山東省淄博市周村區(qū)萌水中學(xué)八年級語文上冊317懷疑與學(xué)問課件魯教版-wenkub
2023-06-21 01:29:26 本頁面
【正文】 究新課 ?把握文章的論證層次 ？ ？ 。多指不正確的 理論或謠言未經(jīng)批駁，就露出破綻，站不住腳了。 原名誦坤，字銘堅，是現(xiàn)代古史辨學(xué)派的創(chuàng)始人，也是 中國 歷史地理學(xué)和民俗學(xué)的開創(chuàng)者。 ? 分析本主要運(yùn)用的論證方法，注意怎樣把引名言、敘事例、講道理結(jié)合起來以證明論點(diǎn)。這是什么緣故呢？我們?nèi)绾尾拍茏屪约簩W(xué)習(xí)的收效好些，成果大些呢？研究這個問題，吸取有益的經(jīng)驗，對我們搞好學(xué)習(xí)是十分必要的，十分重要的。 懷疑 與 學(xué)問 ? 一個人學(xué)習(xí)，總是希望學(xué)有所獲，學(xué)有所成的。 ? 《 懷疑與學(xué)問 》 這篇文章談的就是這方面的問題，文中提出了一些很有啟發(fā)，很有價值的見解，學(xué)好這篇文章對我們很有意義。 ? 理解懷疑與學(xué)問的關(guān)系及求學(xué)中要善于“疑”的道理。是中國近代學(xué)術(shù)發(fā)展史上有著重要影響的一位學(xué)者。 荒誕無稽 固執(zhí)拘泥，不會變通 辨別虛假的，去處不合理的。 ? 第一部分：（第 1～ 2段）引用名言提出中心論點(diǎn)：治學(xué)必須有懷疑精神。 逐段理解課文 ? 2段引用學(xué)者的名言以提出論點(diǎn)，這種寫法有什么好處？ ? 這種寫法，既提出了論點(diǎn)，同時學(xué)者的名言本身也是一個證明論點(diǎn)的有力論據(jù)，這就使得論點(diǎn)的說服力更為增強(qiáng)。如果舉例論證，那就要舉出做學(xué)問的實例，“譬如”后面所言
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