心理咨詢師三級(jí)診斷習(xí)題-wenkub
2023-06-25 00:14:25 本頁面
【正文】 詢時(shí)正確的描述是( A．您有什么樣問題需要解決，說吧 )。 A．坐姿端正、服飾入時(shí)、表情熱情、視線不離開求助者 )。三級(jí)試題：心理診斷技能習(xí)題（一）一、單項(xiàng)選擇題1．初診接待中，工作人員應(yīng)有的儀態(tài)是( D．坐姿隨意、服飾整潔、表情平和、不停地掃視求助者2．初診接待時(shí)正確的詢問方式是( C．你希望我能幫助您解決什么問題 C．沒有必要告知對(duì)方什么是心理咨詢 B．要按共同商訂的時(shí)間表進(jìn)行心理咨詢 B．求助者對(duì)于泄密有訴諸法律的權(quán)利6．初診接待時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)是( B．可以適當(dāng)?shù)厥褂梅窖?)。 C．在咨詢范圍以外可適當(dāng)向求助者做出幫助8．?dāng)z人性談話時(shí)確定談話內(nèi)容和范圍時(shí)，正確的做法是( D．依咨詢師主動(dòng)提出的內(nèi)容進(jìn)行談話9．確定提問方式時(shí)應(yīng)把握的要點(diǎn)中不正確的是( B．一般不應(yīng)使用封閉式提問 )。 A．自然隨意地傾聽，不要隨便打斷 )。 A．控制會(huì)談內(nèi)容對(duì)咨詢員最重要 )。 A．恰當(dāng)?shù)慕o予評(píng)價(jià)可以增加求助者的信任感 )。 A．對(duì)其情緒和行為效應(yīng)采取肯定態(tài)度 )。 A．內(nèi)容涉及健康人某些問題的談話是咨詢性談話 )。 A．求助者不善于掌握語言交流的技巧 D．求助者對(duì)咨詢師所提問題缺乏理解16．談話中不恰當(dāng)提問的表現(xiàn)形式是( D．間接性詢問 17．修飾性反問引起的后果是( D．使求助者過分依賴18．咨詢師選擇談話內(nèi)容的原則是( D．盡可能挖掘求助者的所有情況19．對(duì)會(huì)談法臨床價(jià)值的評(píng)價(jià)是( )。 A．結(jié)束語要客氣誠懇，必要時(shí)給出絕對(duì)性結(jié)論 )。 A．咨詢師決定是否實(shí)施測驗(yàn)時(shí)無需求助者同意 )。 A．精神狀態(tài) A．對(duì)成長中事件的評(píng)價(jià) B．軀體感覺和體檢報(bào)告 )。 A．錄音資料 )g D．最后考慮與處置方案密切關(guān)聯(lián)的資料27．不同職業(yè)對(duì)資料的理解不正確的是( D．非專業(yè)觀察者常從自然發(fā)展的角度看問題28．了解求助者既往史的內(nèi)容不應(yīng)該包括( D．到醫(yī)院就診的原因是軀體的還是心理的29．造成求助者心理與行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)的內(nèi)涵是( D．在臨床診斷中尋找關(guān)鍵點(diǎn)是相對(duì)重要的技能30．確定心理與行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)的原則是( D．求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實(shí)性31．對(duì)判斷病與非病的原則的理解正確的是( D．背離一條原則者不能定為可疑精神病癥狀32．對(duì)求醫(yī)行為的正確不正確的是( D．重性精神病的患者很少主動(dòng)求醫(yī)33．對(duì)癥狀自知力的理解正確的是( )。 A．心理咨詢對(duì)某些問題不一定能起到作用 )。 A．行為問題的歸類診斷形成大致判斷 )。 A．逐個(gè)使用國內(nèi)通用的診斷及鑒別診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量 )。 A．測定結(jié)果與臨床癥狀應(yīng)有絕對(duì)的一致性 )。 A．與一般心理學(xué)研究的目標(biāo)有一定的相似之處 )。 A．外延方面分為廣義和狹義兩種 )。 A．對(duì)于精神病學(xué)只有輔助作用 )。 A．問題內(nèi)容雖未泛化但人格存在明顯的異常 )。 A．是否經(jīng)歷較強(qiáng)烈的既往性刺激 )。 A．咨詢師對(duì)于泄密有訴諸法律的權(quán)利 )。 A．心理咨詢有其局限性 )。 A．自然隨意地傾聽，可隨便打斷 )。 A．它是控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧 )。 A．建議變換地方再談 )。 A．咨詢師通過暗示轉(zhuǎn)換話題 )。 A．交談中一般不做筆錄和錄音 )。 A．可造成互相依賴和責(zé)任轉(zhuǎn)移 )。 A．對(duì)求助者毫無益處 B．盡可能挖掘求助者的所有情況 B為深入了解對(duì)方應(yīng)盡量多做心理測驗(yàn) B．日?；顒?dòng)場所 C．朋友的狀況如何D．最喜歡讀的書籍56．對(duì)求助者目前狀態(tài)的整理不包括( D．考勤和工作動(dòng)機(jī)57．影響資料可靠性的因素不包括( D．資料收集者也是后來的決策者58．對(duì)統(tǒng)一性原則的理解正確的是( D．任何正常的心理活動(dòng)和行為，在形式和內(nèi)容上不一定與客觀環(huán)境一致59．對(duì)個(gè)性相對(duì)穩(wěn)定性原則的理解不正確的是( )。 A．坐姿隨意、服飾入時(shí)、表情熱情、密切注視著求助者 )。 A．您有什么樣問題需要解決，說吧 )。 A．沒有必要告知對(duì)方什么是心理咨詢 )。 A．心理咨詢員時(shí)刻保守求助者的秘密 )。 A．避免緊張情緒 )。 A．依上級(jí)咨詢師診斷的結(jié)果進(jìn)行談話 )。 A．一般應(yīng)該使用封閉式提問 )。 A．自然隨意地傾聽 )。 A．應(yīng)該按照求助者的意愿來進(jìn)行 )。 A．只有在取得信息時(shí)才可中斷求助者的談話 )。 A．對(duì)其情緒和行為效應(yīng)采取肯定態(tài)度 )。 A．通過交談和觀察確定測驗(yàn)的種類的談話是鑒別性談話 )。 A．咨詢師對(duì)求助者心理障礙缺乏理解 )。 A．修飾性反問 C．保持中立性態(tài)度，但必要時(shí)使用批評(píng)性語言 D．只有在求助者同意并愿意配合時(shí)才可以實(shí)施76．一般資料的整理包括求助者的( D．工作記錄77．個(gè)人成長史資料的整理包括( )。 A．軀體感覺和體檢報(bào)告 B．情感表現(xiàn)和自控能力 B．補(bǔ)充提問 B．求助者人際、工作和生活環(huán)境的條件 )。 A．過分隨意的交談可能形成暗示 )。 A．臨床醫(yī)生從來訪者是否有病的角度看問題 ’)。 A．醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷和治療以及療效情況 )。 A．該因素隨著形式的改變，其本身性質(zhì)也改變 B．背離一條原則者就可定為可疑精神病癥狀 B．求助者能認(rèn)識(shí)自己異常但不能做出解釋，說明自知力完整 B．心理咨詢對(duì)某些問題不一定能起到作用 B．心理問
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