刻（加 1~3分） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀 等級(jí) 一類文 二類文 三類文 四類文 五類文 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 材料具體生動(dòng) 有真情實(shí)感 材料具體 材料能表 現(xiàn)中心 材料難以表現(xiàn)中心 空洞無(wú)物 ： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀 等級(jí) 一類文 二類文 三類文 四類文 五類文 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng) 結(jié)構(gòu)完整 條理清楚 結(jié)構(gòu)基本完整，有條理 結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚 結(jié)構(gòu)殘缺 不成篇章 ： 構(gòu)思獨(dú)特（加 1~3分） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀 等級(jí) 一類文 二類文 三類文 四類文 五類文 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 語(yǔ)言得體、 流暢 語(yǔ)言規(guī)范、 通順 語(yǔ)言基本通順，有少數(shù)錯(cuò)別字 語(yǔ)言不通順，錯(cuò)別字較多 文理不通， 錯(cuò)別字較多 ： 語(yǔ)言優(yōu)美（加 1~3分） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀 ： 要求自擬標(biāo)題或補(bǔ)充作文題目時(shí)，作文無(wú)標(biāo)題或題目不完整扣 2分。 考綱解讀 作文等級(jí) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 扣分 1~3分。 ，書(shū)寫優(yōu)美。 考綱解讀 作文等級(jí) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 加分 符合如下條件之一，可酌情加 1~3分 (加至本題滿分為止 ) 。 ，錯(cuò)別字較多。 ，有條理。 考綱解讀 作文等級(jí) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 二類卷 (44~40分 ) ，中心突出，材料具體。 、整潔。 ，做到有理有據(jù)。考綱解讀 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀 評(píng)分現(xiàn)場(chǎng) 標(biāo)準(zhǔn)解讀 第一部分 中考作文考綱要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考綱解讀 考綱要求 ，內(nèi)容具體，感情真摯。 考綱解讀 ，做到明白清楚。 考綱解讀 廣東省中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下 (作文滿分為 50分 ) 作文等級(jí) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一類卷 (50~45分 ) ，中心突出，材料具體生動(dòng)，有真情實(shí)感。 ，條理清楚。 ，有少數(shù)錯(cuò)別字。 考綱解讀 作文等級(jí) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 五類卷 (14~0分 ) ，空洞無(wú)物，嚴(yán)重離題。 。 考綱解讀 作文等級(jí) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 扣分 ，作文無(wú)標(biāo)題或題目不完整扣 2分。 ，字跡潦草、難以辨認(rèn)的扣 1~3分。 ： 不足 500字者，每少 50字扣 1分。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀 同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)習(xí)作時(shí)要注意這些得分點(diǎn)和失分點(diǎn)。了解這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于正確應(yīng)對(duì)中考，奪得自己滿意的分?jǐn)?shù)，是有重大現(xiàn)實(shí)意義的。一般一評(píng)、二評(píng)規(guī)定的分差為 7分。 評(píng)分現(xiàn)場(chǎng) 閱卷老師從大量的閱卷經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出中考作文最常見(jiàn)的下列失分現(xiàn)象，如果同學(xué)們能夠重視，并能有效避免這些失誤，將會(huì)大大降低我們的作文失分。這一好一壞的心情，必然影響到你的分?jǐn)?shù)。如果卷面上出現(xiàn)很多“鐵疙瘩”，整個(gè)卷面看起來(lái)會(huì)非常臟，很容易使閱卷老師感到厭煩，直接影響判分。 評(píng)分現(xiàn)場(chǎng) 審題失誤往往導(dǎo)致偏題、跑題，一旦出現(xiàn)這種情況，那么，將全盤皆輸。這種文章一旦引起評(píng)卷老師的注意，打入低分是肯定的。 評(píng)分現(xiàn)場(chǎng) 《 評(píng)分細(xì)則 》 明確規(guī)定，字?jǐn)?shù)少于要求 50字以上，每 50字扣 1分。古人寫文章講究“鳳頭”“豬肚”“豹尾”，這也是有一定道理的。 評(píng)分現(xiàn)場(chǎng) 閱卷老師提醒考生一定要有強(qiáng)烈的文體意識(shí)，記敘文以記敘、描寫為主，最好是用細(xì)節(jié)說(shuō)話，當(dāng)然也可以發(fā)表少而精的議論，點(diǎn)到為止，但絕不要沖擊到記敘文的主體；同樣，如果確定寫議論文，文字表述必須以說(shuō)理為主，不能用單純的“擺事實(shí)”代替“講道理”，絕不能用大量的描寫沖擊議論這個(gè)主體。建議考生在書(shū)寫過(guò)程中要盡量避免錯(cuò)別字，還有，標(biāo)點(diǎn)要清楚、準(zhǔn)確。 《 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 》 是閱卷老師評(píng)分的唯一準(zhǔn)繩。在作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)表述中，絕大多數(shù)省市，都將“切合題意”“符合題意”列為一類文、二類文的首要標(biāo)準(zhǔn)。 標(biāo)準(zhǔn)解讀 “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上西樓，望盡天涯路。單調(diào)的音符枯乏，來(lái)回的指法曲繞，曲調(diào)的單一令人煩躁 ??學(xué)琴不久，我便對(duì)彈琴產(chǎn)生了絲絲倦意。” 隨著年歲漸增，琴藝亦開(kāi)始有了提升。一次大型的鋼琴展演中，不知是否太過(guò)緊張而指法錯(cuò)亂，我失意了，雜亂的樂(lè)章無(wú)法博得評(píng)委老師的認(rèn)可，我無(wú)奈走下舞臺(tái)。于是，我站了起來(lái)， 堅(jiān)定地掀開(kāi)久違的琴布，樂(lè)音再次裊裊升起 ?? 也許你正被打擊夢(mèng)想的狂風(fēng)擊打得疲憊不堪，再堅(jiān)持一下吧，咬住牙關(guān)，用恒久的信念戰(zhàn)勝它?？缮弦淮蔚氖б夥置鞯鼐局遥?， 堅(jiān)定地持之以恒地努力，你才會(huì)收獲更豐碩的果實(shí)。這樣開(kāi)篇，非常“切合題意”。 縱觀全篇，無(wú)論開(kāi)頭、結(jié)尾，還是中間內(nèi)容，小作者都圍繞著“恒”而不斷地點(diǎn)題、扣題，的確在“切合題意”這一方面值得我們好好學(xué)習(xí)借鑒?！边@“一指”，是指從素材本身看，或從一般視角看雖然似乎最耀眼，但卻不能最好地表現(xiàn)“中心”的材料。 處理好以上兩者，效果疊加，你的文章不可能中心不突出?！彼傈h鳳一把搶過(guò)我的耳麥，神秘地笑著。”我不喜歡成為焦點(diǎn)，她是我最好的朋友，應(yīng)該了解??！我轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離去。拿出自信來(lái)，這