【總結(jié)】第八課第八課走近文化生活色彩斑斕的文化生活(多樣性)現(xiàn)代科技的發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展表現(xiàn)原因措施在文化生活中選擇我們?要落后與腐朽文化個人(怎么做)國家(怎么做)原因文化生活的“喜”與“憂”發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化表現(xiàn)、危害、措施、原因要?求第九課?建設(shè)社會
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】一、永恒的中華民族精神1、中華民族精神與中華文化的、中華民族精神與中華文化的關(guān)系關(guān)系2、中華民族精神的、中華民族精神的重要性(重要性(3點點+最后一句最后一句)愛國主義愛國主義的旗幟?的旗幟?3、中華民族精神的基本、中華民族精神的基本內(nèi)涵內(nèi)涵5、新時期愛國主義的主題:(如何堅持愛國主義?)重點知識回顧馬蹄南去人北望馬蹄南去人北望
【總結(jié)】?????不是因為看到希望才堅持,而是因為堅持才看到了希望。探究:2022年下半年,山東某市由于受期待續(xù)干旱、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱、勞動力成本攀升、資源類價格改革等因素影響,導(dǎo)致該市物價調(diào)控壓力較大。對此,該市采取有力措施,大力扶持農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營龍頭企業(yè),保障市場供應(yīng);加大產(chǎn)銷力度,切實減少
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗一、選擇題,某街道辦事處舉辦了“愛心捐款、春聯(lián)送?!被顒?。市民不管捐贈多少,都可以獲得一副春聯(lián),而捐贈的錢則全部交給紅十字會。這些春聯(lián)(),因為它耗費了書法愛好者的勞動,因為它是市民捐贈后獲得的,因為它不具有使用價值,因為它
2024-11-28 22:08
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗練習一、選擇題:1.2021年7月河北省救災(zāi)物資采購公開招標無網(wǎng)熱熔花棉被、78式軍大衣、超輕超薄帳篷(195×90×90cm)、吊掛式多功能應(yīng)急燈、長袖夾克式迷彩服、救災(zāi)專用折疊床等,用來幫助受災(zāi)群眾安置。這里的“救災(zāi)物資”()A.是商品,因為
2024-12-03 08:48
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣日常生活中,人們的衣食住行都離不開貨幣。思考?————用來購買商品(和服務(wù))2.什么是商品?————用于交換的勞動產(chǎn)品。分析超市里擺放在貨價上的物品是不是商品?為什么?媽媽為你織的毛衣是不是商品?為什么?同學送給你的鋼筆是不是商品?為什么?區(qū)分物品、勞動產(chǎn)品、商品物
2025-01-07 11:42
【總結(jié)】背誦提問,共有的結(jié)構(gòu)?、真核生物的分類有哪些??能進行光合作用是因為其含有什么?細胞內(nèi)有無染色體??細菌的遺傳物質(zhì)以什么形式存在,真菌呢?細菌與病毒的主要區(qū)別是?、大腸桿菌和乳酸桿菌屬于原核生物。,細胞內(nèi)沒有核糖體?!咎崾尽俊≡思毎c真核細胞都有核糖體。。【提示】 硝化細菌為自養(yǎng)型。。【提示】特例:哺乳動
2025-06-06 02:26
【總結(jié)】哲學是思,是辯,是追問。思考宇宙,問辯人生;思考運動,問辯永恒。哲學是人生的導(dǎo)師,至善的良友,罪惡的勁敵。《美好生活的向?qū)В荷钐幪幱姓軐W》你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你的窗子卻裝飾了別人的夢。人與人最遙遠的距離是:兩人一起出門,
2025-01-08 13:36
【總結(jié)】???????????????細胞的愛戀v我只是一個細小的微粒v微妙得參與了你的生命v雖然你看不到我的身影?v是因為我在你的身體里?不離不棄?v我是多么愛你v為你加上了質(zhì)膜&
2025-06-06 02:55
【總結(jié)】指數(shù)符號與根號的簡單歷史指數(shù)符號(Signofpower)的種類繁多,且記法多樣化。我國古代數(shù)學家劉徽于《九章算術(shù)注》(263年)內(nèi)以「冪」字表示指數(shù),且延用至今。現(xiàn)在使用的指數(shù)符號是在1637年由法國數(shù)學家笛卡爾(,1596—1650)開始使用。十七世紀法國數(shù)學家笛卡爾(1596—1650年)第一個使用了現(xiàn)今用的
2025-06-06 02:23
【總結(jié)】第一課神奇的貨幣第一節(jié)揭開貨幣神秘的面紗一、貨幣的本質(zhì)?——用于交換的勞動產(chǎn)品。:——使用價值和價值有用性耗費人類勞動物品勞動產(chǎn)品商品(1)貨幣產(chǎn)生發(fā)展的過程物物交換以一般等價物
2024-11-18 11:53
【總結(jié)】第2節(jié)電解質(zhì)(第二課時)電解質(zhì)在水溶液中的反應(yīng)知識回顧:鹽酸、硫酸、硝酸等常見的強堿:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2等常見的難溶鹽:BaSO4、CaCO3、AgCl、BaCO3等3.反應(yīng)判斷依據(jù)化學方程式反應(yīng)類型生成水2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O復(fù)分解反
2025-06-06 02:36
【總結(jié)】1、中國特色社會主義文化的含義:2、為什么?3、如何走中國特色社會主義文化發(fā)展道路?4、文化強國與文化發(fā)展道路的關(guān)系5、文化自覺文化自信含義、表現(xiàn)重點知識回顧:歸納:如何進行文化建設(shè)?(國家、公民、單位)(1)國家:①應(yīng)該加強對文化市場的管理和引導(dǎo);②大力發(fā)展人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化;③使社會主
【總結(jié)】上節(jié)知識辨析:。()。(),能獨立生活,它的生活與細胞無關(guān)。(),多細胞生物呢?、植物、單細胞生物而言,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分別是什么?地球上最基本的生命系統(tǒng)是什么?、群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念和辨析A、一個池塘內(nèi)全部的魚類;一座山上全部的鳥類B、水池里的全部生物;水池內(nèi)的全部動植物C、雨后枯木及枯木上的所有生物
2025-06-06 02:37
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護—以亞馬孫熱帶雨林為例學習目標,理解雨林的脆弱性,討論雨林開發(fā)與保護的措施和問題,樹立合理利用森林的意識,逐步建立正確的環(huán)境觀一、森林的作用及現(xiàn)狀1、生態(tài)效應(yīng)——大自然的總調(diào)度室河流中上游、坡地——平原農(nóng)田周圍——荒漠地區(qū)——