【摘要】第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣神秘的面紗(一)貨幣的本質(zhì)思考:是不是人類社會(huì)一出現(xiàn)就有貨幣?看課本P4的材料思考:上述不同種類的商品有什么共同的特征??1、商品:?物品要成為商品必須要滿足兩個(gè)條件:?(1)、勞動(dòng)產(chǎn)品?(2)、交換?兩個(gè)條件缺一不可?母親為你織的毛衣是不是商品?
2024-11-18 11:53
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解荒漠化的形成過程,分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。和治理措施,并通過具體案例的分析,學(xué)會(huì)土地荒漠化問題的一般的分析方法和思路。荒漠與荒漠化荒漠與荒漠化荒漠化與沙漠化荒漠化與沙漠化概念區(qū)分荒漠化的表現(xiàn)——土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化和次生鹽漬化沙漠化的形成過程—以草原退化為例齊腰高的牧草沒腳后跟稀疏
2025-06-07 13:06
【摘要】第一單元神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗股市上漲欣喜萬分交易失敗極度沮喪究竟是什么讓他們神情不一,情緒不同?股票上漲欣喜萬分交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱拿到工資開懷大笑莎士比亞在《雅典的卡門》中借主人公卡門之口說:“金子!黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!……這東西,
2025-01-07 11:38
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣一、商品的使用價(jià)值和價(jià)值1、商品的含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品商品的兩個(gè)基本條件、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系?物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品區(qū)別:(1)從含義看,物品:自然界和人類社會(huì)存在的有形和無形的東西;勞動(dòng)產(chǎn)品:經(jīng)過人類加工的物品;商品:用于交換的勞
2025-06-06 01:10
【摘要】自主檢測(cè):1、財(cái)政的作用(①具體②為什么?③怎樣?)2、財(cái)政收入形式、財(cái)政支出途徑?關(guān)系?3、影響財(cái)政收入的因素?怎樣保證財(cái)政收入持續(xù)增長(zhǎng)?4、稅收的本質(zhì)、特征及關(guān)系5、增值稅與個(gè)人所得稅的作用6、依法納稅的必要性、違反稅法的行為、公民必須增強(qiáng)納稅人意識(shí)第八課財(cái)政與稅收高考考點(diǎn)試題分布命題趨勢(shì)財(cái)政收入與支出
2025-06-06 02:35
【摘要】股市上漲欣喜萬分交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱交易失敗極度沮喪拿到工資開懷大笑幾家歡樂幾家愁,所為何事?第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗神秘?神奇?商品的兩個(gè)基本屬性A商品為什么要交換?使用價(jià)值不同B商品為什么可以實(shí)現(xiàn)交換??jī)r(jià)值
2025-01-18 01:53
【摘要】《經(jīng)濟(jì)生活》系列復(fù)習(xí)課件第一課神奇的貨幣【高考目標(biāo)定位】【高考目標(biāo)定位】【高考目標(biāo)定位】考點(diǎn)點(diǎn)擊熱點(diǎn)提醒1貨幣的本質(zhì)(1)商品的基本屬性(2)貨幣的產(chǎn)生于本質(zhì)(3)貨幣的而基本職能(4)金屬貨幣與紙幣2貨幣的種類與形式(1)貨幣與財(cái)富(2)結(jié)算與
2024-11-18 00:29
【摘要】重點(diǎn)檢測(cè):1、商業(yè)銀行地位、主要業(yè)務(wù)、其他業(yè)務(wù)(地位)2、我國(guó)儲(chǔ)蓄的種類及各自的特點(diǎn)3、股票的基本特征、股票投資的收入建立和發(fā)展股票市場(chǎng)的作用4、債券分類及各自的特點(diǎn)5、保險(xiǎn)的功能、分類及訂立保險(xiǎn)合同的原則第六課?投資理財(cái)?shù)倪x擇自主檢測(cè):1、我國(guó)當(dāng)前分配方式
2025-01-18 01:36
【摘要】河北省南宮中學(xué)2015-2016學(xué)年高中政治第一課第1課時(shí)揭開貨幣的神秘面紗學(xué)案新人教版必修1課程綱要思想政治課必修一《經(jīng)濟(jì)生活》,因其理論性較強(qiáng)、與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活聯(lián)系較為密切,在高考中占有較大的比重。根據(jù)新課標(biāo)對(duì)必修一的具體要求,大多數(shù)地市在使用新教材過程中,基本上使用導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案在實(shí)際應(yīng)用過程中,受到了學(xué)生和教師的歡迎,能起到較好的教學(xué)效果,對(duì)于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
2025-05-02 06:06
【摘要】重點(diǎn)知識(shí)回顧:?、作用????3、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的地位、基本內(nèi)容如何構(gòu)建??4、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的地位、基本內(nèi)容如何??5、全面提高公民道德素質(zhì)原因措施①老師三令五申在考試時(shí)不允許作弊,但我最好的朋友卻要我在考試時(shí)給他傳答案,我該怎么辦?②別人在公交車上都沒有讓坐,我要不要讓坐?
【摘要】背誦1、蛋白質(zhì)中含有N、O原子數(shù)的計(jì)算公式。2、、蛋白質(zhì)多樣性的原因。3、舉例說明、舉例說明蛋白質(zhì)的功能。一、核酸是什么呢?核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。在生物體內(nèi)的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。功能呢?種類呢?脫氧核糖核酸——簡(jiǎn)稱DNA核糖核酸——簡(jiǎn)稱RNA1.原理:甲基綠吡
2025-06-06 02:36
【摘要】揭開貨幣的神秘面紗河南希望中學(xué)孫春亭第一課神奇的貨幣第一框題揭開貨幣的神秘面紗河南省希望中學(xué)政治教研組孫春亭【全章概述】本章從學(xué)生最熟悉的商品、貨幣入手,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)貨幣的產(chǎn)生、本質(zhì)、基本職能、紙幣、信用工具、外匯等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及相關(guān)經(jīng)濟(jì)知
2024-11-19 22:40
【摘要】《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與技能目標(biāo)識(shí)記貨幣的本質(zhì)、基本職能、價(jià)格、紙幣等概念;理解貨幣產(chǎn)生的必然性、貨幣的兩種基本職能;了解商品流通的含義、紙幣與貨幣的關(guān)系、紙幣發(fā)行規(guī)律;運(yùn)用貨幣知識(shí)說明如何正確對(duì)待金錢。同時(shí),從具體材料入手,逐步學(xué)會(huì)從感性到理性,從現(xiàn)象到本質(zhì)
2024-11-30 02:18
【摘要】P4“探究問題1”提示:(1)共同特征:耗費(fèi)人類勞動(dòng),是勞動(dòng)產(chǎn)品;需要購(gòu)買,需要交換。(2)不是。雖是勞動(dòng)產(chǎn)品,但不用于交換。P4“探究問題2”提示:(1)賣咖啡的與擁有紅珍珠的人能成交。(2)需要搭配成相互需要對(duì)方商品的雙方。(3)找到大家都普遍樂意接受的商品作為交換媒介。P5
2025-01-14 02:13