【總結(jié)】端午的鴨蛋——汪曾祺(1920~1997),江蘇高郵人,作家,資深文化界名人。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大,師從沈從文,曾長(zhǎng)期任職北京京劇院編劇。代表作有:小說(shuō):《受戒》《大淖nào記事》散文集:《蒲橋集》等。汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文,了解文
2025-06-06 01:25
【總結(jié)】月光下的鳳尾竹云南民歌簡(jiǎn)介云南是聚居了最多少數(shù)民族的省份,在人民的生活中歌唱活動(dòng)占有特別重要的地位,幾乎滲透到生活中的各個(gè)領(lǐng)域。他們以歌唱傾訴愛(ài)情、激起勞動(dòng)的熱情、表示對(duì)死者的哀悼、對(duì)婚配的祝福、抒發(fā)豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂(lè)……尤其是那些沒(méi)有文字的民族,歌唱成了傳授知識(shí)的工具。
2025-06-06 01:21
【總結(jié)】Unit3ItmustbelongtoCarla.SectionAPeriodTwo3a-3cDictation:;重要人物;焦慮14.去野餐;撿起;;;4valuable;;6piic;;;to;
2025-06-06 01:28
【總結(jié)】Unit3ItmustbelongtoCarla.SectionAPeriodOne1a-2dYoumustehereontimetomorrow.Leadin:Translatethetwosentences.ItmustbelongtoCarla.必須準(zhǔn)是;一定
2025-06-07 13:04
【總結(jié)】Unit3ItmustbelongtoCarla.SectionAPeriodThree4a-4dTeachingaims:laboratory=lab;coat;sleepy;pocketmustbe,couldbe;mightbe,can’t做出推測(cè)。must/
2025-06-06 01:50
【總結(jié)】袁宏道袁宏道(1568-1610),明代文學(xué)家。字中郎,湖廣公安人。與兄宗道、弟中道,并稱(chēng)“三袁”,為“公安派”的創(chuàng)始者。在創(chuàng)作上堅(jiān)決反對(duì)摹擬古人,強(qiáng)調(diào)寫(xiě)自己所想所感的東西,也就是“獨(dú)抒性靈”,強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感。燕地寒,花朝節(jié)后,余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作,作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi),欲出不得
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物觀察比較討論科學(xué)方法:觀察?觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。?閱讀教材2頁(yè)回答問(wèn)題:?科學(xué)觀察的工具??科學(xué)觀察的要求?想一想議一議:機(jī)器人為什么不是生物?§通過(guò)本節(jié)你將知道:?什么是生物?
2025-06-16 17:41
【總結(jié)】假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球,映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋,綠色是廣袤的森林和原野,白色是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界,包括我們?nèi)祟?lèi)在內(nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,它是所有生物共同的家園。第一章
2025-06-12 08:39
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征0三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)五、生物能生長(zhǎng)和繁殖二、生物能進(jìn)行呼吸結(jié)束一、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)20野牛在晨光中呼吸小鳥(niǎo)在呼吸返回二、生物能進(jìn)行呼吸30小狗排尿“撒尿小孩”銅像落葉返回三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】生物的特征考考你的眼力自然界有各種各樣的生物,你知道下面出現(xiàn)的動(dòng)物分別是誰(shuí)嗎?生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)退出植物生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主頁(yè)植物的生命活動(dòng)需要水分植物的生命活動(dòng)需要礦物質(zhì)植物
2025-06-15 15:40
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征什么是生物生物有什么特征什么是生物討論:上面兩幅圖哪些是生物?哪些是非生物?(參考答案)特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。動(dòng)物以植物或別的動(dòng)物為食,從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。動(dòng)物以植物或別的
【總結(jié)】懷疑與學(xué)問(wèn)?一個(gè)人學(xué)習(xí),總是希望學(xué)有所獲,學(xué)有所成的。但是,從實(shí)際情況看,并非所有的求學(xué)者其最終收效都一樣,其最后成果都相同,有的人收效好,成果大,而有的人卻收效差,成果小,彼此有差異,有的甚至差異很大,非常懸殊。無(wú)論歷史上,無(wú)論現(xiàn)實(shí)中,都存在這種情況。這是什么緣故呢?我們?nèi)绾尾拍茏屪约簩W(xué)習(xí)的收效好些,成果大些呢?研
2025-06-06 01:29
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征還記得電影院里的超級(jí)英雄“大白”嗎?“大白”是生物嗎?本節(jié)預(yù)習(xí)生石花能開(kāi)出黃色的花朵生物巖洞里的鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大非生物?,為什么說(shuō)它是生物??,為什么說(shuō)它不是生物???生物有哪些共同特征?植物通過(guò)光合作用,制造有機(jī)物;動(dòng)物以植物或動(dòng)物為
【總結(jié)】小石潭記(游記散文)1、想象畫(huà)面。2、假設(shè)拍MTV,該用什么音樂(lè),拍什么畫(huà)面?柳宗元簡(jiǎn)介柳宗元(773―819),字子厚,祖籍河?xùn)|(現(xiàn)在山西永濟(jì)),故人稱(chēng)柳河?xùn)|。幼敏悟。4歲時(shí),母親盧氏教以古賦14篇,皆能朗朗背誦。貞元9年(793),進(jìn)士及第。柳宗元曾被貶
【總結(jié)】假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球,映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋,綠色是廣袤的森林和原野,白色是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界,包括我們?nèi)祟?lèi)在內(nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,它是所有生物共同的家園。1.什
2025-06-12 14:32