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廣東省中考語文二輪復習 第一部分 中考作文考綱要求及評分標準課件 新人教版-預覽頁

2025-07-08 18:20 上一頁面

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【正文】 。 500字者,每少 50字扣 1分。 、地名、人名的扣 1~3分。 : 錯別字每 3個扣 1分(重復的錯別字不計),最多扣 3分。一般而言,閱卷老師閱卷時,先通讀全文,畫出病句、錯別字,按上述四個方面的優(yōu)劣評出等級后,再查閱評分表得出分數(shù)。 評分現(xiàn)場 一、關于閱卷流程 現(xiàn)在大多數(shù)城市都是網(wǎng)上閱卷。也就是說,只要分差不超過 7分,那么考生的作文得分就是兩個閱卷老師所打分數(shù)的平均值。 評分現(xiàn)場 閱卷一般是在六、七月份,閱卷老師們頂著酷暑,上百號人擠在一起,從早到晚,連續(xù)閱卷,難免心情煩躁,這也是人之常情。 卷面應注意以下幾點: ( 1)字必須寫在方格內(nèi) 既然我們的作文試卷是一張方格紙,那么就要求我們必須把字寫在方格內(nèi),方方正正、大小適中,筆畫要收緊,不要出格,不要把字寫得張牙舞爪,影響閱卷老師整體審讀,進而影響作文得分。所以,改正錯別字的時候,只要用“/”劃掉即可。因為無論構(gòu)思多么巧妙、語言多么優(yōu)美,作文也只能是四類文,最多 25分。所以,希望考生一定不要懷有投機僥幸的心理,不要套用宿構(gòu)作文。在評分過程中,對字數(shù)不夠或沒有寫完的作文,一般得分都在 35分以下。有些考生由于種種原因來不及結(jié)尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號。 評分現(xiàn)場 有的考生連常用字都會寫錯,有的考生通篇一點(逗號)到底,沒有一個句號,顯得極不認真。 評分現(xiàn)場 按照 《 評分標準 》 寫作是作文穩(wěn)中求勝的關鍵。因此,了解和把握這項標準就顯得十分重要。只有切合題意,同學們的文章才是合格的,才有可能躋身優(yōu)秀之列?!? 初時學琴,有著少年人的初生牛犢般的自信。猶豫不決 —— 是否該繼續(xù)學琴?我如一只失了方向的小船,徘徊、無措。會在眾人驚羨的目光中優(yōu)雅奏起一支支繞梁余音。我開始懷疑,我能行嗎?心中的不自信猶如蹺蹺板被失敗高高頂起。 標準解讀 “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。 “恒”,是迷茫時的堅定方向,是失意時的堅持夢想,亦是成功后淡然持久的一顆心。 在行文過程中,作者也時刻不忘“切合題意”。 標準解讀 二、詳略得當,中心突出 一篇中考作文,六百來字。這樣奪目卻無益的材料,一定要舍棄或略寫,中心才會集中、鮮明。其中,最關鍵是前者。 “什么消息?”我警惕地看著她。 “不要再逃避了,當話劇里的公主,不一直是你的夢想嗎?為什么要逃避?”最終,我還是被她拉去參加選拔。 ) 標準解讀 “可是我還是緊張?!北凰@么一逗,我還真不那么緊張了。伴奏徐徐響起,我完全投入,沉浸在了一片深藍色的海洋中。 在話劇將要結(jié)束時,看著鳳,我笑了。 標準解讀 ?點評: 文章素材非常好!但是請問:如果是你,會詳寫哪部分?思考一下,這很重要。我們來看作者的處理:“鳳了解我的內(nèi)心渴望幫我報名,并恰如其分地幫我找到克服自卑,自信面對舞臺的具體辦法(詳) —— 我成功地通過選拔(次詳) —— 我演好了渴望的角色(較略) —— 歌頌友誼,點出中心(略)”。這就避免了“喧賓奪主”,中心被掩蓋的問題。大而全,往往意味著空而泛,是中考作文的大忌!中考作文宜于細,宜于微,宜于選身邊小事和個性的情感體驗。 回到家,正遇到將要出門的父親,一身筆挺的西裝,黑亮的皮鞋,顯出幾分成熟男性的魅力。 標準解讀 父親轉(zhuǎn)身,母親走上前去,語氣似乎有些責備:“看看你的領帶,這么大的人了,還是這么邋遢!”父親低頭看了一下,像個犯錯的孩子似的笑了笑,向靠在門邊的我做了個鬼臉。 父親凝視著母親,滿眼是如水的溫情,溫柔而深邃。這一刻成永恒。 標準解讀 父親母親依舊佇立在畫面中。 (回到現(xiàn)實,再補一個慢鏡頭 —— 永恒鐫刻心頭。描繪具體生動的瞬間“慢鏡頭”,將情感體驗拉到最長,令讀者“感同身受”,心兒信馬由韁,自由聯(lián)想,涌動了萬千思緒。如果細化,包括以下幾點: 一是合理。 老屋的廚房正對著一條巷子,狹長而潮濕。 ) 標準解讀 我仰著頭看著正在刷碗的外婆,一頭白發(fā),手腳利落。廚房的燈是昏黃的,開著似乎也不怎么能夠看清東西。 我伸出頭去看他們,外公走過來,輕拍著我的頭:“小家伙怎么還不睡覺?快去睡吧,明天得上學呢。 在我 14歲時,外公猝然離世,沒有任何思想準備的外婆悲痛欲絕,受不了打擊,患上老年癡呆癥。我默默地看著她鬢邊的斑白,滿臉刀刻般的皺紋,黯然神傷:這一刀一刀的可是歲月給的傷!我忍不住打破夜的靜寂:“外婆,睡吧!” 她雙眼卻一秒也不愿意離開那窗外的黑暗,狹長而潮濕的巷子時而會響起腳步聲,她佝僂著的背在瞬間挺直了, 然而,她再也等不來那個熟悉的身影。 (物是人非的對比寫法,采用令真情更上一層的遞進處理。那是我見過的,最美最美的燈光 ?? 標準解讀 ?點評: 祖輩情深,背后還“立”著一個深愛他們的“我”。我們再看看助長“真情實感”的方方面面。情感落點極小,極準,又少見,且極悲,動人是自然的。這些,你讀懂了嗎?讀懂此文,便知如何表達“情深”! 標準解讀 五、結(jié)構(gòu)嚴謹,注意照應 結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)奈恼?,前有交代,后有照應;布局周密,上下連貫;首尾一氣呵成,主次非常分明。在與同學的交流中,我知道了在母親節(jié)送母親最好的禮物便是康乃馨。 (宿舍討論,以夢境來照應,推動“我”下決心。下了車,沒想到居然在村口碰到了母親,她肩膀上背一擔柴,手里還拿著把鋤頭。 ) 聽了母親的話,傻傻的我也笑了,但我的眼眸禁不住濕潤了。 ) 昨天,中考前我拿出了這朵枯萎的康乃馨,似乎有一股屬于母親的清香在我的鼻尖繚繞,而母親的那句話在我的腦海中不斷響起,“只要你有出息了,每天媽媽都高興。 (點題“最美”,呼應開頭,第三個“圓”。 編者讀了很多中考高分作文,這一篇在前后照應和嚴謹結(jié)構(gòu)方面,是處理得很出色的一篇。 標準解讀 【 佳作展示 】 前行的美景 廣東一考生 人生是一條蜿蜒的小山路,如果不嘗試邁開前行的腳步,我們永遠都無法領略在山的那邊是怎樣地綺麗。山路很窄,大概只有兩人寬,有時直身前行,頭頂甚至可以碰觸到上方微微帶著露水的巖石。 不敢靠近佇在懸崖邊上搖搖晃晃,似乎在風中蕭瑟著的朽木欄桿,我伸長了脖子向懸崖下方望去。我掙開了媽媽的手,伸手去拔那株小草。沖天的瀑布從天際直直落下,在云里霧里激起了漂白的水花。不遠之處,爸爸仿佛是一個渾身充斥著金色靈氣的天使,在金色的輪廓下,他緩緩地向我和媽媽張開了雙臂,朦朧中,爸爸的嘴角微微上揚 ?? 標準解讀 ?點評: 說實在的,寫景的文章,不好寫。 敘事簡練,繪景如畫,全文都有體現(xiàn)。這樣的文字處理,能調(diào)節(jié)單調(diào)感受,
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