電工技能訓練一體化課程教學標準開發(fā)技術規(guī)程-wenkub
2023-06-15 12:20:26 本頁面
【正文】 學形式，實行“做中 學，學中做”將實訓與理論教學有機結合，實現(xiàn)教學做一體化教學模式，解決學生知識、技能素質協(xié)調(diào)發(fā)展問題。3．3課程在專業(yè)培養(yǎng)中的定位及作用對于電氣自動化技術專業(yè)，本門課程是一門專業(yè)核心基礎課，為學生學習專業(yè)課程，樹立理論聯(lián)系實際的觀點，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，打下必要的基礎。3．2課程面向的職業(yè)崗位在鐵路施工用電崗位上，要求崗位人員掌握施工現(xiàn)場用電安全知識，具備基本的鐵路施工現(xiàn)場用電組織與整體設計能力，具備合理布置用電設備的能力，具備熟練使用施工現(xiàn)場常用儀器儀表的能力，具備對供配電系統(tǒng)的運行維護的能力。通常對電氣自動化技術專業(yè)職業(yè)工作崗位進行充分調(diào)研和分析，并整合、優(yōu)化已取得的教育教學研究成果，借鑒項目教學、任務驅動法等先進的教育理念，緊密結合企業(yè)真實生產(chǎn)項目，構建了“做中學，學中做”課程體系。本課程設計的基本依據(jù)是《電氣自動化技術專業(yè)的人才培養(yǎng)方案》、《電工技能訓練》課程標準。在建筑供配電崗位上，要求崗位人員掌握建筑供配電安全知識，具備建筑供配電系統(tǒng)設計能力，具備常用電氣設備選擇、導線及電纜的選擇能力。通過本課程的學習，使學生具備基本的專業(yè)理論知識及專業(yè)技術技能。課程堅持以學生為主體、以能力為本位、把提高學生職業(yè)技能培養(yǎng)放在首位，做到既為學生后續(xù)課程服務，又能直接為學生今后從事電氣產(chǎn)品的組裝與調(diào)試；電氣設備的操作與維護等技術技能和職業(yè)崗位的能力培養(yǎng)創(chuàng)造必要的條件4．2課程設計思路（1）現(xiàn)狀分析 課程組首先要了解企業(yè)的典型工作組織形式，典型工作崗位、工作任務、任職要求、工作過程、所需知識技能和能力。 （3）確定教學目標根據(jù)完成上述學習項目所需知識、職業(yè)能力、素質要求，確定出每個學習項目的教學目標。5．課程教學目標采用任務驅動、“教、學、做”一體化教學模式，實訓與理論教學有機結合，對課程內(nèi)容進行整合，將課程內(nèi)容任務化，每個課程項目內(nèi)容以課程任務為開端，為完成該課程任務展開理論與實訓教學內(nèi)容，學生分3～4人一個學習小組，完全摒棄教師滿堂灌輸?shù)姆绞?，嚴格按任務驅動、“教、學、做”一體化教學模式進行教學。（2）萬用表、接觸器等常用電工設備和器件的特性及應用。5．2能力目標（1）會正確使用萬用表、驗電筆等常用電工儀器儀表和電工工具（2）能閱讀簡單電氣原理圖、電器布置圖和電器安裝接線圖（3）具有簡單電路的設計能力（4）具有檢測、調(diào)試與維修一般電路的能力（5）能進行簡單供配電系統(tǒng)和照明系統(tǒng)的設計5．3素質目標（1）養(yǎng)成嚴肅、認真的科學態(tài)度和良好的自主學習方法。（5）具有一定的歸納、總結能力；具有一定的創(chuàng)新意識。1．能正確選擇電氣火災現(xiàn)場處理方法。1滅火器個82電氣柜個13教學演示軟件套1子單元2觸電現(xiàn)場的急救1．掌握觸電原因及預防措施。4序號設備名稱單位數(shù)量1．教師可通過人體模型模擬觸電事故或模擬各種人身、設備違規(guī)現(xiàn)象及用電隱患。1．能正確安裝接地裝置。1接地電阻測量儀塊82教學演示軟件套1單元2電工基本操作子單元1導線的連接及絕緣的恢復1．掌握常用電工工具的使用方法。8序號設備名稱單位數(shù)量1．教師可通過講解、示范、演練讓同學們熟練掌握操作要領。1．能正確使用電烙鐵進行電子元器件焊接，且符合焊接要求。1電烙鐵把482教學演示軟件套1單元3電工儀表的使用子單元1萬用表的使用及維護1．掌握萬用表的結構、原理及用法。8序號設備名稱單位數(shù)量1．教師可通過講解、示范、演練讓同學們熟練掌握操作要領。1．能用兆歐表測量設備絕緣電阻。2．掌握直流雙臂電橋的使用方法和注意事項。1直流單臂電橋塊82直流雙臂電橋塊83教學演示軟件套1單元4室內(nèi)線路安裝子單元1白熾燈照明電路的安裝與維修1．掌握白熾燈座、開關、及插座的安裝方法。14序號設備名稱單位數(shù)量1．可用教學演示軟件演示白熾燈照明電路控制過程，增強教學效果。1．能進行日光燈電路的安裝。2．掌握變壓器的繞制、測試和維護。1變壓器臺482教學演示軟件套1子單元2三相交流異步電動機的拆裝與重繞1．掌握三相異步電動機的結構與工作原理。12序號設備名稱單位數(shù)量可用教學演示軟件演示電動機的安裝與拆卸過程，并能用萬用表判別電動機的首尾端。2．能分析和排除點動、單向連續(xù)運行控制電路的常見故障。2．掌握順序起停控制電路圖識讀與分析。2．通過電路演示板講解電路工作原理。2．能分析和排除兩地控制電路的常見故障。2．掌握電氣火災產(chǎn)生的原因及預防。2．模擬火災現(xiàn)場進行應急處理演練。2．能根據(jù)觸電者的觸電癥狀，選擇合適的急救方法。2．掌握保護接地、保護接零原理。2．指導學生正確使用接地電阻測量儀，以免在使用過程中損壞儀表。2．能正確進行導線的連接。2．掌握焊料與焊劑的選用。先以講解演示為主，再以學生訓練為主。2．能檢測電阻、電容、二極管、三極管等元器件。2．掌握鉗形電流表使用方法和注意事項。1兆歐表塊82鉗形電流表塊83教學演示軟件套1子單元3使用直流單臂電橋和直流雙臂電橋1．掌握直流單臂電橋的使用方法和注意事項。6序號設備名稱單位數(shù)量教師可采用實觀教學法，邊講邊練，講練結合。2．能安裝白熾燈照明電路。2．掌握日光燈電路的安裝方法。1空氣開關只482平開關只483日光燈只484教學演示軟件套1單元5變壓器與電動機子單元1小型變壓器的制作或重繞修理1．掌握變壓器的結構、用途和工作原理。10序
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