【正文】 簽（L）：任意輸入，您可以輸入一個便于您記憶的名字。l 登錄信息窗口：FTP命令行狀態(tài)顯示區(qū)，通過登錄信息您能夠了解到您目前的操作進度，執(zhí)行情況等，諸如：登錄、切換目錄、文件傳輸大小、是否成功等重要信息，以便確定下一步的具體操作。學校中教師用機及教室用機大部分已安裝好CuteFTP軟件后，單擊桌面快捷方式，即可運行。登錄FTP，進入到【工具】文件夾或【共享】中其他人的文件夾下，選擇一個文件，右鍵單擊，在彈出的菜單中選擇“復制到文件夾”，在隨后彈出的窗口中選擇存放位置即可，如圖。登錄后，如果想切換用戶重新登錄，如從自己的FTP切換到公共賬戶“1”，可點擊菜單中“文件—登錄”，在彈出的登錄窗口中重新輸入用戶名及密碼即可。登錄后界面如下。一．Web登錄（瀏覽器登錄）：1. 運行IE瀏覽器2. 在地址欄輸入：FTP：//，（注意，前面的FTP不能省略）。FTP的功能類似于“網(wǎng)上鄰居”的共享，但優(yōu)于網(wǎng)上鄰居的共享，例如想共享對方的資料，如果用網(wǎng)上鄰居，則對方必須開機并將資料置于共享，而用FTP，則對方只要將共享資料上傳至FTP服務器，我們就可以在任何時候共享其資料了，而不用考慮對方是否開機。一個聲道無聲。解決辦法是調整PnP卡所使用的系統(tǒng)資源，使各卡互不干擾。檢查音箱電源插頭和音頻連接線。首先檢查顯示器和投影機電源插頭及開關。主板上的存儲器奇偶校驗錯，出錯的地址在第二行中給出，格式是：ADDRHEX＝OFFBoardParityError主板I／0總線擴展插槽上的內存擴展卡的存儲器奇偶校驗錯，出錯的地址在第二行給出，格式是：ADDRHEX＝ParityError﹖內存的奇偶校驗錯但其地址無法確定。DMA控制器壞，應更換。8042芯片壞，應更換。硬盤C對主機信息無反應，檢查或更換硬盤驅動器C。不能與軟盤驅動器交換信息，應檢查FDD控制卡及電纜。Unlockit鍵盤被鎖住，打開鎖后重新引導系統(tǒng)。CMOS中的BIOS檢驗和讀出錯，應重新運行CMOSSETUP程序。如果這時自檢中斷，可根據(jù)屏幕提示確定故障部位：IDE接口設備檢測信息為：圖1表明兩個IDE接口都沒有找到硬盤，說明硬盤沒接上或硬盤有故障，應從以下幾方面檢查：①硬盤電源是否有電或接觸不良；②硬盤接口線有沒有接反、松動；③CMOS設置有無錯誤，進入CMOS檢查“PrimaryMaster”、“PrimarySlave”、“SecondaryMaster”三項的參數(shù)有無與所接硬盤不符的情況，最可靠的辦法是將這三項的“TYPE”都設置成“Auto”；④硬盤本身物理故障。“嘟”聲。說明存在顯示器或顯示卡存在錯誤。說明內存或主板出錯，換一內存條試試。說明硬盤有問題，有兩種可能：一是硬盤數(shù)據(jù)線插反了；二是硬盤本身存在物理故障，應予更換。此時要從以下幾方面檢查：（1）檢查主板上的FlashROM芯片，在關閉電源后重新將它按緊，使其接觸良好；（2）檢查主板BIOS芯片，有可能受CIH病毒攻擊或BIOS升級不成功；（3）檢查CPU，可用替換法確定；（4）檢查內存條，在關閉電源后將它重新插緊使其接觸良好或用替換法進一步證實其好壞；（5）檢查是否使用了非標準外頻。當然，電源插座、UPS保險絲等部位也應當仔細檢查。如果電源工作正常，你應該聽到電源風扇轉動的聲音，機箱上的電源指示燈長亮；硬盤和鍵盤上的“NumLock”等三個指示燈則是亮一下（然后再熄滅）；顯示器也要發(fā)出輕微的“唰”聲（它比消磁發(fā)出的聲音小得多），這是顯示卡信號送到的標志。 4．輸出設備 輸出設備的主要作用是把計算機處理的數(shù)據(jù)、計算結果等內部信息按人們要求的形式輸出。三者按存取速度、存儲容量和價格的優(yōu)劣形成層次結構，以適應CPU越來越高的速度要求。大量數(shù)據(jù)的運算和處理工作就是在運算器中完成的?？刂破飨葟膬却嬷邪错樞蛉〕鲋噶?，將取出的指令放在指令寄存器中，然后通過指令譯碼器來分析這條指令，根據(jù)指令的功能向各部件發(fā)出控制信息，用來控制有關部件執(zhí)行這條指令所規(guī)定的任務。如圖3所示。諾依曼結構計算機，主要由控制器、運算器、存儲器、輸入設備和輸出設備五大部分組成。在計算機中硬件是基礎，軟件用來發(fā)揮硬件的功能，若沒有硬件，軟件就沒有物質基礎，計算機就無法運行。一、微型計算機的組成 微型計算機是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。信息技術XINXIJISHU第一章 計算機硬件系統(tǒng)簡述第一節(jié) 硬件的組成計算機是一個整體的系統(tǒng)，它由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。如圖1所示。 二、計算機的硬件系統(tǒng)計算機的硬件部分指構成計算機的物理設備的部分，這些設備是摸得著、看得見的，我們平時看到的計算機的外觀其實就是計算機的硬件部分。下面來分別介紹各部分的功能。 圖3CPU（1）控制器。當各部件執(zhí)行完控制器所發(fā)出的指令后，再對控制器進行“信息反饋”。其中的運算主要包括基本算術運算和基本邏輯運算。它們之間交換數(shù)據(jù)的層次如圖6所示。常見的輸出設備主要有顯示器、打印機、繪圖儀等，如圖8所示。這一階段常見故障有：，同時看不到電源指示燈亮。，屏幕無反應，無報警聲。如果你使用了75MHz、83MHz等非標準外頻，質量較差的顯卡就可能通不過，應使用66MHz、100MHz等標準外頻；（6）機箱制作粗糙，復位（RESET）鍵按下后彈不起來或內部卡死，使復位鍵一直處于工作狀態(tài)。（二）致命性的硬件故障測試檢測CPU、內部總線、基本內存、中斷、顯示存儲器和ROM等核心部件。你可以關閉電源，檢查顯卡和顯示器插頭等部位是否接觸良好或用替換法確定顯卡和顯示器是否損壞。說明系統(tǒng)檢測到內存條有問題，應關閉電源重新安裝內存條或更換新內存條重試。在IDE接口設備檢測信息下面顯示出錯信息，表示CMOS所指定的軟盤驅動器有問題。CMOS系統(tǒng)未設置。鍵盤時序錯。不能與硬盤驅動器交換信息，應檢查HDD控制器及電纜。硬盤D對主機無反應，檢查或更換硬盤驅動器D。主板上地址譯碼電路故障。當軟驅或硬盤上的引導扇區(qū)找不到時，BIOS試圖進入ROMBASIC程序失敗。說明鍵盤有問題。其次檢查VGA分配器開關及VGA插頭。驅動程序默認輸出為“靜音”。有時，打開“設備管理”，雖然未見黃色的驚嘆號（沖突標志），但聲卡就是不發(fā)聲，其實也是存在沖突，只是系統(tǒng)沒有檢查出來。檢查聲卡到音箱的音頻線是否有斷線。因為FTP服務器是24小時開機的。3. 回車確定后，彈出登錄窗口。【共享】文件夾其中有許多以姓名命名的文件夾，這些就是已經建立的FTP用戶，在【共享】文件夾中的文件，所有用戶都可以看到并可下載使用，你如果想與別人共享的文件，可通過“復制”“粘貼”的方法上傳到自己姓名的文件夾下（“復制”“粘貼”的方法與在本地計算機操作相同）。4. 文件的上傳與下載上傳：是指將自己計算機上的文件傳到FTP。.二．FTP工具連接（Cuteftp） 用于FTP連接的軟件很多，常用的有CuteFtp 和 FlashFXP，下面以CuteFtp的使用為例說明，F(xiàn)lashFXP的使用類似。隊列和日志窗口登陸信息窗口服務器目錄本地目錄3. 程度運行后，您可以看到如圖所示的界面：主界面分4個工作區(qū)：l 本地目錄窗口：顯示的是本地計算機磁盤目錄，您可以通過下拉菜單選擇您計算機的本地目錄，以準備開始上傳。l 隊列和日志窗口：顯示“已完成”“未完成”“正在進行”或“等待進行”等狀態(tài)的上傳下載行為。l FTP主機地址：這是FTP服務器的主機地址。l FTP站點密碼：請?zhí)顚懩拿艽a。上傳與下載的具體操作：用鼠標拖動您要上傳或下載的文件即可。(3).在“”后的白色光標處輸入命令：“FTP ” 并回車。修改成功后，在“ftp提示符后輸入quit退出登錄，關閉窗口即可(7).總結，需輸入的各項命令。l FTP服務器空間有限，請及時清理無用的文件，不要長期保存大容量視頻文件。（２）同事間文件的交流。二． 博客登陸：進入學校博客首頁后，能瀏覽其他教師的博客或文章，但不能管理發(fā)表自己的博客，需登陸自己的博客，學校已為每位教師開通了博客帳號，賬號用戶名同自己的FTP用戶名，密碼請咨詢各級部主任，（說明：學校網(wǎng)站與學校博客已整合，采用通行證登陸，即從網(wǎng)站首頁登陸與從博客首頁登陸是相同的，并且登陸后在網(wǎng)站和博客都可以投稿發(fā)表文章），第一次使用需激活賬號。以下為必填項，郵箱的填寫不要求真實可用，但需符合郵箱格式，即******.***的形式。點擊右邊的“管理操作”進行風格、布局等的設置。l “分類管理”指自己上傳的圖片或文章的歸類，可自己隨意設置，將一類圖片或文章歸納為一個主題，方便瀏覽者訪問。如上圖，可以在瀏覽器地址欄直接輸入：。特別強調：由于網(wǎng)頁文字編輯器與WORD編輯不兼容，所以不能從WORD中直接復制粘貼內容到正文部分，否則會出現(xiàn)各種預料不到的錯誤。這里的內容不能直接由WORD中復制粘貼過來。否則，即使是關機重新啟動，也仍然處于登陸狀態(tài)?，F(xiàn)已為每位教師在外網(wǎng)服務器和內網(wǎng)服務器上分別建立了自己的賬戶，賬號名稱與自己的FTP賬號相同，密碼請咨詢各級部主任，由于外部網(wǎng)站任何人均可訪問，請各位老師務必在規(guī)定的時間內盡快修改密碼，過期仍未修改的賬號將停用。點這里。點這里，信息正式發(fā)布、字型、段落等的特殊設置，如有需要，可對字體顏色進行設置。如果文檔中需插入圖片、表格、音樂等內容，請從上方的工具欄選擇相應功能操作。3．網(wǎng)站的內容需不斷更新、充實，為使學校網(wǎng)站具有特色，成為展示、宣傳學校的一個窗口，請各位老師踴躍投稿，在網(wǎng)站上特別是外部網(wǎng)站發(fā)布的信息鼓勵提倡原創(chuàng)，謝絕轉載。通過網(wǎng)絡服務提供商提供的電子郵件系統(tǒng)，用戶可以用非常低廉的價格（不管發(fā)送到哪里，都只需通信費即可），以非常快速的方式（幾秒鐘之內可以發(fā)送到世界上任何你指定的目的地），與世界上任何一個角落的網(wǎng)絡用戶聯(lián)系，并且這些電子郵件可以是文字、圖像、聲音等各種方式?？煽浚好總€電子郵箱地址都是全球惟一的，確保郵件按照發(fā)件人輸入的地址準確無誤地發(fā)送到收件人的郵箱中?！?23”是用戶在注冊郵箱時為自己起的標記名字，用戶自己可任意命名，只要不與別人起的標記名重復即可。網(wǎng)上有許多提供免費郵件的服務商，可根據(jù)提示注冊，一般情況下，在填寫注冊資料時，帶“*”為必填項，提供資料不要求真實可靠，為安全起見，不要提供手機號。WEB方式收發(fā)優(yōu)點是操作簡單，無須配置，缺點是在打開郵箱時，要同時打開一些廣告等與收發(fā)郵件無關的頁面，操作速度慢，也無法進行其他應用；客戶端方式優(yōu)點是收發(fā)時不用打開網(wǎng)頁，響應速度快，并且可應用于新聞組，缺點需要進行客戶端配置，并且不是所有的免費郵箱均支持客戶端收發(fā)。從“開始”—“程序”中即可啟動OE。 輸入您已經申請過的電子郵件地址，如： *** ，然后點擊“下一步”；輸入自己的郵件地址，郵箱必須是支持POP協(xié)議的，這里以163免費郵箱為例。不用密碼驗證點擊“下一步”——“完成”后，回到設置窗口 1. 點擊“郵件”2. 選擇剛才新添加的郵件。 “高級”標簽中將“在服務器上保留郵件副本”前打勾。藍色數(shù)字表示的是未讀郵件。比如發(fā)件人Ａ將郵件發(fā)送給了Ｂ，同時抄送給Ｃ，密送給D，那么Ａ做為發(fā)件人肯定知道郵件都發(fā)給了誰；而B知道是A發(fā)給自己的，并同時抄送給Ｃ，但不知道同時給了Ｄ；C與B相似，知道郵件是A發(fā)給Ｂ的，同進抄送給自己，但不知道D也收到；而Ｄ是完全了解的，知道是A發(fā)的郵件，發(fā)給Ｂ同時抄送給C，并密送給自己。如有英語聽力要與其他人交流，通過傳統(tǒng)的郵件郵遞磁帶，費時費錢，而通過電子郵件附件傳遞，方便快捷。 Expree客戶端是WINDOWS的系統(tǒng)組件，注意與OFFICE組件Microsoft office outlook的區(qū)別。1. 視頻的下載互聯(lián)網(wǎng)上有大量的視頻資料，我們比較容易搜索到的是優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)等FLV格式的視頻，這類視頻的下載除用專用軟件下載外，還可以從臨時文件夾中下載。然后選擇“查看文件”打開后，顯示的就是我們?yōu)g覽網(wǎng)頁時從網(wǎng)站下載的網(wǎng)頁信息。點這里按文件大小排序。如下圖下載進度條，要等進度條到最右邊，才能從臨時文件夾找到FLV文件。方法二：將網(wǎng)頁內容復制后，在WORD中不要直接選擇“粘貼”操作，而要選擇“編輯”菜單中的“選擇性粘貼”，然后再選“無格式文本”。Word具有強大的文本的編輯功能，它有適合鼠標操作的菜單和工具欄，還提供了快捷菜單和快捷鍵等方便的操作工具。用模板新建文檔保存文檔與正確的設置文檔的頁面進行打印。（二）打開Word之后，Word是一個窗口，它具有窗口的基本特征。友情提示：為節(jié)約屏幕面積，請及時關閉不用的工具欄，這樣做的同時也可使突出一些您常用的工具按鈕，方便查找。（2）單擊工具欄最右端的黑小三角按鈕，可勾中需要顯示的命令。）①使用向導②建立專用文檔的模板（2）保存文檔： A文件→保存，在對話框中選擇保存的位置和輸入保存的文件名，保存即可。另存為的命令可以使用多次。（1）單擊“常用”工具欄的“打印預覽”按鈕單頁縮至一頁顯示比例多頁友情提示：“縮至一頁”按鈕可以將文檔最后的一行或幾行壓縮到上頁，呈一頁打印。刪除頁眉和頁腳時，要把段落標記也要刪除。（3）Alt+F4。單擊鼠標可以定位光標。（二） 改寫功能的設定：雙擊狀態(tài)欄上的改寫，可以激活改寫，再雙擊則為關閉。按下一行、下一頁的按鈕。④選擇段落：在左側，雙擊鼠標可以選擇一段文字；或者在任何位置三擊。友情提示：“”是段落標記，而“”是人工換行符，它是Shift+回車鍵產生的。（還有打印預覽、文檔