電工技能訓練一體化課程教學標準開發(fā)技術規(guī)程-資料下載頁
2025-05-31 12:20本頁面
【正文】 3熔斷器只484按鈕只485接觸器只966熱繼電器只487教學演示軟件套1子單元3雙重聯(lián)鎖正反轉控制電路安裝與檢修1．掌握雙重聯(lián)鎖正反轉控制電路電路圖識讀與分析。2．掌握雙重聯(lián)鎖正反轉控制電路安裝。1．能正確安裝雙重聯(lián)鎖正反轉控制電路。2．能分析和排除雙重聯(lián)鎖正反轉控制電路的常見故障。6序號設備名稱單位數(shù)量1．要求學生在教師檢查后方可通電試驗，以免造成安全事故。2．針對在實訓中出現(xiàn)的故障分析故障原因。1空氣開關只482刀開關只483熔斷器只484按鈕只485接觸器只966熱繼電器只487教學演示軟件套1子單元4工作臺自動往返控制電路安裝與檢修1．掌握限位開關、接近開關的符號、結構、原理及選用方法。2．掌握工作臺自動往返控制電路圖識讀與分析。1．能正確安裝工作臺自動往返控制電路。2．能分析和排除工作臺自動往返控制電路的常見故障。8序號設備名稱單位數(shù)量1．通過對實物的拆卸與安裝掌握對低壓電器的內部結構及工作原理。2．要求學生在教師檢查后方可通電試驗，以免造成安全事故。1空氣開關只482刀開關只483熔斷器只484按鈕只485接觸器只966熱繼電器只487限位開關只192單元8電動機延時起動控制電路子單元1延時起動控制電路安裝與檢修1．掌握時間繼電器和中間繼電器的符號、結構、原理及選用方法。2．掌握延時起動控制電路圖識讀與分析。1．能正確安裝三相交流電動機延時起動控制電路。2．能用萬用表對電路進行故障的檢修。10序號設備名稱單位數(shù)量1．通過對實物的拆卸與安裝掌握對低壓電器的內部結構及工作原理。2．要求學生在教師檢查后方可通電試驗，以免造成安全事故。1空氣開關只482刀開關只483熔斷器只484按鈕只485接觸器只486熱繼電器只487時間繼電器只488教學演示軟件套1子單元2Y△減壓起動控制電路安裝與檢修1．掌握三相異步電動機直接起動的條件。2．掌握常見的三相異步電動機減壓起動方法及工作原理。1．能正確安裝Y△減壓起動控制電路。2．能分析和排除Y△減壓起動控制電路的常見故障。12序號設備名稱單位數(shù)量1．要求學生在教師檢查后方可通電試驗，以免造成安全事故。2．針對在實訓中出現(xiàn)的故障分析故障原因。1空氣開關只482刀開關只483熔斷器只484按鈕只485接觸器只486熱繼電器只487時間繼電器只488教學演示軟件套1子單元3雙速電動機自動控制電路安裝與檢修1．掌握雙速電動機的內部結構。2．掌握雙速電動機控制電路的工作原理。1．能正確安裝雙速電動機控制電路。2．能分析和排除雙速電動機控制電路的常見故障。10序號設備名稱單位數(shù)量1．要求學生在教師檢查后方可通電試驗，以免造成安全事故。2．針對在實訓中出現(xiàn)的故障分析故障原因。1空氣開關只482刀開關只483熔斷器只484按鈕只485接觸器只486熱繼電器只487時間繼電器只488教學演示軟件套1一體化課程對教學條件要求較高，實訓裝備、教學場地、教師資質和配套教材等方面必須具備相應條件方能開展正常教學。以上主要裝備標準均以一個標準班60人配置。8．考核方式及評分辦法《電工技能訓練》的考核主要包括學生的平時成績、項目成績、卷考成績三個方面。其中平時成績按30%計算，項目成績按30%計算，卷考成績按40%計算。平時成績 平時成績主要從到課率、師生互動、分組討論、學習態(tài)度、小組協(xié)作等方面進行考核，培養(yǎng)學生積極思考，團結協(xié)作能力。 平時成績評分標準考勤（滿分50分）扣分項目扣分曠課1次扣10分遲到或早退1次扣5分請假1次扣3分學習態(tài)度（滿分50分）成績評分標準50上課積極思考問題，積極參與討論，積極回答問題，學習新知識的主動性強。40上課思考問題比較積極，積極參與討論，積極回答問題，學習新知識的主動性強。30上課思考問題比較積極，能夠參與討論和回答問題，學習新知識的主動性一般。20上課思考問題不太積極，參與討論和回答問題主動性一般，學習新知識的主動性一般。10上課思考問題不積極，參與討論和回答問題少，學習新知識的主動性差。項目成績項目成績主要從學生對項目設計的資料搜集、構思、完成等方面進行考核，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)。項目成績評定表編號名稱成績總成績項目1安全用電項目2電工基本技能項目3電工儀表項目4室內線路安裝項目5變壓器與電動機項目6單向運行控制電路項目7正反轉控制電路項目8電動機延時起動控制卷考成績組卷中，一般為中低等難度。低難度題≥60%，中等難度題＝30%，高難度題≤10%。考試時間為90分鐘
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