山東省高密市第三中學(xué)高中政治第八課走進(jìn)文化生活課件新人教版必修3-wenkub
2023-06-22 13:06:27 本頁(yè)面
【正文】 合作探究： 材料一 中央領(lǐng)導(dǎo)層 近日提出要 “ 堅(jiān)決抵制庸俗、媚俗之風(fēng) ” 。（ 1）結(jié)合材料，談?wù)?為什么 要大力發(fā)展 中國(guó)特色社會(huì)主義 文化 ？（ 2） 結(jié)合材料， 分析說明 如何解決 網(wǎng)絡(luò)文化低俗化問題？合作探究：（ 1）結(jié)合材料，談?wù)?為什么 要大力發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義 文化 ？思路：① 文化的社會(huì)作用② 文化對(duì)人的影響③ 中國(guó)特色社會(huì)主義文化的導(dǎo)向和示范作用① 從社會(huì)作用看， 文化一種社會(huì)精神力量，與經(jīng)濟(jì)政治相互影響、相互交融，并越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。要正式和抵制 “ 三俗之風(fēng) ” ， 網(wǎng)絡(luò)文化企業(yè) 必須增強(qiáng)法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，以弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義為己任，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。② 企業(yè)： 要增強(qiáng)法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提高職業(yè)道德，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一，把社會(huì)效益放在第一位。（ 2） 青少年 應(yīng)當(dāng)追求健康有益的文化，深刻認(rèn)識(shí)不良文化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的危害性，提高抵御辨別落后文化和腐朽文化的眼力，增強(qiáng)抵御其影響的能力。 隨著文化市場(chǎng)不斷發(fā)展， 歷史名人、 “ 名人故里 ” 之爭(zhēng)日益激烈，一些地方無視歷史事實(shí)憑空臆造“ 歷史人物 ” 搞旅游開發(fā)，把文學(xué)作品中虛構(gòu)的人物作為“ 文化名人 ” 來開發(fā)，甚至利用文學(xué)作品中的負(fù)面人物形象舉辦主題文化活動(dòng)。（ 2分）文化生活喜與憂的原因、表現(xiàn)、啟示落后文化、腐朽 文化表現(xiàn)危害態(tài)度存在的原因奏響主旋律為什么？ 人們對(duì)文化需求的特點(diǎn)、原因是什么 ? 大眾文化的含義怎么辦？ ①②③發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化知識(shí)整合：如何進(jìn)行文化建設(shè) ？（國(guó)家、公民、單位 ）是什么？為什么？必要性、地位、作用如何做？ —— 必然要求小結(jié)重點(diǎn)： 文化生活喜與憂的原因、表現(xiàn)、啟示大眾文化的含義發(fā)展人民大眾所喜聞樂見的文化的要求。 結(jié)合材料， 運(yùn)用
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