【總結(jié)】第3課時 利用勾股定理表示無理數(shù)軸上的點(diǎn)可以表示 ,也可以表示 ,長為的線段可以是直角邊長分別為正整數(shù) , 的直角三角形的斜邊長.?標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2,3),以點(diǎn)O為圓心,以O(shè)P的長為半徑畫弧,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)A,則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)
2025-06-17 02:05
2025-06-18 18:34
【總結(jié)】第3課時勾股定理的計算、作圖勾股定理第3課時勾股定理的計算、作圖知識目標(biāo)1.在掌握勾股定理和實(shí)數(shù)概念的基礎(chǔ)上,能在數(shù)軸上畫出表示無理數(shù)的點(diǎn).2.借助方程思想,通過構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理解決一些數(shù)學(xué)問題.目標(biāo)突破目標(biāo)一在數(shù)軸上畫出表示無理數(shù)的點(diǎn)第3課時勾股定理的計算、作
2025-06-17 01:55
【總結(jié)】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo)、定理的概念、關(guān)系及勾股數(shù).(重點(diǎn)),能利用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是直角三角形.(難點(diǎn))導(dǎo)入
2025-06-17 07:02
【總結(jié)】勾股定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第2課時勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會運(yùn)用勾股定理求線段長及解決簡單的實(shí)際問題.(重點(diǎn)),利用勾股定理建立已知邊與未知邊長度之間的聯(lián)系
2025-06-18 18:29
【總結(jié)】第2課時勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用通過預(yù)習(xí)利用勾股定理解決生活中的實(shí)際問題.知識點(diǎn):勾股定理的應(yīng)用【思路點(diǎn)撥】注重數(shù)形結(jié)合的思想,把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題來解決.例1如圖所示,一個圓柱形鐵桶的底面半徑是12cm,高為10cm,若在其中隱藏一細(xì)鐵棒,問鐵棒的長度最長不能超過多長?解:由題意可知:底面圓的半徑為12
2025-06-12 12:11
2025-06-20 05:29
【總結(jié)】 勾股定理的逆定理第1課時 勾股定理的逆定理知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2勾股定理的逆定理組線段中,能構(gòu)成直角三角形的是(??C??),3,4,4,6,12,13,6,7△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別是a,b,c,三邊長滿足b2-a2=c2,則互余的一對角是(
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第2課時勾股定理的逆定理的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn))題.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課問題前面的學(xué)習(xí)讓我們對勾股定理及其逆定理的
【總結(jié)】第2課時 勾股定理的逆定理的應(yīng)用知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2勾股定理逆定理的實(shí)際應(yīng)用師傅測量一個等腰三角形工件的腰、底及底邊上的高,并按順序記錄下數(shù)據(jù),量完后,不小心與其他記錄的數(shù)據(jù)記混了,請你幫助這位師傅從下列數(shù)據(jù)中找出等腰三角形工件的數(shù)據(jù)(??B??),10,10,10,
2025-06-18 18:41
【總結(jié)】勾股定理的逆定理【基礎(chǔ)梳理】一、互逆命題(定理):如果兩個命題的題設(shè)和結(jié)論正好_____,那么這樣的兩個命題叫做互逆命題.如果把其中一個叫做原命題,那么另一個叫做它的_______.相反逆命題:如果一個定理的_______經(jīng)過證明是正確的,那么它也是一個定理,稱這兩個定理互為逆定理.逆命題
2025-06-12 12:36
【總結(jié)】勾股定理的逆定理:畫出邊長分別是下列各組數(shù)的三角形(單位:厘米)A:3、4、3;B:3、4、5;C:3、4、6;D:6、8、10:用你的量角器分別測量一下上述各三角形的最大角的度數(shù),并記錄如下:A:____B:____C:____D:____:請判斷一下上述你所畫的三角形的形狀.
2025-06-13 05:52
2025-06-13 05:56
2025-06-12 21:10